【正文】 離不開同學(xué)們的努力，更離不開指導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。在聽與說中培育語言力量，在聽與說中激發(fā)同學(xué)的熱忱和愛好。它強調(diào)運用任務(wù)型教學(xué)法把探究性學(xué)習(xí)引入外語學(xué)習(xí)中，使同學(xué)主動融入制造性的、有意義的整體語言學(xué)習(xí)中。教材圖文并茂，支配了大量生動好玩的活動內(nèi)容，使英語學(xué)習(xí)變得簡單而好玩。三、樂觀制造語言情景。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調(diào)的凹凸，和肯定的動作表情，盡量引起同學(xué)的留意和愛好。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對同學(xué)的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的一言一行，無時無刻不在影響著同學(xué)。二、嚴謹治學(xué)，保持良好的教態(tài)。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、敬重同學(xué)，急躁細致地指導(dǎo)同學(xué)，使自己成為同學(xué)歡送和愛戴的人。師生之間只有互相敬重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。一、努力建立融洽的師生關(guān)系。究其緣由，是同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練時機少，以及他與中文的局部反差的諸多因素，使得同學(xué)對英語學(xué)習(xí)經(jīng)常存在“厭、怕、棄〞的不安康的心理。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大局部同學(xué)根本上會說簡潔的對話，看懂簡潔的英文讀物，但局部同學(xué)根底很差，單詞根本不會；他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作；再加上本國語影響，這些同學(xué)要學(xué)好英語很不簡單。在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心關(guān)心下，在老師們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！第二篇：初中英語教師教學(xué)工作小結(jié)初中英語老師教學(xué)工作小結(jié)范文【三篇】學(xué)校英語老師訓(xùn)練教學(xué)工作小結(jié)范文一一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。利用網(wǎng)絡(luò)開闊自己的視野，為自己注入新的血液。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。四、工作方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢?！皩W(xué)高為師，德高為范”。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。思想積極向上，要求進步，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。第一篇：教師教學(xué)工作小結(jié)（范文模版）學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)臨近學(xué)期末，回首這學(xué)期，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。我參加了英語教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。三、德育方面：首先我在思想上嚴格要求自己。在學(xué)生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。作為教師我們需要不斷的學(xué)習(xí)，所以我對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊抓不放，積極訂閱各種報刊了解學(xué)科新動態(tài)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。認真?zhèn)湔n。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。五、努力提高方向。對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。在過去的時間中，有過辛酸，有過歡快；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，準時總結(jié)閱歷，汲取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：今年,我任教八班級〔113〕〔114〕以及西校區(qū)18班的英語。英語是中同學(xué)的一門主課，無論是學(xué)校、家長還是同學(xué)都很重視它，但是不少同學(xué)覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少同學(xué)放棄了它。這使我不得不改良教學(xué)方法。相對來說，學(xué)校生比學(xué)校生獨立性強，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。所以我必需樹立正確的同學(xué)觀，正確熟悉同學(xué)的主體地位。上課時我是同學(xué)的老師，循循善誘和激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，大膽求異創(chuàng)新；課后我卻成為他們的好伴侶，無話不談，亮起心靈之光；生活上，我是他們的父母，關(guān)心備至。老師的教風(fēng)直接影響同學(xué)的學(xué)風(fēng)。所以我進步自己的思想覺悟，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，為人師表，還要保持良好的教態(tài)。老師的教態(tài)好，同學(xué)就喜歡，他們聽課的愛好就高，承受學(xué)問也快。當(dāng)同學(xué)答復(fù)下列問題時，我的表情變得