【正文】 活，但卻屢遭失敗。這個世界所追尋的，不是信仰和精神力量，而是營利和發(fā)財。再偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。而貝多芬沒有愧對于人這個稱號。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時，或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手，飯來張口的生活，其實我們都是命運的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。現(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了曾經(jīng)的理想，放棄了拼搏的斗志，放棄了自己在人生舞臺上表演的自信。讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個一生都在和命運作斗爭的人?！睹藗鳌?00字讀后感5這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。這就是他成功的秘訣。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓(xùn)他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。羅蘭寫的。他弘揚真正的基督精神，對自由主義的蔑視。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他有一個幸福美滿的家庭。他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。他的祖國多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他最后終于戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)?！睹藗鳌?00字讀后感3讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。讀《貝多芬傳》時，還有一個細節(jié)令我差點笑噴了：貝多芬情感鮮明、敢愛敢恨，原本他十分欽佩拿破侖，但他聽到拿破侖稱帝的消息之后又不屑地評論道：“原來他也不過是個凡夫俗子！哈哈，真才子，真性情也！總言之，人生路途上總免不了坎坷，既然如此，學(xué)會坦然面對即是：輕輕一笑挫折再用功。至于瘋魔，是我們的評判標準出了問題，還是我們自己沒有勇氣去勇敢，沒有真心去面對真誠？就從貝多芬來談?wù)劙桑囊簧涣_曼羅蘭比作一天暴風雨的日子，”先是平靜的的早晨偶有微風，但在空氣中沉重的預(yù)感后，忽然巨大的陰影卷過，開始了悲壯的雷吼與不止的暴風，貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫真。曾看過這樣一句話：往往這個世界給予天才的是苦難的一生，而他們自己帶給世界的卻是無盡的榮耀，唏噓不已。或許我們從小耳濡目染，習慣了看傳記就像讀一個故事或是看一段傳奇，猛然發(fā)現(xiàn)羅曼羅蘭是個思想控時，就像是一直在一條平坦的馬路上走啊走，走的近乎昏睡時，忽然掉進路邊的一個深坑里，那一分鐘的驚悸和隨后而來的因爬不出深坑而感到的苦悶簡直如出一轍?！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺?，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在82年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。羅曼第一篇：《名人傳》500字讀后感（共）《名人傳》500字讀后感1借名人光芒，擦亮雙眼——《名人傳》讀后感閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅蘭是2世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊??！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。讀了《名人傳》，我不禁深深地思索起來：作為2世紀的一名小學(xué)生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學(xué)習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！睹藗鳌?00字讀后感2首先承認憑我的修養(yǎng)要讀完一本公認的名著，著實是件考驗意志的事，尤其是拜讀這類洋溢著濃厚的西方精神追求的人物傳記。當然話雖如此，待靜靜看了一遍后，才發(fā)現(xiàn)這書絕不是一本有名的”作文素材“，人類精神的偉大和人性的真實往往令人驚嘆。或許真的，對于頂級的藝術(shù)家，不瘋魔，不成活。我們讀這句話時，總不免充滿敬佩，可想想，誰經(jīng)歷這樣的一場暴風雨？看看開篇各類人物對于貝多芬的肖像描寫，就不免感慨，是的，他扼住了命運的喉嚨，可是對于我們這些凡夫俗子，我還是選擇“既然命運扼住了你，你就撓撓它的胳肢窩”好啦。至于先賢們的人格品質(zhì)，高山仰止，心向往之。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。他的`一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕；雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他一生依附教皇，為教皇做事。他一生遇到許多困難。托爾斯泰出生于富貴家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值?！睹藗鳌?00字讀后感4《名人傳》是由法國作家羅曼書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。面對困難，他絲毫無懼。在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。雖然很孤獨，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。十分真切地向我們介紹路整個歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。不幸的他同時也是萬幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心。而貝多芬不同，他勇于面對自然設(shè)下的陷阱，勇于面對上帝對他的不公，努力為自己夢想的實現(xiàn)而奮斗。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認真聽講，還滿口臟話。我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟耍匾氖呛魡灸切┎恍业娜藗?，切勿過分怨天尤人！人類中優(yōu)秀分子是怎么生活的，讓我們在讀它的時候好好吸收它的精神養(yǎng)料，重振生活信心，雖然生活并不像我們想象的那樣美好、夢幻，但既然他們過來了，我們同樣也能過來。同樣，我們也要加油，一起為成功的喜悅而奮斗！《名人傳》500字讀后感6社會生活在無情地、緩緩地流逝。英雄人物能變革日趨頹靡的世風嗎？是的，羅曼羅蘭筆下的名人，他們堅持正義和真理，以造福人類為己任，他們鋼鐵般的意志，也正是我們今天所需要的……《名人傳》里的第一個人物——貝多芬，也是我最喜歡的人物。后來，他不幸耳聾了，這對于一個音樂者來說無非是心靈上的摧殘，但他并沒有放棄對音樂的追求，而是更頑強地投入音樂里?！耙恍南蛏?，愛自由高于一切?！本椭徽f貝多芬吧，無論是身體上的痛苦或是成功的喜悅，都不能阻止他前進。我們應(yīng)該為真理和正義堅持信念，什么困難都不要怕，哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們，我們也應(yīng)該珍惜眼前的萬物，努力學(xué)習，給未來創(chuàng)造一片屬于正義和光明的世界，那樣才配做一個堂堂正正，不怕困難的人！所以，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)習貝多芬，學(xué)習米開朗琪羅，學(xué)習托爾斯泰。《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。難怪傅雷說過：“你只要打開羅曼？羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來。這本書由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。作者用感人肺腑的筆墨，描繪了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生，展現(xiàn)了他們敢于直面黑暗、與命運抗爭的崇高勇氣以及在抗爭中爆發(fā)出來的生命激情。雖然命運帶給他的是苦難，但他卻將苦難鑄成快樂的樂曲，永存于世。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而，他沒有放棄努力，用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。托爾斯泰雖然家境優(yōu)裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾。名人傳讀后感2《名人傳》一書雖是初中所買，但是到了高中仍然愛不釋手?，F(xiàn)在看，不然，看到的是對他們錯誤的反思，以及他們光輝之后的苦痛。這本書對米開朗琪羅描寫的最是深刻，我們便從他身上來看。后來他愛上了藝術(shù)，他在這方面的天賦使他很快躋身大師的行列，但后來，他不得不為令他厭惡的教皇賣命。并且自己的家族不給任何關(guān)愛，看到的只是自己身上的利益，自己就好像一個奴隸。你看到《大衛(wèi)》時一定驚嘆于它的作者的天才。而是自由!名人傳讀后感3《名人傳》是一本享譽世界的名著，是法國小說家羅曼其中記述了三個人的生平事跡一一貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰。作者通過對三人的命運的描寫，襯托出一種堅毅的精神，傳之給世人品會，學(xué)習。我的命運中雖然沒有耳聾那的“大坑”，但一道一道的小土坎卻也是不少。記得大概10歲時，我將要參加小提琴七級考試時，卻并沒有把考級的曲目練得很熟，甚至連背下來都有一點兒困難。沒有其它的辦法，唯有下苦功夫練。練個一個小時之后便去吃飯，吃完了接著練。那段時間也真是干什么都與音樂有關(guān)，寫作業(yè)時也哼著曲子，上廁所就放著曲子聽，甚至睡覺前腦子里都要過一遍曲譜。這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比，也遠及不上托爾斯泰，但那份精神，與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠了吧？名人傳讀后感4德國最偉大的音樂家、作曲家、鋼琴家、指揮家，這個世界沒有能夠給他應(yīng)有的快樂，他卻把自己創(chuàng)造的快樂毫無保留，毫無怨言地給予了這個世界，他就是貝多芬。但災(zāi)難還是無情地降臨到了他的身上。這是個多么大的打擊?。〉麤]有屈服，而是頑強地與命運抗爭。讀了貝多芬的故事我想起了海倫他們都在生活中遭遇著不一樣的磨難，而他們都有著同樣的一種精神，那就是不向命運屈服。今天，當我手里拿著一本“名人傳記”時，我明白了什么是真正的英雄。奇羅（Mikhail chiro）在6歲母親去世的悲痛之下雕刻了數(shù)千幅杰作，最后死在了畫室里；托爾斯泰在戰(zhàn)火中釋放了滿腔怒火；巨大的痛苦和孤獨磨練了他們堅強的意志。是的，貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰都是世界的征服者。就像我們祖先的偉大成就一樣，我們再也不想聽到他們的鮮血流淌。我們寧愿贊美他們的作品，也不愿感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。名人傳記對我們來說就像譜寫一首“英雄交響曲”。與其抱怨自然，不如努力奮斗，羨慕偉人，學(xué)習偉人的偉大，使我們的生活充滿意義，堅持我們的信仰、真理和正義，使自己成為這個世界的一部分。凡爾納寫的《海底兩萬里》。他追逐怪物戰(zhàn)艦反被怪物追逐而且所救。其中，令我印象深刻的是《鋼造的“鯨魚”》這一章，主要內(nèi)容是：阿龍納斯教授落水后，又被人救了，他們爬到了鯨魚的背上，發(fā)現(xiàn)它是鋼鐵做的，過了一會兒有幾個人上來反他們風個壓下了鯨魚背，之后教授非常沉穩(wěn)，對船長恭恭敬敬的說著好話，便有了很好的待遇。記得有一次，我在游樂場玩的時候，我來到了蕩秋千那兒，并歡快地蕩了起來，接著一個跟我差不多年齡的小朋友也來玩了，她也好想玩蕩秋千，可是我已經(jīng)在玩了。這時她害怕的一溜煙跑了。這決對是一本值得一讀的好書?。∶藗髯x后感7寒假里，我讀到了一本好書——名人中外傳《牛頓》，這本書給了我深刻的印象。但是，艾薩克。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。咦，等等，牛頓捶出了一個