【正文】 就是因為走群眾路線，團結(jié)爭取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個道理。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾路線是我黨保持先進性的根本經(jīng)驗。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。五、應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當成高高在上的老師，才能得到學生的支持。四、要做一名務實教師。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。這些現(xiàn)象，有的有一定普遍性，有的是個別問題，都需要引起高度重視和警覺，需要認真地查一查、挖一挖，真正像習總書記要求的那樣，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。“四風”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。這一目標任務，回應了人民群眾期待，切中了作風建設要害，抓住了教育實踐活動關(guān)鍵。因此,在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,重塑我們黨執(zhí)政為民的良好形象,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我們要認真學習領(lǐng)會習近平同志的重要講話精神,按照黨委的工作部署,以高度的政治責任感,扎實開展好群眾路線教育實踐活動,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、實現(xiàn)富民強縣新跨越,創(chuàng)造更加和諧、黨群關(guān)系更加融洽的良好環(huán)境。在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，總書記用三個“必然要求”高度概括了在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。作為一名黨員教師，如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們義不容辭的責任，這就要求我們在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。第一篇：小學教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 2黨的群眾路線教育實踐活動學習心得古陂中心小學黎忠德近日來，通過學校組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。通過學習我有以下心得：一、充分認識開展教育實踐活動的重要意義。指出:開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。三個“必然要求”指出了開展黨的群眾路線教育實踐活動是號召全黨牢記黨的宗旨,樹立執(zhí)政為民的理念；表明了開展黨的群眾路線教育實踐活動是為順利實現(xiàn)中國夢、寫好中國夢的篇章，為凝聚群眾力量提供強大的政治保證；突出了開展黨的群眾路線教育實踐活動是為了保持黨的先進性和純潔性,夯實執(zhí)政根基,鞏固執(zhí)政地位。二、開展黨的群眾路線教育實踐活動主要任務和突出問題集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，是習總書記明確指出的黨的群眾路線教育實踐活動的目標任務。習總書記強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題。習總書記指出的“四風”問題，在一些黨員干部身上也不同程度地存在，比如，工作指導思想不夠端正，追求形式、好圖虛名、不求實效；宗旨意識淡化、群眾觀念不強，基層至上的思想樹得不牢；精神懈怠，不思進取，看重名利，貪圖安逸；鋪張浪費、大手大腳，講排場、好攀比，追求奢華等等。三、應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。教師有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。第二篇：黨群眾路線教育實踐經(jīng)過認真學習黨和國家領(lǐng)導人關(guān)于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。回顧我黨的發(fā)展歷程，中國共產(chǎn)黨發(fā)源于農(nóng)村，成長在農(nóng)村。我們的黨員領(lǐng)導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領(lǐng)導干部，就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯(lián)系。群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的開展，就是省委關(guān)心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。當前，利益關(guān)系調(diào)整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現(xiàn)實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結(jié)，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。“要在全心全意為人民服務上取得實效”，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和