黨員先鋒崗活動(dòng)總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-28 18:01本頁(yè)面
【正文】 象，深感責(zé)任重大，崗位光榮，在平時(shí)工作中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我局“共產(chǎn)黨員先鋒崗”于去年7月設(shè)立后，局黨工委為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實(shí)該科力量，先后調(diào)入幾位同志，人員增加到5人。第一黨小組2012年10月黨員先鋒崗系列活動(dòng)小結(jié)第一黨小組2012年10月第二篇：黨員先鋒崗活動(dòng)總結(jié)黨員先鋒崗活動(dòng)總結(jié)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，我們水電局機(jī)關(guān)黨支部，根據(jù)縣直屬機(jī)關(guān)工委關(guān)于開(kāi)展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)的要求，經(jīng)過(guò)慎重研究，征得局黨工委同意，決定確定水政水資源科為“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。工作中出現(xiàn)的不足之處：整個(gè)過(guò)程雖然按照一定的程序進(jìn)行，但還缺乏系統(tǒng)性，每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容厚度不夠，在今后的工作中應(yīng)該想辦法進(jìn)一步加以充實(shí)，集中廣大黨員的智慧，使活動(dòng)形成 一個(gè)工程體系。同時(shí)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全程動(dòng)態(tài)掌握各黨員參加活動(dòng)的情況。在幫扶過(guò)程中各黨員之間協(xié)調(diào)配合，對(duì)黨員在聯(lián)系幫扶對(duì)象過(guò)程中反映出來(lái)的帶有共性的問(wèn)題，特別是需要協(xié)同解決的問(wèn)題，逐項(xiàng)梳理，認(rèn)真研究，提出切實(shí)可行的解決辦法，統(tǒng)籌加以落實(shí)。生活上資助：關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況，力所能及地給予適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助解決學(xué)習(xí)生活中物質(zhì)需要，使幫扶對(duì)象能安心投入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上幫助提高：經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)。通過(guò)這一分析，小組成員都確立了自己的幫扶對(duì)象，將采取各自的方式、方法進(jìn)行幫扶活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)現(xiàn)這幾名學(xué)生還有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是淘氣。第一篇：黨員先鋒崗活動(dòng)總結(jié)黨員先鋒崗系列活動(dòng)小結(jié)為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，建新型和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固和深化我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，在我校黨支部的倡導(dǎo)和組織下，動(dòng)員廣大黨員從身邊的事做起，從群眾所盼所想所急的事做起，堅(jiān)持不懈地為人民群眾辦好事辦實(shí)事，更好地體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，經(jīng)我校黨支部研究，同意我七年黨小組開(kāi)展“黨員結(jié)對(duì)幫扶特殊學(xué)生”活動(dòng)。現(xiàn)將這一階段工作總結(jié)如下：開(kāi)學(xué)初，我們七年組黨小組召開(kāi)會(huì)議，趙校長(zhǎng)公布了本小組的活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)研究，確立了本小組的幫扶對(duì)象，同時(shí)跟班主任溝通，認(rèn)真分析了特殊學(xué)生的基本情況，他們主要都缺乏學(xué)習(xí)上的靈活性與正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率低，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但這些同學(xué)除了學(xué)習(xí)上沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣外，思想都很積極，都愿意參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)交流，本小組成員主要采取了這樣幾種幫扶措施： 思想上解惑：切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想狀況，定期開(kāi)展談心、交流活動(dòng)，及時(shí)解決幫扶對(duì)象的思想困惑和心理問(wèn)題，幫助他們?cè)诮處煹睦斫夂完P(guān)愛(ài)中尋找自己的成長(zhǎng)方向，引導(dǎo)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。課堂教學(xué)中真正關(guān)注學(xué)困生，幫助掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。在黨員幫扶實(shí)踐活動(dòng)中，各黨員能時(shí)刻以“高標(biāo)準(zhǔn)、高追求”嚴(yán)格要求自己，確保深入學(xué)
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