孝親敬老從我做起-展示頁(yè)
2024-10-28 19:13本頁(yè)面
【正文】 驟二 體驗(yàn)思考，感受父母。父母長(zhǎng)輩之愛(ài)，是人 生一筆無(wú)盡的財(cái)富，也將是每個(gè)人一生中最美的回憶！讓我們以最樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)，也許我們只是做了一點(diǎn)點(diǎn)的事情，但我們卻收獲了無(wú)限的愛(ài)，讓我們一起來(lái)發(fā)出感恩倡議，我相信，在父母愛(ài)的渲染下，我們也一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)。我們要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們那無(wú)私的愛(ài)。[通過(guò)觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)]步驟三 心靈表白 真情實(shí)感 是呀，父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們從不求回報(bào)。我們?cè)诟改傅?關(guān)愛(ài)下一天天成長(zhǎng)，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮改傅膼?ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。父母付出的，就是用自己的生命，對(duì)子女的提攜。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世……在生和死 的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛(ài)！這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。本節(jié)課引導(dǎo)孩子們理解父母，感受父母的關(guān)愛(ài)，喚醒孩子們心中的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。而父母關(guān)注更多的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題現(xiàn)在的孩子，普遍生活條件都不錯(cuò)，加上大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母給的愛(ài)多了，反而使很多孩子缺乏了愛(ài)的能力，形成了“以自我為中心”的心理狀態(tài)。5．討論時(shí)，遇意見(jiàn)不同時(shí)要注意禮貌。3．討論時(shí)，發(fā)言要簡(jiǎn)明扼要，直入主題。學(xué)法指導(dǎo)：討論時(shí)注意事項(xiàng)1．討論時(shí)，注意力要集中，要面帶微笑。三、共同研討促閱讀1．語(yǔ)文課代表從小組提交的共性問(wèn)題中總結(jié)歸納出兩三個(gè)話題，全班討論。二、指導(dǎo)同學(xué)之間找差距小組內(nèi)比較問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果，分析自己在閱讀方面的不足和優(yōu)點(diǎn)，并形 成文字，在交流時(shí)提出。3．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生變得自信、大膽，培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，增強(qiáng)合作精神，喚醒學(xué)生們心中的愛(ài)。第一篇：孝親敬老從我做起【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，在自主反思，體驗(yàn)感悟的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì) 對(duì)父母感恩。教法指導(dǎo)：一、指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷要求學(xué)生務(wù)必?fù)?jù)實(shí)填寫(xiě)，不要隱瞞自己不足，以求真實(shí)的了解自己的閱讀狀況。學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。2．分享自己在閱讀方面的經(jīng)驗(yàn)，也可提出自己的不足，請(qǐng)同學(xué)或老師幫忙解決。2．討論時(shí)，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)要適中。4．討論時(shí)，發(fā)言可舉典型事例。6．討論時(shí)，不要隨意插話或打斷別人說(shuō)話。對(duì)父母為他們所做的一切，學(xué)生不但不能體會(huì)，不知 感恩，更不知珍惜。一旦有錯(cuò)誤時(shí)，父母多說(shuō)幾句，他們就埋怨父母的嘮叨、麻煩，認(rèn)為父母不理解自己。自學(xué)互研 生成新知步 驟一 真實(shí)故事 感動(dòng)心靈看《天亮了》真實(shí)故事1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，一輛滿載了35名乘客的纜車不可思議地慢慢往下滑去，纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山 下墜去，一聲巨響后重重地撞在110 米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞……在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。(配歌曲《天亮了》)父母對(duì)孩子的愛(ài)，是無(wú)私的，是全部的，是永遠(yuǎn)的，是不計(jì)回報(bào)的，是 說(shuō)不完道不盡的?？戳斯适?，你想說(shuō)些什么？【老師小結(jié)】世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。步驟二 體驗(yàn)思考 感受父母當(dāng)我們剛剛睜開(kāi)雙眼，看到的是父母的笑臉；當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時(shí)，聽(tīng)到的是父母鼓勵(lì)的聲音；當(dāng)我們生病時(shí)，父母深夜抱我們?nèi)メt(yī)院的情景。(1)父母一天中給我們做了些什么？(2)請(qǐng)以爸爸、媽媽的______
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1