【正文】 要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升學(xué)生道德素質(zhì)。五、總結(jié)表彰階段：學(xué)校對“道德講堂”開展情況進行總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范” “學(xué)校道德講堂”建設(shè)、先進班級及個人等。、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進一步擴大 “學(xué)校道德講堂”的影響力?！笆训赖履７丁痹u選活動，經(jīng)過推選，全校師生投票，選出 2012學(xué)校 “十佳道德模范”。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。二、展開階段：“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認識。學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組組長：顓社玲（小組）副組長：王瑩（副校長）成 員：董珍珍（教導(dǎo)主任）潘巧枝（少先隊輔導(dǎo)員）張秋萍（后勤主任）班主任“學(xué)校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃制定活動開展的具體目標(biāo)。在主題活動中，要同黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范、未成年人教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)等有機結(jié)合起來。配齊一套現(xiàn)代化的教育設(shè)備，為活動創(chuàng)造優(yōu)美、寬松的環(huán)境。要充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗陣地作用，在堅持正面宣傳教育中，把好人好事的突出事跡和照片一并展示，弘揚先進道德形象、增強道德典型感染力。還可邀請區(qū)、街宣講團和道德模范作報告，擴大教育面。以引導(dǎo)學(xué)生在社會上做一個好公民，工作上做一個好建設(shè)者，在家庭做一個好成員。二、把握重點導(dǎo)向“道德講堂”要按照“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊人教身邊人”的要求，深入對學(xué)生進行社會公德、學(xué)校道德、家庭美德和個人品德等四個方面重點。一、明確指導(dǎo)思想開辦“道德講堂”是向?qū)W生進行社會主義核心價值體系教育的重要組成部分。第一篇：道德講堂活動計劃“道德講堂”活動計劃“道德講堂”是新形勢下加強公民思想道德建設(shè)的有效載體，已列為學(xué)校的重點工作。為扎實推進“道德講堂”建設(shè)，我們班級結(jié)合自身實際，現(xiàn)制定實施活動計劃如下?！暗赖轮v堂”一定要堅持貼近實際、貼近生活，貼近學(xué)生的原則，通過開展內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的各類活動，推動道德實踐，提升道德素質(zhì)，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進一步提高社會文明程度，著力營造文明和諧，奮發(fā)向上的文化環(huán)境，把精神文明建設(shè)推上新臺階。即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德教育；圍繞“誠信”主題，推進道德教育；圍繞“和睦”主題，推進家庭美德教育；圍繞“友善”主題，推進個人品德教育。三、開展內(nèi)容豐富的各種活動結(jié)合實際，在開展教育活動中，一定要針對不同對象特點，力求把“道德講堂”辦得生動活潑、行之有效。假日期間，以校外教育輔導(dǎo)站和社區(qū)文化室為陣地，組織青少年誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄、道德書籍、孔子文化和百姓家訓(xùn)，傳播和繼承先進道德觀念。對涌現(xiàn)的先進典型（優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀志愿者、幸福家庭、美德少年）事跡要廣泛宣傳，給他們在一定的場合做報告。四、切實加強組織“道德講堂”主陣地設(shè)在班級?！暗赖轮v堂”每月活動一次。2013年3月1日第二篇：道德講堂活動計劃五女冢小學(xué)“道德講堂”工作計劃一、準(zhǔn)備階段：“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒咏M織建設(shè)?！皩W(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：吳興華 張承錄 趙世江 李金龍 各班主任。：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我 行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等?！懊恐艿赖乱恍恰痹u選活動，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。三、階段總結(jié)反饋：，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運行 做好準(zhǔn)備。四、常態(tài)運行階段：學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進一步完善工作機制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運行 階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。五女冢小學(xué)2013年3月五女冢小學(xué)“道德講堂”工作計劃2013年3月第三篇：道德講堂活動計劃榆九發(fā)[2013]11號榆中縣第九中學(xué)道德講堂活動計劃為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入推進我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，特制定如下計劃。二、工作目標(biāo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。、生活、人際交往和自我意識等