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學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表個(gè)人總結(jié)專題-展示頁(yè)

2024-10-28 21:16本頁(yè)面
  

【正文】 強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。開辟了而一條屬于我自己的道路。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),雖然大三我沒(méi)有再繼續(xù)做學(xué)生工作,但我我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,也鍛煉了自己的能力。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因而我也在學(xué)習(xí)課堂知識(shí)之余也學(xué)習(xí)了許多課外知識(shí)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力。開辟了而一條屬于我自己的道路。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng)。學(xué)習(xí)這門課我受益非淺。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題,可我還是堅(jiān)持下來(lái)了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。在開學(xué)初期,我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí),甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。我喜歡數(shù)學(xué),同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué),我怕會(huì)聽不懂、學(xué)不會(huì),自我鑒定總結(jié)《學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表》。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。在這里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。從一個(gè)開始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我,四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了?;叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。通過(guò)參加學(xué)院組織的兩次集體實(shí)習(xí),我不僅對(duì)已學(xué)的書本知識(shí)有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力。最后是做到了理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。但是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想考取研究生,我通過(guò)大三一年的時(shí)間把心思回歸到學(xué)習(xí)上,為之后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。在大三的一年中,我做到了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法。回顧我所走過(guò)的這一年,對(duì)自己做個(gè)小結(jié),看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學(xué)習(xí)。第一篇:學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表個(gè)人總結(jié)專題學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表個(gè)人總結(jié)珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。一、在思想品德方面經(jīng)過(guò)大一、大二兩年對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的全面學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向。在學(xué)校自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)章制度、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。二、在學(xué)習(xí)方面因?yàn)槲掖蛩憧佳?,所以從大三一開學(xué)便要求自己做到如下幾點(diǎn)。經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活,對(duì)于學(xué)習(xí)我已經(jīng)有所懈怠。其次是我提高了自己的自學(xué)能力。因?yàn)椴徽撌谴髮W(xué)里的專業(yè)課學(xué)習(xí)還是考研復(fù)習(xí),自學(xué)能力都是必不可少的,提高了自學(xué)能力可謂是事半功倍。光埋頭于書本知識(shí)而不顧社會(huì)實(shí)踐是不行的。三、身體、心理素質(zhì)方面在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,能與同學(xué)們和睦相處。學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表學(xué)年總結(jié)一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過(guò)去了,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,沒(méi)想到這么快就面臨期末考試,學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表。來(lái)到南大這個(gè)新的專業(yè),感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭(zhēng)取讓自己明白些,會(huì)一些。而且,因?yàn)檫@樣,我有無(wú)限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。每次和別人交流時(shí),我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。事實(shí)證明,大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難,在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難??粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒(méi)時(shí)間鞏固,而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué),忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,我一向厭惡英語(yǔ),更不會(huì)學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。了解了英語(yǔ)考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了,也有些喜歡學(xué)。本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目,考試前背一背就可以了。所以期中以后我更加用心地學(xué)它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解,不是只停留在初步會(huì)用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己
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