【正文】 評估中榮獲一等獎。在雁江區(qū)2001年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲一等獎。在教育科學(xué)研究上也取得較好成績，撰寫論文多篇多次獲雁江區(qū)一等獎。四、工作成效方面在五項基本技能檢測中均合格，普通話取得二級乙等，計算機等級取得了英特爾未來教育結(jié)業(yè)證書，繼續(xù)教育年年超額完成，業(yè)務(wù)能力不斷提高。及時圓滿的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與上級交與的各項任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績：工作這么多年來，我沒有曠工和遲到，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中，不怕苦，不怕累。為了做到這點，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。經(jīng)常舉辦學(xué)校生物課外活動，極大的提高了學(xué)生的積極性，豐富了學(xué)生課外活動，受到領(lǐng)導(dǎo)家長的好評。關(guān)心每一名學(xué)生，鼓勵其不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，所教班級的學(xué)生在區(qū)鎮(zhèn)生物綜合評比活動等方面，居同類學(xué)校前矛。面對他們我所能做的就是以絕對的自信，百分的熱情，最大的愛心去滋潤他們，把他們鍛煉成一個個健康快樂的小精靈。在短時間內(nèi)我愛上我的辦公室和四年級教室，愛上了學(xué)校，雖然條件很差，卻讓我感受到生命的力量，集體的力量。三、敬業(yè)精神方面在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，2008年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術(shù)，花了6萬多元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們“補課”，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。而是充滿樂趣的。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。多次將一個后進(jìn)班集體轉(zhuǎn)化為一個優(yōu)秀班集體。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。班主任工作方面，在堅持教書的同時，還要育好人。在教學(xué)上，有疑必問。多次上示范課、公開課、研究課，受到同行的好評。我較好的掌握了生物學(xué)科各年級教材的內(nèi)在聯(lián)系，能較快而正確的按照新課標(biāo)的要求和教材的重難點結(jié)合學(xué)生的實際，精心組織教學(xué)，能準(zhǔn)確判斷學(xué)生的接受程度。從事生物教學(xué)近20年，教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，閱讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)生物基礎(chǔ)理論知識及教材教法，具有較為扎實的專業(yè)知識，較為系統(tǒng)的掌握了初中生物教學(xué)結(jié)構(gòu)、各知識點、重難點和教學(xué)目標(biāo)，能依據(jù)教材靈活的選擇多種形式的教法，采用興趣教學(xué)，讓學(xué)生在活動中得到學(xué)習(xí)，學(xué)到生物基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)，快樂生物的良好習(xí)慣。我作風(fēng)正派，沒有參加任何非法組織，有良好的師德，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，有較強的大局意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨，有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，積極主動，自覺服從組織的安排，不挑胖撿瘦，受到領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可。總結(jié)如下：一、政治思想方面擁護(hù)黨的路線方針政策，利用書籍、報刊、電視等自覺學(xué)習(xí)政治理論知識，不斷提高政治素養(yǎng)，關(guān)心國家大事，思想上與黨中央保持高度一致。在30多年的教育教學(xué)工作中，踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真工作，圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)；為學(xué)校和中和鎮(zhèn)的生物教學(xué)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。93年2月取得小學(xué)一級教師資格。1979年9月投身中和鎮(zhèn)教育事業(yè)，、光明、花房子、涼風(fēng)等小學(xué)任教，分別從事過會計、政治、語文的教學(xué)。今后我仍會用自己的不懈努力來創(chuàng)造教育的 輝煌，實現(xiàn)自身的價值。我曾多次獲得鎮(zhèn)校兩級授予 的“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”稱號，曾被評為旗級“教學(xué)能手”。我所帶的班級，歷年來升學(xué)率都是我校最高的，2006 年我?guī)?的班級被評為“市級優(yōu)秀班級體”。二、教研工作實際工作中，努力提高自身研究能力，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，借助遠(yuǎn)程教育資源聽名家專家教育教學(xué)專題講座；帶著“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的具體實施進(jìn)課 堂，學(xué)會以研究者的眼光審視、分析和解決在教學(xué)實踐中遇到的問題，幾年來，那一本本豐厚的教后記，那一篇篇發(fā)表的論文記錄了我研究 的旅程。任現(xiàn)職期間多次組織自己的課堂教學(xué)，為其他教師作觀摩，常規(guī)工作一絲不茍，成為本科組的榜樣，備 課注重實效，注重設(shè)計課堂教學(xué)嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，并注重落實“自主、合作、探究“的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)態(tài)度端正，做到了全面向全體學(xué)生，注重個性培養(yǎng)，實施人性化管理，使知識學(xué)習(xí)與能力相 統(tǒng)一，作業(yè)批閱能揚長補短，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。一、教學(xué)工作始終站在教學(xué)的最前沿，把握時代脈搏，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，通過參加自學(xué)考試和函授學(xué)習(xí)，豐富自己的知識。認(rèn)真履行教師職責(zé)，工作開拓創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精益求精，講求團(tuán)結(jié)，愛護(hù)學(xué)生。個人工作總結(jié) 奈曼旗新鎮(zhèn)中學(xué)——楊青麗 我于 1993 年畢業(yè)于哲盟師范學(xué)校，17 年來，我始終奮斗在教育 教學(xué)的第一線。作為一名教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。成績屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，我的教育教學(xué)水平不斷提高，所任教的學(xué)科成績一直名列前茅，受到了學(xué)生及家長的好評。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的管理方法，也積累了不少經(jīng)驗，當(dāng)然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用自己的言行對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學(xué)生進(jìn)行教育，增強學(xué)生的班級榮譽感，提升學(xué)生對自身價值的認(rèn)識，樹立他們的主人翁意識。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任工作是管理人的工作。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，我也采用了多種方法，比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合，多表揚少批評，樹立后進(jìn)生的自信心，力爭其進(jìn)步。布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機械的重復(fù)性練習(xí)，減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點，不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。二、做好教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，事業(yè)心強、責(zé)任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外時政要聞，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，認(rèn)真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結(jié)。第一篇：小學(xué)教師評職稱個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)本人1986年參加工作，從事教育教學(xué)工作27年。在多年的教學(xué)中，我從事過語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并一直擔(dān)任班主任工作。一、積極追求思想進(jìn)步，不斷提高師德修養(yǎng)本人思想上積極要求上進(jìn)，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。在平時的工作和生活中嚴(yán)格要求自己，積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。任職以來，服從學(xué)校安排，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上盡量做到少講，把多的時間用于學(xué)生動口動手動腦；在教學(xué)中盡量做到“因材施教”，因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)：在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，做好培優(yōu)輔差工作。三、做好班主任工作，培養(yǎng)新一代的人才。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。班主任在教育教學(xué)實踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁，標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。此外我還注意加強學(xué)生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學(xué)會學(xué)習(xí)，必須先學(xué)會做人。在班級管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。同時，活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。充分利用黑板報、設(shè)計表揚欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。四、主要業(yè)績。各種獎項、榮譽、獎狀達(dá)23次（項）。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。一貫忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。教書育人、為人師表，是我的 工作準(zhǔn)則，也是我做人的原則。在課改過程中，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運用，教育教學(xué)課題的研究都體 現(xiàn)了本人的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。階段性評價是常規(guī)工作的又一環(huán)節(jié)，教學(xué)過程中能同學(xué)生一道自批自評，教與學(xué)的反思極大地促動教與學(xué)質(zhì)量的提高。三、班主任工作班主任工作是耐力和能力的綜合，勤奮和付出的體現(xiàn)，十幾年的班主任工作始終奉行“親師信道”之理，設(shè)法讓這些大孩子熱愛自己 的老師，這樣，才能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，也才能做到真正意義上的施教。多年的教學(xué)實踐，我深刻領(lǐng)我到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界與真諦，堅定的信念，執(zhí)著的追求，不懈的努力，為 的就是“終不悔”而樂衷于“人憔悴”。教育無止境，學(xué)無止境。2009 年 6 月 24 日唐曉華 女 1960年12月出生，現(xiàn)年49歲，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院“漢語言文學(xué)專業(yè)”畢業(yè)。后因工作需要，學(xué)校安排我從事了生物教學(xué)至今。2007年8月轉(zhuǎn)為中學(xué)二級教師資格。各方面工作顯著，已完全具備中學(xué)生物一級教師的任職條件，現(xiàn)申報中學(xué)生物一級教師職稱。忠誠教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。二、教育教學(xué)方面30多年來，前11年分別在中和鎮(zhèn)的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等小學(xué)任教。新課標(biāo)執(zhí)行后，我迅速的轉(zhuǎn)變了觀念，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課標(biāo)，較快的領(lǐng)會了課改的精神實質(zhì)，適應(yīng)了教育的發(fā)展形勢。在教學(xué)中我尊重學(xué)生，充分發(fā)揮其主體作用，發(fā)展其能力，深受學(xué)生家長的歡迎。與同事交流，虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改自己的工作，做到取長補短，共同進(jìn)步。從參加工作起，我多次擔(dān)任班主任。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)，在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時達(dá)到了愛國主義教育的目的。支教是短暫而忙碌的，也是充實的。我更加明白，我是愛上了那些淳樸可愛幼小的孩子，一群見我就親切叫我唐老師的孩子們。下鄉(xiāng)支教，我覺得值！教育、輔導(dǎo)學(xué)生成長。學(xué)生具有較強的集體榮譽感和進(jìn)取精神，其參與意識、競爭意識明顯增強。布置作業(yè)精問候準(zhǔn)化，批改作業(yè)個性化，有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。在中和鎮(zhèn)中工作的近20年期間，我長期擔(dān)任生物教研組組長，我積極組織生物組的活動，參與講課、聽課、評課，并在資陽市1999年初中生物現(xiàn)場備課比賽活動中榮獲三等獎學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排生物教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。愛崗敬業(yè)，按時完成了學(xué)校和上級部門分配的任務(wù)，得到上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我立足本職崗位，不畏環(huán)境艱苦，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，取得了較好的成績：在2004年和2005度考核中被評為優(yōu)秀。主講“人類活動對生物圈的影響”研究課獲區(qū)榮譽獎。在雁江區(qū)2002年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲一等獎。在雁江區(qū)2004年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲三等獎。在雁江區(qū)2008年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲二等獎，科研方面。2003年，我撰寫的《淺談農(nóng)村初中在新課程理念下生物課程資源的挖掘利用》一文獲區(qū)級優(yōu)秀論文一等獎；2007年，我撰寫的《淺談思想品德教育在生物課堂教學(xué)里的滲透》一文獲雁江中小學(xué)德育工作論壇活動中榮獲一等獎；2008年，我撰寫的《淺談如何在生物課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主動性》一文獲雁江區(qū)教育教學(xué)優(yōu)秀論文一等獎；總之，我做一行愛一行，在教育教學(xué)的園地中，認(rèn)真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇?？偨Y(jié)人：唐曉華二〇一〇年十月十三日小學(xué)高級教師職稱評定總結(jié)一、基本情況xxx，女，現(xiàn)年xx歲