【摘要】第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.(2021~2021山西大同高一期末)關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律,以下說法中正確的是()A.運(yùn)動(dòng)越快的汽車越不容易停下來,是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快,慣性就越大B.人從水平地面上猛得豎直向上跳起,地面對(duì)人的支持力將會(huì)大于人對(duì)
2024-12-17 01:18
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第三章第4節(jié)課時(shí)跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.關(guān)于作用力和反作用力,下列說法正確的是()A.作用力和反作用力一定同時(shí)存在B.作用力和反作用力一定是大小相等、方向相反、沿一直線的兩個(gè)力C.作用力與反作用力的作用效果可以相互抵消D.由于作用力
2024-12-10 10:41
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)《牛頓運(yùn)動(dòng)定律》整合與評(píng)價(jià)課程類型復(fù)習(xí)課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀,進(jìn)一步理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律。,能熟練運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決有關(guān)的問題。,運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和方法解釋生活和科技中的現(xiàn)象。學(xué)法指導(dǎo)理解好力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,包括力和速度、力和加速度。理性的分析受力,正確
2024-12-19 22:27
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第三章第1節(jié)亞里士多德到伽利略課時(shí)跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.關(guān)于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力的關(guān)系,下面說法中正確的是()A.物體受到恒定的力作用時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變B.物體受到不為零的合力作用時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生改變C.物體受到的合力為零
2024-12-10 18:25
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)3.1牛頓第一定律課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀。,了解理想實(shí)驗(yàn)及其主要過程和推理。,能運(yùn)用牛頓第一定律解釋有關(guān)現(xiàn)象。,知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度,并能運(yùn)用慣性概念,解釋有關(guān)實(shí)際問題。學(xué)法指導(dǎo)慣性是物質(zhì)固有的一種性質(zhì),所以與外界環(huán)境無關(guān),要多體味其中的意
2024-12-20 12:18
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第三章第3節(jié)課時(shí)跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.在牛頓第二定律的表達(dá)式F=kma中,有關(guān)比例系數(shù)k的下列說法中,正確的是()A.任何情況k都等于1B.k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的大小決定C.k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的單位決定D
【摘要】第4節(jié)人造衛(wèi)星宇宙速度1.第一宇宙速度是指衛(wèi)星在__________繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度,也是繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的____________速度.第一宇宙速度也是將衛(wèi)星發(fā)射出去使其繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的________發(fā)射速度,其大小為________.2.第二宇宙速度是指人造衛(wèi)星不再繞地球運(yùn)行,從地球表面發(fā)射所
【摘要】第2節(jié)萬有引力定律1.牛頓通過研究行星和太陽間的作用力,提出了萬有引力定律:任何兩個(gè)物體之間都存在________________,引力的大小與這兩個(gè)物體的________________成正比,與這兩個(gè)物體之間的______________成反比.用公式表示即________.其中G叫____________,數(shù)值為_
2024-12-10 13:33
【摘要】第三章磁場(chǎng)第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)1.奧斯特實(shí)驗(yàn)是將導(dǎo)線沿________方向放置在磁針的上方,通電時(shí)磁針發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng).此實(shí)驗(yàn)說明電流周圍存在磁場(chǎng).2.磁體與磁體之間、磁體與通電導(dǎo)體之間、通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間的相互作用都是通過________發(fā)生的.3.如果在磁場(chǎng)中畫出一些曲線
2024-12-17 16:50
【摘要】章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.下面關(guān)于磁場(chǎng)的說法正確的是()A.某點(diǎn)一小段通電直導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力方向與該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向一致B.某點(diǎn)小磁針北極的受力方向與該點(diǎn)磁場(chǎng)方向一致C.某點(diǎn)小
2024-12-10 18:22
【摘要】第5節(jié)核裂變核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第5節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位,知道核裂變的條件.2.知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng),及發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所需要的條件.3.了解核電站,知道核反應(yīng)堆.課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、核裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)1.核裂變:
2024-12-01 18:13
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀——力和質(zhì)量。、所受力的關(guān)系。,分析得出結(jié)論。。體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究過程。學(xué)法指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究要先明確目標(biāo)、器材、操作步驟、注意事項(xiàng),另外要注意分工合作。課程導(dǎo)學(xué)建議重點(diǎn)難點(diǎn)
【摘要】第2節(jié)萬有引力定律班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解發(fā)現(xiàn)萬有引力的思路和過程。2.理解萬有引力定律的內(nèi)容及數(shù)學(xué)表達(dá)式,在簡(jiǎn)單情景中能計(jì)算萬有引力。3.了解卡文迪許測(cè)量萬有引力常數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置與設(shè)計(jì)思想。4.認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的意義,領(lǐng)略天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律?!鹃喿x指導(dǎo)】1.牛頓在伽利略等人的研究成
2024-12-19 22:24
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)牛頓第二定律課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,知道力的單位“牛頓”的定義方法。,知道公式中的F是指物體所受的合外力,知道加速度方向與合外力方向的關(guān)系。,解決簡(jiǎn)單的動(dòng)力學(xué)問題。、導(dǎo)出單位和單位制,知道國際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位。學(xué)法指導(dǎo)牛頓第二定
【摘要】高中物理人教版必修1第三章第2節(jié)彈力同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共6題;共12分) 1.(2分)(2017高一上·無錫期末)...
2025-04-05 04:19