親子活動方案小班精選五篇-展示頁
2024-10-28 20:57本頁面
【正文】 動室內(nèi)容與要求：在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年，自己又長大一歲了。各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。)游戲活動：開心跳跳糖(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。四、活動過程：早餐(提出要求：進餐時注意安靜，保持桌面衛(wèi)生。體驗短時間離開家長，適應過集體生活。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝?；顒舆^程：一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。活動準備：報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力、觀察力和動手操作能力。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設計了這個美術親子活動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅。親子活動方案小班3活動背景：幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。(5)各班發(fā)放活動紀念品。(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操。(4)、參加活動的小朋友都有獎品活動順序:(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操。(2)、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則。園長致歡迎詞，各位領導講話。布置活動場地，準備獎品。五、活動準備：通知家長來園參加親子活動。促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。親子活動方案小班2一、活動時間：__二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室三、參加人員：全園師生及幼兒家長四、活動目標：通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。寶寶手部力量還太小，所以夾子不要太緊。家長可在日常生活中引導寶寶用有節(jié)奏的語言與家人，同伴打招呼，也可用寶寶的玩具引導寶寶練習問好。(3).幼兒練習。(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。(六)活動過程：規(guī)則：：(1)教師搖動手拍，并用親切且具有節(jié)奏的語言(2)請家長引導寶寶用有節(jié)奏的語言(3)老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好(1)請家長與寶寶面對面，家長將健身圈套在寶寶的腰上，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走。學習用大拇指，食指，中指三個手指抓東西的技能，促進寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展。第一篇：親子活動方案小班您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?以下是小編精心收集整理的親子活動方案小班，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。親子活動方案小班1(一)活動名稱：走一走(二)適用年齡：15個月(三)活動作用：幼兒：練習鉆及走平衡線的動作，發(fā)展寶寶的身體協(xié)調性。家長：了解寶寶身體協(xié)調和手部肌肉的發(fā)展，感受親子游戲的重要意義(四)活動準備：硬件：夾子，紙板大籠球軟件：家庭氛圍和睦(五)活動要求：選擇的材料顏色要鮮艷，各種顏色的，激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣，具有安全性的，柔軟的，家長應及時指導。(2)幼兒家長面對面站立，幼兒推動大籠球向前走。(2).老師示范捏夾子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夾子，使夾子張開，夾住紙板。老師播放《火車開了》的音樂，請家長當火車頭，站在寶寶前面，雙手背后，寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走，并一起朗誦兒歌《火車開了》要求：這個游戲適合15個月的寶寶。在日常生活中可以收集各種夾子讓
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