【正文】 。另外，試卷如何用(隨意性)，糾錯能否到位也值得大家討論。對于《說明》羅列考點帶領(lǐng)學(xué)生逐個過關(guān)(背誦、默寫、抽查)，明確并吃透能級要求，并采取相應(yīng)措施，對《說明》上的典型題示例一定要和學(xué)生一起加以研讀。問題：如何在僅剩的10天中，有效提高通過率和A級率?策略：加強教材和《說明》的解讀與研究。對兩頭學(xué)生的研究不夠深入。關(guān)注學(xué)生不夠。(復(fù)習(xí)課?化學(xué)30套+8套大市模擬卷)講課的針對性不足。咬緊牙，沉住氣！拋棄膽怯，丟掉迷茫！聚集你的精神，忘掉所有的疲勞！所有的時間，在備戰(zhàn)中度過；所有的意念，集中在高考上！12天后，你的雄心、你的智慧就會張開翅膀，你，就是美麗綻放的花朵，就是搏擊長空的雄鷹。但是，這是黎明前的黑暗，這是最困難的12天，這是最關(guān)鍵的12天。高三的同學(xué)們，高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。你要做的，就是按照老師的指導(dǎo)，認(rèn)真做好每一件事。五、擁有平和心態(tài)。但是要注意，看錯題本時，不要“就題論題”，而要“舉一反三”，學(xué)會換個角度思考問題。在一輪、二輪復(fù)習(xí)時，我們積累了不少錯題，也記了大量的筆記。各人應(yīng)針對自己的弱項，進行相應(yīng)的強化訓(xùn)練。三、適度進行訓(xùn)練。二、繼續(xù)進行知識梳理和查漏補缺。現(xiàn)在，高三年級已經(jīng)進入高考前的停課復(fù)習(xí)階段，我想把下面這些建議送給高三的同學(xué)們：一、思想高度重視。祝愿學(xué)長學(xué)姐們高考金榜題名。我們會一切讓高三學(xué)長學(xué)姐們優(yōu)先。我們的同學(xué)們也會力爭為你們準(zhǔn)備一個良好的沖刺環(huán)境。那么，把高考當(dāng)成是一次特殊的普通測試吧！不要緊張，不要怯場，多一點放松，少一點壓力，調(diào)整好心態(tài)，以平常心從容應(yīng)對。細(xì)心決定成敗，恒心造就輝煌，勤奮是基礎(chǔ)，心態(tài)是關(guān)鍵。拼搏吧！未來總是閃爍著希望。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，成功就在山那邊，當(dāng)你爬過這座山，滿園的碩果正等著你！拼搏吧！過去總是充滿著不舍。成功，其實并不遙遠(yuǎn)，就在腳下；高考，其實并不恐怖，只要拼搏，只要進取。高三又是不寂寞的一年，那是一顆年輕熱火的心，那是一條艱難曲折的路，那是一個全新發(fā)著光的未來！面對眼前，敢拼搏，敢追逐，就能在高考的起點上一起飛翔！孫中山推的翻千年扎根的君主專制；諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜；美利堅殺得掉十年未見的幽靈拉登，我們就一定拿得出決心來戰(zhàn)勝一年一戰(zhàn)的高考！面對挑戰(zhàn)，有一種意志，叫做不屈不撓，不破樓蘭終不還；面對挑戰(zhàn)，有一種信念，叫做愈挫愈勇，欲與天公試比高；面對挑戰(zhàn)，有一種性格，叫做敢說敢做，敢叫日月?lián)Q新天；面對挑戰(zhàn)，有一種氣魄，叫做氣壯山河，山登絕頂我為峰。那么多天的磨劍，將在那一刻輝煌！積極進取，永不言棄，和諧共進，力爭第一！過去三年，是輝煌，是慘淡，都已過去。高考，一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)。再有兩天，高三的學(xué)長學(xué)姐就要參加一場龐大的戰(zhàn)役。高三的同學(xué)們，人在高三，我們應(yīng)該要充滿自信，要堅持到底，要超常勤奮，這樣我們一定能夠成功，高一、高二和初中的同學(xué)們，以上這些你們更應(yīng)明白，因為如果你們現(xiàn)在就這樣做，一定會取得更大的成功。應(yīng)該承認(rèn)我們的基礎(chǔ)與周圍許多優(yōu)秀的高中生有著差距，我們憑什么在高考中與他們競爭，是勤奮，不對，應(yīng)該是超常的勤奮。我們必須以良好的心態(tài)堅持到底，奮斗到底?，F(xiàn)實生活中也有很多人在離成功只有一小步時選擇了放棄，人生的悲劇就在于差一點就要成功了?！虼耍呷龑W(xué)生要不斷堅持。——因此，高三學(xué)生要充滿自信。理解了時間對于生命的深刻意義，嘗試著在浮躁中心靜如水，領(lǐng)會鐵杵磨成針的精神，學(xué)會了堅強，耐住了寂寞，懂得了堅持的力量。每一次目標(biāo)的實現(xiàn)，都帶給我們一種登頂?shù)南矏?，而新的山峰又立在眼前，我們又重新站在山腳下，仍仿佛高不可攀。高三是一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，如果在此刻停下，那以后的日子也許比現(xiàn)在還要艱辛。高三是苦澀的，沒有春景秋色，沒有歡暢淋漓的運動。一輪輪的高考復(fù)習(xí)，一次次的模擬訓(xùn)練下來，或有進步的喜悅，或平穩(wěn)的欣慰，或退步的憂慮。第一篇：國旗下講話高考前感言《高考前感言》老師們、同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《高考前感言》還有不到三個月的時間，我們已經(jīng)在高考的考場上，檢驗三年的學(xué)習(xí)成果。此時此刻，沒有誰比我們更需要成績、渴望分?jǐn)?shù)的提高；沒有誰比我們更需要時間、需要持之以恒的精神；沒有誰比我們更需要鼓勵、需要戰(zhàn)勝自己的勇氣。一次次的得與失，一次次的悲與喜之后，手中的筆仍然在不停地來來回回，腦中依然在不停地進行機械的運算。高三，注定是書山題海，是兩點一線。高三如山，各種考試，似乎都是橫亙于眼前的難以逾越的山峰，而我們則是不倦的行者，在老師和父母的目光注視下，體驗著這沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。高三是美麗的，經(jīng)歷了這一場磨礪，智力、體力的較量后，鳳凰涅磐一般的再生，我們在成長、在成熟。認(rèn)識了努力對于進步的內(nèi)在要求，為了提升一個臺階，我們要付出多少汗水？也僅僅是這一個臺階，我們就可以擁有更廣闊的天地。對自己有信心，我們才會不斷努力，即使面對暫時的失敗，我們?nèi)匀荒茴B強地站起來，繼續(xù)努力，去獲得成功。要知道成功者都是長期堅持、永不放棄的。高三的同學(xué)們，我們必須明白一點，堅持不等于勝利，只有堅持到底才能勝利。——因此，高三學(xué)生要超常勤奮。只有比他們更勤奮，意志更堅強，才能超過他們，笑傲2010高考。第二篇：高考前國旗下講話高考前國旗下講話：享受拼搏、奮斗人生，高三，加油！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:大家早上好！今天我國旗下講話的題目是:“享受拼搏、奮斗人生，高三，加油！”青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。高考，人生征途中最激動人心的驛站之一。高考，九百多天的拼搏，在那一刻沉淀。高三是寂寞的一年，那是沒有寧靜和閑適的一年。有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信心，有“不到黃河不死心”的毅力，還有“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄”的決心！不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只要勇氣和熱情。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。拼搏吧！現(xiàn)在總是面對著挑戰(zhàn)。成功總是與自信為伍，幸運總是與強者同行。學(xué)長學(xué)姐們，愿你們能用平常心來對付高考，在三中生活了三年的你們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，勝券在握。我們相信，身為三中驕子你們，“金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”！同時，我們也希望，學(xué)長學(xué)姐在沖刺的過程中，更要注意身體，補充營養(yǎng)，維持充足的精力備戰(zhàn)。我們不會在高三教學(xué)樓前大聲喧嘩，嬉戲打鬧。我們會積極響應(yīng)需要幫助的學(xué)長學(xué)姐，展現(xiàn)三中人的優(yōu)秀傳統(tǒng)！十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書山，航終樹海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見。高三，加油第三篇：高考前國旗下講話專題全力以赴，備戰(zhàn)高考今天是2014年5月26日，12天后，我們高三的同學(xué)將走進高考的戰(zhàn)場。在停課復(fù)習(xí)中，保持適度的緊張，但每天進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，要注意勞逸結(jié)合。緊扣考綱，細(xì)心回顧，發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識點趕緊記下來，及時彌補。要保持一個良好的競技狀態(tài)，訓(xùn)練應(yīng)該是每天復(fù)習(xí)的一個常態(tài)，在停課復(fù)習(xí)階段，盡量避免“看書不思考、思考不動筆”等現(xiàn)象。四、利用好錯題本和筆記本。原來錯過的題目，恰恰是能體現(xiàn)我們的知識短板，現(xiàn)在我們?nèi)セ仡欉@些題目，可以提醒應(yīng)該強化訓(xùn)練什么。由于時間很寶貴，我們在這段時間里對課本的復(fù)習(xí)不可能面面俱到，所以復(fù)習(xí)之前的學(xué)習(xí)筆記能讓我們在最短的時間內(nèi)把握學(xué)科的考點精髓。不管最近的一次模擬考試成績有多么不理想，也不管還有幾天就高考了，我們都不急噪，不泄氣。調(diào)節(jié)好自己的情緒，讓自己處于平和、從容、自信、積極的一種迎考狀態(tài)。僅剩12天了，我們知道，你們已經(jīng)極度疲憊?，F(xiàn)在，你們需要的是堅持，堅持，再堅持。高三的同學(xué)，加油吧！謝謝大家！第四篇：高考前國旗下講話（匯總8篇）篇1：高考前國旗下講話稿2016年高考前10天教師分析會講話稿提綱現(xiàn)象：丟了教材與說明滿堂灌現(xiàn)象依然存在。講完一張再講下一張。資料使用的效率不高。盯得不夠。如何回歸課本?教師分工研究課本，勾出重點，帶領(lǐng)學(xué)生一起回歸課本。加強對各