【正文】 訪談，同學(xué)各抒己見，暢所欲言。③榮校部分，準(zhǔn)備找?guī)讉€曾經(jīng)為學(xué)校爭得榮譽的同學(xué)給大家認識，請他們談?wù)劄樾幍脴s譽時的感想及他們是如何通過自己的努力爭得榮譽的，最后請我們班級的同學(xué)談?wù)勛鰝€怎樣的至誠人，想不想為校爭光及如何從現(xiàn)在開始為校爭光。②愛校部分，大家認為“愛?！比巳藭f，但究竟什么是愛校行為，具體表現(xiàn)在那幾方面呢？在這個部分，我們準(zhǔn)備搞一個類似于“實話實說”的訪談節(jié)目——有話大家說。在資料收集到后，我們同學(xué)把資料匯總在一起，進行編輯把它變成一份演說詞。知?！私鈱W(xué)校的歷史和成就，在了解的基礎(chǔ)上讓同學(xué)來愛校，最后讓同學(xué)們感悟到要用實際行動來回報學(xué)校，在某一天讓學(xué)校為自己感到光榮。我和同學(xué)們一起思考、交流、探討，很多同學(xué)在周記里提出了很好的建議，我們也采納了一些。二、活動實施標(biāo)題確立班會的主題是“愛?！?，但班會的具體標(biāo)題是什么呢？先在一次班會課中向全班同學(xué)征集班會的標(biāo)題，學(xué)生們出了很多主意，如“愛我至誠”、“我愛我校”??最后大家一致同意采用“我驕傲，我是至誠人”，因為同學(xué)們覺得我們學(xué)?，F(xiàn)在雖然不是一所名校，但在不久的將來，通過大家的努力，把她變成一所我們都為之驕傲的學(xué)校，讓所有的至誠人為之自豪的學(xué)校。②希望通過學(xué)生的調(diào)查、訪問和歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察和分析、解決問題的能力，落實對學(xué)生的能力培養(yǎng)。預(yù)期效果：①希望通過此次主題班會活動，讓學(xué)生更多的了解學(xué)校，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，明確個人與學(xué)校的關(guān)系是息息相關(guān)的，明確個人的成長、發(fā)展離不開學(xué)校這個集體；個人的行為直接影響學(xué)校。第二篇：愛校主題班會“愛?！敝黝}班會一、背景分析胡錦濤總書記提出的八榮八恥中“以熱愛國家為榮”放在第一條，愛國先從愛校開始吧。主題班會形式的改變我們的主題班會一改以往的唱歌、跳舞的形式，而是讓大家暢談的方式，而且是結(jié)合當(dāng)今比較流行的電視節(jié)目形式，對于一群喜歡接受新事物的學(xué)生來說正中下懷，現(xiàn)在的學(xué)生還喜歡表現(xiàn)，敢于發(fā)言，讓他們的班會上自由發(fā)言體現(xiàn)了他們的優(yōu)勢。四、主題班會的反思與分析主題確立的思考這次主題班會作為預(yù)初新生的第一個主題班會，雖然“愛校”是個老話題，我自身覺得選題非常好，因為我覺得新生剛到一個陌生的環(huán)境，首先他們有一種要了解學(xué)校的渴望，主題班會給了他們一個了解的機會，使他們知道自己現(xiàn)在的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校，通過對學(xué)校的一些輝煌事跡的介紹使新生產(chǎn)生對自己學(xué)校的自豪感，從而來熱愛自己的學(xué)校。維護學(xué)校的名譽。認真學(xué)習(xí)。具體在我班表現(xiàn)為以下幾點：愛護學(xué)校的環(huán)境。三、活動效果通過大家在班會前的準(zhǔn)備，學(xué)生的調(diào)查、訪問和歸納總結(jié)，學(xué)生獨立觀察和分析、解決問題的能力得到了培養(yǎng)；通過分組活動還培養(yǎng)學(xué)生們的團隊合作意識。④班主任總結(jié)。②愛校——在一名小記者的采訪中進行，對全班同學(xué)的進行訪談，同學(xué)各抒己見，暢所欲言。③榮校部分，準(zhǔn)備找?guī)讉€曾經(jīng)為學(xué)校爭得榮譽的同學(xué)給大家認識，請他們談?wù)劄樾幍脴s譽時的感想及他們是如何通過自己的努力爭得榮譽的，最后請我們班級的同學(xué)談?wù)勛鰝€怎樣的至誠人，想不想為校爭光及如何從現(xiàn)在開始為校爭光。②愛校部分，大家認為“愛?！比巳藭f，但究竟什么是愛校行為，具體表現(xiàn)在那幾方面呢？在這個部分，我們準(zhǔn)備搞一個類似于“實話實說”的訪談節(jié)目——有話大家說。在資料收集到后，我們同學(xué)把資料匯總在一起，進行編輯把它變成一份演說詞。知?！私鈱W(xué)校的歷史和成就，在了解的基礎(chǔ)上讓同學(xué)來愛校，最后讓同學(xué)們感悟到要用實際行動來回報學(xué)校，在某一天讓學(xué)校為自己感到光榮。我和同學(xué)們一起思考、交流、探討，很多同學(xué)在周記里提出了很好的建議，我們也采納了一些。二、活動實施標(biāo)題確立班會的主題是“愛?！?，但班會的具體標(biāo)題是什么呢？先在一次班會課中向全班同學(xué)征集班會的標(biāo)題，學(xué)生們出了很多主意，如“愛我至誠”、“我愛我校”??最后大家一致同意采用“我驕傲，我是至誠人”，因為同學(xué)們覺得我們學(xué)?，F(xiàn)在雖然不是一所名校，但在不久的將來，通過大家的努力，把她變成一所我們都為之驕傲的學(xué)校，讓所有的至誠人為之自豪的學(xué)校。②希望通過學(xué)生的調(diào)查、訪問和歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察和分析、解決問題的能力，落實對學(xué)生的能力培養(yǎng)。預(yù)期效果：①希望通過此次主題班會活動，讓學(xué)生更多的了解學(xué)校，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，明確個人與學(xué)校的關(guān)系是息息相關(guān)的，明確個人的成長、發(fā)展離不開學(xué)校這個集體；個人的行為直接影響學(xué)校。第一篇：愛校主題班會“愛?！敝黝}班會一、背景分析胡錦濤總書記提出的八榮八恥中“以熱愛國家為榮”放在第一條，愛國先從愛校開始吧。今年是我校建校十周年，所以這次的主題班會以“愛?！睘轭}就變得更有意義了。為此，作為學(xué)校的一份子，每個學(xué)生都要為建設(shè)一個良好的校集體而承擔(dān)一份責(zé)任。③希望通過分組活動的進行，培養(yǎng)學(xué)生們的團隊合作意識，提高學(xué)生思想、道德、文化和藝術(shù)的素養(yǎng)。班會方案設(shè)計一個班會不僅要有主題，還要有一個可操作的方案。最后我們把班會的流程分為“知校、愛校、榮?！?。方案部署①知校部分，我們把班級同學(xué)分成幾個小組去收集學(xué)校的資料，如派同學(xué)去采訪資深教師建校初期的情形；去查找資料了解學(xué)校十年的成就；有的同學(xué)向高年級同學(xué)詢問學(xué)校的變化。有個會照相的同學(xué)拿來的照相機把學(xué)校的美景拍攝下，最后做成了ppt。先讓所有的同學(xué)都想一想什么是愛校行為，在平時的校園生活中觀察愛校行為和不愛校行為,準(zhǔn)備發(fā)言的素材。主題班會的實施①知?！谝幻靶⌒侣勚鞑ァ币孕侣剤蟮赖姆绞浇榻B了學(xué)校的十年發(fā)展歷程及取得的成就，同時屏幕上滾動出現(xiàn)學(xué)校照片的幻燈片。③愛?！獛讉€高年級同學(xué)為校爭光的事跡掀起了班會的高潮，同學(xué)們爭先恐后詢問這些同學(xué)問題，了解他們是如何取得榮譽的，很多同學(xué)都暗暗下決心，要向他們學(xué)習(xí)為校爭光。班會在歌聲中結(jié)束。通過班會讓同學(xué)們深深的懂得了熱愛學(xué)校、熱愛班集體是一種神圣的情感，但不一定都表現(xiàn)為輝煌而壯麗的行為，小事有時能更體現(xiàn)出這種偉大精神。同學(xué)們認為自己是至誠人，有主人翁的意識，認為愛護學(xué)校的一草一木是自己的義務(wù)，不再損壞公物，大掃除時也知道要認真打掃，保持校園的美麗。同學(xué)們認為愛校還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，不做作業(yè)，上課不認真等行為不愛校的行為，他們要用自己實際行為和取得好成績來回報學(xué)校，來表明自己的愛校。我們班級的同學(xué)自從主題班會后，知道愛校不僅是愛護學(xué)校的東西，更重要的是愛護學(xué)校的名譽。而且我們暑假新裝修的校舍非常漂亮，值得向新生“秀”一回。這節(jié)班會看起來讓學(xué)生暢談了，老師也洗耳恭聽了，不錯！但課后我總結(jié)了一下，我想如果當(dāng)時也參加同學(xué)們的暢談，是不是會把“愛?！备弦粋€層次，因為學(xué)校其實也是我們老師的學(xué)校，老師也可以把自己的想法說給學(xué)生聽聽。今年是我校建校十周年，所以這次的主題班會以“愛校”為題就變得更有意義了。為此，作為學(xué)校的一份子，每個學(xué)生都要為建設(shè)一個良好的校集體而承擔(dān)一份責(zé)任。③希望通過分組活動的進行，培養(yǎng)學(xué)生們的團隊合作意識，提高學(xué)生思想、道德、文化和藝術(shù)的素養(yǎng)。班會方案設(shè)計一個班會不僅要有主題，還要有一個可操作的方案。最后我們把班會的流程分為“知校、愛校、榮?！?。方案部署①知校部分，我們把班級同學(xué)分成幾個小組去收集學(xué)校的資料，如派同學(xué)去采訪資深教師建校初期的情形；去查找資料了解學(xué)校十年的成就；有的同學(xué)向高年級同學(xué)詢問學(xué)校的變化。有個會照相的同學(xué)拿來的照相機把學(xué)校的美景拍攝下，最后做成了ppt。先讓所有的同學(xué)都想一想什么是愛校行為，在平時的校園生活中觀察愛校行為和不愛校行為,準(zhǔn)備發(fā)言的素材。主題班會的實施 ①知?！谝幻靶⌒侣勚鞑ァ币孕侣剤蟮赖姆绞浇榻B了學(xué)校的十年發(fā)展歷程及取得的成就，同時屏幕上滾動出現(xiàn)學(xué)校照片的幻燈片。③愛?！獛讉€高年級同學(xué)為校爭光的事跡掀起了班會的高潮，同學(xué)們爭先恐后詢問這些同學(xué)問題，了解他們是如何取得榮譽的，很多同學(xué)都暗暗下決心，要向他們學(xué)習(xí)為校爭光。班會在歌聲中結(jié)束。通過班會讓同學(xué)們深深的懂得了熱愛學(xué)校、熱愛班集體是一種神圣的情感，但不一定都表現(xiàn)為輝煌而壯麗的行為，小事有時能更體現(xiàn)出這種偉大精神。同學(xué)們認為自己是至誠人，有主人翁的意識，認為愛護學(xué)校的一草一木是自己的義務(wù)，不再損壞公物，大掃除時也知道要認真打掃，保持校園的美麗。同學(xué)們認為愛校還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，不做作業(yè)，上課不認真等行為不愛校的行為，他們要用自己實際行為和取得好成績來回報學(xué)校，來表明自己的愛校。我們班級的同學(xué)自從主題班會后，知道愛校不僅是愛護學(xué)校的東西，更重要的是愛護學(xué)校的名譽。而且我們暑假新裝修的校舍非常漂亮，值得向新生“秀”一回。這節(jié)班會看起來讓學(xué)生暢談了，老師也洗耳恭聽了，不錯！但課后我總結(jié)了一下，我想如果當(dāng)時也參加同學(xué)們的暢談，是不是會把“愛?！备弦粋€層次，因為學(xué)校其實也是我們老師的學(xué)校，老師也可以把自己的想法說給學(xué)生聽聽。讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍?！九鞒秩恕浚阂驗槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園?！九鞒秩恕浚哼@個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園?！灸兄鞒秩恕浚寒?dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來看一看，由同學(xué)們自己拍攝的美麗校園一景。）【女主持人】：下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。【男主持人】：目前,我校正在積極創(chuàng)建綠色校園,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校也做了不少工作,不知大家知道嗎 ？1,開展環(huán)保知識講座,辦好以環(huán)保為主題的黑板報比賽,制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則,如節(jié)水,各班組織開好環(huán)保班會課,