【正文】 作進展情況等進行全面考查。博士生撰寫論文的時間不少于一年。但撰寫專著、教材代替發(fā)表的論文不得超過2篇，并僅僅是代替在一般核心期刊上發(fā)表的論文。參加撰寫專著，字數(shù)在3萬以上者，等同于在核心期刊上發(fā)表論文1篇；字數(shù)在6萬以上者，等同于在核心期刊上發(fā)表論文2篇。發(fā)表論文要求博士生在學期間至少在核心期刊上發(fā)表論文4篇，其中至少兩篇發(fā)表在我校《重要學術(shù)期刊目錄》的期刊上。博士生在學期間必須參加不少于30次的一級或二級學科的學術(shù)活動。學術(shù)活動與學術(shù)報告 實行博士生學術(shù)報告制度。評審通過的選題報告，應以書面形式交院研究生科備案。選題報告會吸收有關教師和研究生參加，跨學科的論文選題應騁請相關學科的專家參加。選題報告應包含文獻綜述、選題背景及其意義、研究內(nèi)容、工作特色及難點、預期目標等。考核不及格者中止其攻讀博士學位資格，按學校學籍管理有關規(guī)定處理。其中學科綜合考試由法學院學位委員會指定3－5位有副教授以上職稱的專家組成考試委員會，對博士研究生的綜合能力進行考核，考核方式為口試）。博士生入學后，根據(jù)培養(yǎng)基本要求和本學科要求，在三個月內(nèi)擬定出個人培養(yǎng)方案。執(zhí)行計劃過程中，如因特殊情況需要變動，須在每學期選課期間修改。課程設置見附錄。（二）課程設置及學分組成攻讀博士學位期間，博士生應獲得學位要求學分不少于19。三、研究方向民法學商法學民商事權(quán)利的多種法律保護四、培養(yǎng)方式與課程設置（一）培養(yǎng)方式導師負責制與集體培養(yǎng)相結(jié)合（實行導師負責制）。系統(tǒng)、深入地掌握本學科的基礎理論和專業(yè)知識，了解本學科前沿研究的新動態(tài)、新信息，具有較強的獨立從事法學研究、法律實務的能力。）l 民法總論（）3學分（考試）l 民法專題研究（）3學分（考試）l 商法專題研究（）3學分（考試）l 民事訴訟法專題研究（）3學分（考試）l 民商事權(quán)利多種法律保護研究（）3學分（考試）l 國際商法研究（）3學分（考試）注：本科和碩士為非法學專業(yè)學生須在已開碩士生課程中至少選修三門。課程設置如下：公共必修課程（≥5學分）l 馬克思主義與當代社會思潮 60610033 3學分（考試）l 博士生外語（基礎部分）90640012 2學分（考試）學科專業(yè)要求課程（≥9學分。第一篇：清華大學法學院博士學位研究生必讀書目清華大學法學院博士學位研究生必讀書目發(fā)表時間：20080812 02:47:00 閱讀次數(shù): 580所屬分類：推薦書目必讀書目、恩格斯：《共產(chǎn)黨宣言》 ：《家庭、私有制和國家的起源》 3.（美）羅爾斯：《正義論》 4.（法）孟德斯鳩：《論法的精神》 5.（法）盧梭：《社會契論法》 6.（德）黑格爾：《法哲學原理》 7.（美）伯爾曼：《法律與革命》 8.（美）博登海默：《法理學》 9.（美）波斯納：《法律的經(jīng)濟分析》 10.（日）川島武宜：《現(xiàn)代化與法》 11.（英）梅因：《古代法》 12.（古羅馬）優(yōu)士丁尼：《法學階梯》 13.（意）彭梵德：《羅馬法教科書》 14.（意）格羅索：《羅馬法史》 15.（德）科茨等：《比較法導論》 16.（美）沃森：《民法法系的演變及形成》 17.（德）科茨：《德國民商法導論》 18.（日）我妻榮：《債權(quán)在近代法中的優(yōu)越地位》 19.（日）鈴木祿彌：《物權(quán)的變動與對抗》 20.（英）勞森等：《財產(chǎn)法》 21.（英）科賓：《科賓論合同》 ：《法學方法論》 ：《民法要義》 ：《民法總論》 ：《債法總論》 ：《債法各論》 ：《物權(quán)法論》 ：《物權(quán)法論》 ：《民法學說與判例研究》 ：《民法諸問題與新展望》 ：《羅馬法原論》 ：《中國民法學，民法總則》 ：《民法原論》 ：《法人制度論》 ：《物權(quán)法建議草案》 ：《中國民法學，民法債權(quán)》 、崔建遠：《合同法新論（總則）》 ：《侵權(quán)行為法》 ：《中國侵權(quán)行為法》 ：《知識產(chǎn)權(quán)法》 ：《商事法論》 ：《中國商事法》 ：《公司法論》 ：《公司法教程》, Gower’s principle of Modern Company law ,The Low of L Ratner, Securites ：《票據(jù)法論》 ：《保險法總論》 50.（日）竹下守夫：《民事訴訟法》附錄：一、博士生修讀科目及學分要求攻讀博士學位期間，博士生應獲得學位要求學分不少于19。自學課程學分另計。其中，《民法總論》為限選課；其他課程按研究方向在導師指導下選修。必修環(huán)節(jié)（5學分）l 文獻綜述與選題報告（69990021）1學分（考查）l 學術(shù)活動與學術(shù)報告（99990032）2學分（考查）l 學科綜合考試（99990051）1學分（考試）l 社會實踐（69990041）1學分（考查）清華大學法學院攻讀博士學位研究生培養(yǎng)基本要求（2002年8月修訂，2002年9月開始執(zhí)行）一、適用學科、專業(yè)：法學（一級學科，法學門類）l 民商法學（二級學科、專業(yè)）二、培養(yǎng)目標較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，熱愛祖國、遵紀守法，具有強烈的事業(yè)心和責任感，積極為社會主義民主、法治建設服務。掌握1～2門外國語，并能熟練運用第一外國語，具有讀、說、聽、寫能力。成立包括導師在內(nèi)的博士生指導小組，導師為組長，指導小組成員應具有高級專業(yè)職稱或為本研究領域的專家。自學課程學分另計。五、主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)及有關要求制定個人課程學習計劃博士生入學后三周內(nèi)，在導師指導下作好個人課程學習計劃，并報院研究生主管部門備案。修改后的課程學習計劃，經(jīng)導師簽字后送院研究生主管部門備案。中期考核（含學科綜合考試）第二學年秋季學期內(nèi)，對博士生進行中期考核，由院主管部門組織評審，對博士生進行德、智、體全面評估（包括政治思想表現(xiàn)、業(yè)務學習和實踐表現(xiàn)、科研能力、學科綜合考試等各環(huán)節(jié)的完成情況?？己擞休^大問題者給予警告，限期改正。文獻綜述與選題報告第二學年秋季學期結(jié)束之前，博士生應在導師指導下確定具體研究課題，寫出選題報告。選題報告以學術(shù)活動方式在二級學科范圍內(nèi)進行，并由以博士生導師（至少3名）及指導小組成員為主體組成的考核小組評審。若學位論文有重大變動，必須經(jīng)導師同意，重新作選題報告。社會實踐博士生應在第一學年結(jié)束后、第二學年開始前的暑假小學期由導師和研究室安排參加為期4～6周的社會實踐活動。博士生在學期間至少在二級學科范圍內(nèi)作兩次公開學術(shù)報告，由博士生導師指導小組給出相應的評價和成績。每次應有不少于500字的小結(jié)，經(jīng)導師簽字后自己留存，申請答辯前交院教學辦公室記載成績。在國際性、全國性學術(shù)會議上發(fā)表1篇論文（被收入論文集），或獲獎（三等獎以上）等同于在核心期刊上發(fā)表論文1篇。參加撰寫權(quán)威教材，字數(shù)在6萬以上者，等同于在核心期刊上發(fā)表論文1篇；字數(shù)在12萬以上者，等同于在核心期刊上發(fā)表論文2篇。六、學位論文工作及要求博士學位論文應在導師指導下，由博士生獨立完成。學位論文應當緊密聯(lián)系社會實際，并注重學術(shù)理論的創(chuàng)新研究。通過者，準予繼續(xù)進行論文工作。學位論文答辯組織安排，按研究生院的有關規(guī)定和要求進行。出版社：； ； （最新版）?！?》法學專業(yè)基礎課參考書：法學專業(yè)基礎課A類題參考書： 1.《憲法》（21世紀法學系列教材）； 2.《行政法學》（第二版）； 3.《刑法學》。法學專業(yè)基礎課C類題參考書： 1.《國際法》；2.《國際經(jīng)濟法學》； 3.《中國國際私法通論》。法學專業(yè)基礎課B類題參考書： ；； 。作者：法學專業(yè)基礎課A類題參考書： ； ；、馬克昌主編。法學專業(yè)基礎課C類題參考書： ；、應堅、蔣奮編著；第三篇：法學院學生的必讀書目法學院學生的必讀書目，畢業(yè)留念。法律人讀書，也是法律人永恒的話題。我們花上幾元、幾十元就把它拿來，相形之下真是太便宜了。這三個問題時常在我腦際縈繞。不可過于迷信書本。”法律人讀書，也要建立一個讀書目的論?！保胺刹贿^是促進人生的價值的一種工具。二是探索法律怎樣才能盡量地促進和充實人生的價值并隨時隨地提高人生的意義。唯有尊重生命、關愛人類、弘揚正義、啟迪良知才是法律人安身立命、贏得人們的尊重的前提。作為法律人，滿腹經(jīng)綸而不愿意援助那些缺乏金錢又急需法律幫助或者那些渴求法律知識的人，即就“胸有萬卷書”也是不足為道的。我欣賞自由的學術(shù)，自由的思考，獨特的、個性的思維方式。如果是這樣的一本書，我會把它稱之為好書，如果不是這樣一本書，我會為浪費我的閱讀時間和金錢而大為光火。林語堂先生說：“前人能說得我服，是前人是；前人不能服我，是前人非。倘若我們讀書時不能對該書進行評判、辨別是非，那我們就是在懵懵憧憧地讀書。林語堂先生說：“讀書需要膽識，有眼光，有毅力。倘若我們不加選擇地去讀書，盡管你有膽量、有毅力，只能被淹沒在書的汪洋大海之中，我們讀書的目的可能變成為讀書而讀書，可能會花太多的時間和精力而毫無頭緒，久而久之可能會覺得讀書是一樁乏味的事。讀書不能漫無邊際，此所謂“夫無遠謀，必有近慮”。讀書的目的不是運用華麗的詞藻嘩眾取寵，也不是為了反對和駁倒你潛意識中的對手。律師讀書應當尋找維護當事人的合法權(quán)益的答案；法官讀書應當尋找公平處理案件的答案。人們稱某位老者“德高望重”時，是隱含了這位老者所作的社會貢獻的。在你那引以自豪、琳瑯滿目的書架上，隨便抽出一本書（工具書除外），你若不能說出這本書的要點，也不能從你的筆記中找到答案，你就白花錢購買了這本書，它占據(jù)書架的一角會讓人大惑不解。我相信塞萬提斯說的一句話：人們的大腦空間是有限的，就象一間房屋，當新的家具搬進來時，舊的家具就要被擠出去。有限的大腦空間只需要最新鮮的法律知識供給，實際上，你不用為