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我是守法小公民范文大全-展示頁

2024-10-28 19:13本頁面
  

【正文】 壞了同學(xué)的課本,弄壞他的鋼筆,他的同學(xué)在別人寫作業(yè)時只好發(fā)呆,交了白卷,回去挨了打。偷了別家的東西后,大人們來告狀,所以他沒少挨打。小王叔叔小時候沒讀幾年書,沒有文化。聽了媽媽的話,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜??不要做這樣的人從小爭做守法的小公民,可以幫助我們健康成長,長大為祖國和人民做應(yīng)有的貢獻(xiàn),否則會危害祖國?!蔽宜斓卮饝?yīng)了。盡管我苦口婆心地勸說,他們?nèi)圆换仡^,無奈,我只好回家?!蔽乙宦?,嚇了一大跳,急忙說:“國家未成年人保護(hù)法規(guī)定:18歲以下的未成年人不許進(jìn)網(wǎng)吧,你們這樣做是違法的”。這時我隱約聽見左邊有小朋友說話的聲音,我又朝左邊跑去??稍鹤永餂]有一個人,我想:他們一定往前走了,一定是去鋼鐵廠撿鐵丸和彈簧去了。作業(yè)快寫完時,我聽見王多琪和一個人在談話,之后聲音越來越小,直到聽不見。交朋友,要慎重暑假里的一天,我正在家里寫作業(yè),突然,好朋友王多琪來找我玩,我告訴他:“我正在寫作文,你先在院子里玩一會兒,等我寫完了你再進(jìn)來吧。當(dāng)上課鈴打響時,如果有同學(xué)還三三兩兩地慢慢走進(jìn)教室,勢必影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時間,如果有的同學(xué)大聲說話、打鬧嬉戲,一定會影響其他同學(xué)的正常休息,擾亂寢室的秩序;不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校,不僅違反了學(xué)校的規(guī)定,而且吃零食還會影響自己的身體健康。媽媽臉上又露出了欣慰的笑容。桔黃色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼,媽媽回過頭看了一眼橘子皮,又看了看我,臉上的笑容消失了,她停下了腳步。有一次,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽歡歡喜喜地在小區(qū)里散步,小區(qū)的路面被清潔工人清掃得干干凈凈,我們享受著大自然賦予我們的陽光和清新的空氣。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。同學(xué)們,只要大家都能增強(qiáng)法律意識,知法、守法,我們的生活才會更加美好!7從小事做起我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。其實,這些孩子完全可以用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。后來,由于群眾的舉報才讓這些孩子脫離苦海。當(dāng)然,同學(xué)們還要學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人。這些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。比如,癡迷于打游戲機(jī),看毫無意義的錄像,打架斗毆等等。同學(xué)們都來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。從小知法、守法,對同學(xué)們來說非常重要。全體學(xué)生:時刻準(zhǔn)備著?。┝⑼似?。老師希望通過今天的主題隊會,同學(xué)們一定要從身邊的小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起,讓我們攜起手來,共同做一個遵紀(jì)守法的好公民吧!有信心嗎?五、全體起立呼號。我們現(xiàn)在不僅要學(xué)好科學(xué)知識,更要學(xué)會做人的道理,將來才能向著自己的理想而邁進(jìn)!那么我們怎樣做一個守法的小公民呢?請聽《從小事做起》四、輔導(dǎo)員寄語:首先祝賀同學(xué)們的隊會取得了圓滿成功。接下來請聽。還要杜絕一些不良現(xiàn)象。徐:對!社會的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。下面請聽《我是守法小公民》。孫:同學(xué)們聽完故事,誰來說說,劇中的人物做的對嗎?為什么?(學(xué)生各抒己見)徐:請聽故事《不要做這樣的人》。徐:對!從小處講他是違反了紀(jì)律,可是同學(xué)們“勿以惡小而為之”,我們要防微杜漸,否則長大了有可能做出一些違法法律的事了,到那時就后悔莫及了。然而,說起來容易做起來難,你們看,我們的小明是不是一個遵守紀(jì)律、懂法律的小公民。孫徐:那先讓我們來考考大家,遇到這些情況該怎么辦呢?1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。孫:的確,我們國家把法律法規(guī)的遵守提到一個相當(dāng)高的地位。這樣才能成為一個合格的中華人民共和國公民。孫思琪、徐杰:老師們,同學(xué)們,大家好!三(1)中隊“爭當(dāng)守法的小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。(各小隊匯報出席人數(shù)。活動內(nèi)容:法律知識問答、小品、合唱、講故事、朗誦等?;顒訙?zhǔn)備 :1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)遵紀(jì)守法方面的節(jié)目。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,做一個文明守法的小公民吧!第二篇:我是守法小公民淮安市北京路小學(xué)三(1)中隊《爭當(dāng)守法小公民》主題隊會設(shè)計方案活動目的:通過活動引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)知識,提高他們的法律素養(yǎng),增強(qiáng)自覺性??晌矣忠幌耄骸叭绻也蝗?,小伙伴不是白等我了嗎,那以后他們怎么信任我啊,我一定要做一個講信用的人。還有一次,我和一個小伙伴約好去圖書館看書?!毕胫野鸦\子拿到陽臺上,打開小門,放出了小鳥。我又想:“小鳥也有思想,也有自己的家園。這時,我想起了一部宣傳片,講的是人們紛紛在樹林里為鳥筑巢。我把它們養(yǎng)在籠子里的小木屋里,天天喂它們小米和水。記的有一次,爸爸送我一只小鳥,那一只小鳥可漂亮了,全身的羽毛軟軟的,滑滑的。第一篇:我是守法小公民我是守法小公民三(1)班 張督璽作為一個公民,最基本的素質(zhì)、義務(wù)就是遵章守法。無論在什么場合、情況下,都要講文明、講誠信、遵老愛幼、遵守法律。頭上的羽毛呈銀白色,身體上的呈淺藍(lán)色,翅膀上的呈粉紅色,還有一雙小腳和一個小巧玲瓏的嘴巴,別提有多美了!我非常喜歡它們。可是,過了幾天,我喂它們東西它們不吃,一直向窗外看。我想到,小鳥想家了。我們應(yīng)該還它們自由,讓它們在自己的世界里自由地飛翔??粗鼈冏杂傻仫w翔,我心里也很高興。可是我身體不舒服,再加上電視里有好看的節(jié)目,我真不想去了?!庇谑?,我穿好衣服,收拾好東西,從家里去圖書館了。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明遵紀(jì)守法的好孩子。2.教師事先搜集好一些法律、法規(guī)的知識。活動過程 :一、整隊匯報。)二、全體立正,出旗、出旗、奏樂、唱隊歌三、小主持人上場,宣布節(jié)目開始。孫:同學(xué)們,當(dāng)今社會是一個文明的社會,更是一個法治的社會,要求每一位公民都要了解一定的法律法規(guī)知識,遵守最基本的社會公德。徐:我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一名講文明懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。我們少先隊員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,做倡導(dǎo)新型社會公德的生力軍。2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?4,我看到有人偷別人錢,我不知如何是好?孫:看來大家的確掌握了不少法律知識。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識。不信,我們一起來聽聽《交朋友,要慎重》。孫:同學(xué)們聽完故事,誰來說說,劇中的人物做的對嗎?為什么?徐:是呀!同學(xué)們從小喜歡玩那自然是我們小朋友的天性,可是講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法真的很重要啊,同學(xué)們一定要牢記。孫:讓我們就像故事中的主人公“我”一樣,從小注重自己行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力使自己做一個好孩子吧。我們中隊的隊員不僅要自己行動起來,還留心觀察身邊的人和事,在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。我們不能讓違法不守紀(jì)律的壞孩子出現(xiàn)在我們美麗的校園中。甲:在校園里,我們是文明的學(xué)生;乙:在家庭中,我們是文明的孩子;甲乙:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。相信你們一定意識到了從小講文明懂禮貌的重要性了。(甲乙:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(奏樂、敬禮)我是守法小公民同學(xué)們:其實,法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲?!蹦敲矗霃男∽鲆粋€知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?首先要懂法?,F(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了,每一個公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。其次,在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。有的同學(xué)生活充實,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進(jìn)的動力,可有的同學(xué)整天無所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。從違紀(jì)到犯法,下坡路走得非??臁M瑢W(xué)們,你們在做事情前一定要好好想一想,這件事對不對,該不該做。《未成年人保護(hù)法》的頒布為很多孩子帶來了福音!安徽一個磚廠雇傭童工,讓十來歲的孩子每天背磚十幾個小時,這些孩子因為繁重的勞動疾病纏身,而廠主卻不聞不問。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,廠主被刑事拘留。但是會用法是以知法為前提的,因此,現(xiàn)在看來,平時學(xué)習(xí)一些法律常識是很重要的!守法,是每個公民必備的道德品質(zhì),是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。從小媽媽就教育我“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,起初我
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