干訓(xùn)班總結(jié)-展示頁
2024-10-28 18:02本頁面
【正文】 的精神，本期教育管理干部培訓(xùn)班組織學(xué)員前往阜陽市教育管理特色學(xué)校清河小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、程集中心校、界首逸夫小學(xué)等地進(jìn)行了市內(nèi)教育考察。全體學(xué)員聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)，展現(xiàn)了良好的學(xué)風(fēng)。這其中，阜陽市教育局張局長做了《阜陽基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀分析》、委講師團(tuán)專家燕少紅教授結(jié)合黨性和學(xué)校管理建設(shè)兩方面理論，作了《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會》的報告；阜陽市教育局教研室教研專家王志剛結(jié)合當(dāng)前校本教研實(shí)際和阜陽市校本教研總體要求作了校本培訓(xùn)專題講座；阜陽市鐵路學(xué)校田云校長在對阜陽市教育現(xiàn)狀做了深度分析的基礎(chǔ)上，作了《素質(zhì)教育與學(xué)校品牌建設(shè)》的報告；阜陽師范學(xué)校校長魏成杰結(jié)合學(xué)校管理相關(guān)理論作了《校長專業(yè)化》專題講座。根據(jù)人事處通過各種渠道所獲得消息，本期培訓(xùn)班學(xué)員對課程設(shè)置、活動安排、服務(wù)水平、專家講座都給予了極大的肯定和高度贊揚(yáng)，也證明了我們的努力達(dá)到了預(yù)期效果。2010年是教育管理干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃的最后一年，本期兩個培訓(xùn)班也是最后一期。我市三區(qū)五縣共79名小學(xué)教育管理干部參加了本期培訓(xùn)班。短短的干訓(xùn)班結(jié)束了，給了我們的有多有少，最重要的是把所得到的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中。樹立服務(wù)意識，這是作為一個學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的意識，為同學(xué)著想，才能更加贏得同學(xué)的心；為同學(xué)服務(wù)，才能真正贏得同學(xué)的心；為同學(xué)辦事，才能獲得同學(xué)的支持，活動才會越辦越好。樹立學(xué)習(xí)意識，才能日進(jìn)一步，時時加強(qiáng)自身建設(shè)，確保時刻學(xué)習(xí)干部應(yīng)具備的素質(zhì)。而在一切還未開展之前，的確最重要的是應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生干部個人的修養(yǎng)。在團(tuán)學(xué)會里干了一年，突然間發(fā)現(xiàn)，自己的能力是得到了一定的提高，然而之于最初的想要為同學(xué)服務(wù)的理念似乎真的淡了很多，做一件事原想著是可以為同學(xué)提供幫助的可是就大家的反應(yīng)來看似乎已經(jīng)成了逼著大家去做，完全背離了初宗。這三節(jié)課，留給我最深刻印象的是第一堂課，也就是由葉建國老師主講的那堂課，而這堂課上，給我最深感觸的是一句“學(xué)生干部要具有表率、學(xué)習(xí)、責(zé)任和服務(wù)意識”。第一篇：干訓(xùn)班總結(jié)08下干訓(xùn)班心得干訓(xùn)班——故名思議是干部培訓(xùn)班，想想應(yīng)該是給我們上好多好多的理論課再來那么幾次現(xiàn)場演練和小組課外活動干訓(xùn)班——去年的經(jīng)歷給我的感覺是一次次的理論課，當(dāng)時的巨大收獲，而之于現(xiàn)實(shí)的工作中卻得到的并不多干訓(xùn)班——這次的3節(jié)課，類型不同，所涉方面不同，所得到的性質(zhì)不同，而量卻很多。這個學(xué)期的干部培訓(xùn)班似乎在悄無聲息中就已經(jīng)過去，短短的三節(jié)課，留給我們、我的卻不只是一點(diǎn)點(diǎn)。猶記得當(dāng)初加入團(tuán)學(xué)會一方面是為了尋求一個更好的機(jī)會鍛煉自己，而另一方面是真的有一種想要為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)的。在這點(diǎn)不解下，我也同大家一樣有了些許迷茫，不知道接下去該如何贏得同學(xué)的心。樹立表率意識，才能在日常學(xué)習(xí)生活中肩負(fù)起一個學(xué)生干部的責(zé)任，將工作延伸至所謂的工作之外，更好地行表率之為，做表率之事，樹表率之型。樹立責(zé)任意識，才能更將工作、同學(xué)的利益放在心上，增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的積極性，讓自己充滿活力也同時感染身邊的同學(xué)。加油，一起；加油，我相信，與同學(xué)一起第二篇：2010干訓(xùn)班總結(jié)阜陽市2010年下半年教育干訓(xùn)工作總結(jié)2010年10月19日至2010年12月10日，按照教育部《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》，為落實(shí)《安徽省“十一五”期間教育管理干部培訓(xùn)規(guī)劃》及市教育局《關(guān)于開展2010年下半年教育干訓(xùn)工作的通知》等文件精神，為進(jìn)一步提高全市小學(xué)教育管理干部政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平，阜陽師范學(xué)校舉辦了 “十一五”第七期小學(xué)校長提高培訓(xùn)班和第二期小學(xué)校長高級研修班。本期培訓(xùn)班在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和阜陽師范學(xué)校的精心準(zhǔn)備及廣大學(xué)員的積極配合下，歷經(jīng)近兩個月的時間，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。為了使本期培訓(xùn)班有特色、有創(chuàng)新，阜陽師范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及人事處在總結(jié)了“十一五”前期教育管理干部培訓(xùn)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前教育改革發(fā)展的新趨勢以及阜陽市教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，反復(fù)研究、反復(fù)規(guī)
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