于村小學兩免一補實施方案五篇范例-展示頁
2024-10-28 17:40本頁面
【正文】 長姓名、學生家庭所在村民小組，公示內容盡可能避免涉及學生家庭的隱私，公示有異議的，必須進行再次評議，再次公示，再次公示期不得少于3天。③成立由學生家庭所在村委會成員代表、學生家長代表和教師代表等參加的評審小組，按照政策規(guī)定和相關辦法進行評審，初步確定資助名單。申請書內容主要包括：學生基本情況、學生家庭基本情況、申請資助項目及申請理由?！皟擅庖谎a”資助對象確定程序①通過有效途徑公布資助信息，包括資助政策、資助數額、資助程序等。（二）操作辦法資助對象的確定原則農村“兩免一補”資助對象按照扶貧工作確定的貧困標準界定，將以下幾種類型優(yōu)先作為資助對象：持有農村特困戶救助證的貧困家庭學生；因天災人禍造成重大經濟損失家庭的學生；父母重大疾病喪失勞動能力的學生；4喪父、喪母或父母離異造成經濟困難的貧困家庭學生；對革命烈士子女；農村獨生子女或二女結扎戶子女；義務教育階段殘疾少年兒童；其他特殊原因造成特別困難的學生。學校不得再向受助學生收取任何教科書、教輔材料費用，違者按亂收費處理。學區(qū)將組織對各?！皟擅庖谎a”宣傳工作進行檢查，以使“兩免一補”工作成效更顯著。利用學生主題班會、家長會、黑板報、宣傳廣欄、校園廣播、張貼標語、宣傳畫等形式，提高宣傳效果，大張旗鼓地宣傳黨的這一惠民政策，真正作到家喻戶曉，人人皆知。一、認真做好國家“兩免一補”政策宣傳工作各校要高度重視“兩免一補”的宣傳工作，充分認識做好“兩免一補”宣傳報道工作的重要性，加強領導，精心組織，制定切實可行的宣傳報道計劃，對“兩免一補”政策進行廣泛宣傳，宣傳工作要貫穿“兩免一補”工作全過程，注重實效，落到實處，使社會各界能夠全面了解這項政策，切實把黨和政府的關懷落實到受資助的學生身上。第一篇：于村小學兩免一補實施方案于村小學“兩免一補”工作實施方案實施“兩免一補”，是黨和國家對農村貧困家庭學生就學的巨大關懷和幫助，也是國家推進貧困地區(qū)普及義務教育的重大舉措。為了確保我?！皟擅庖谎a”工作實事求是科學合理的實施，根據張掖市農村義務教育階段貧困家庭學生“兩免一補”工作會議精神，特制定本方案。各校要采取不同形式，廣泛宣傳“兩免一補”政策。對在“兩免一補”工作中涌現的好人好事要及時宣傳報道。二、嚴格執(zhí)行操作辦法（一）資助對象“兩免一補”資助對象為農村義務教育階段貧困家庭的義務教育階段學生。嚴格按“一費制”標準免除雜費和課本費，不得再以任何名目向學生收取其他費用。嚴禁將非農業(yè)戶口家庭、財政供養(yǎng)人員家庭的子女列為資助對象；嚴禁將有穩(wěn)定收入、非貧困家庭的家庭子女列為資助對象，更不能輪流坐莊。②組織希望獲得資助的學生書寫農村義務教育“兩免一補”申請書。然后再填寫“兩免一補”申請表。評審必須有詳細的記錄，評審小組成員必須在評審結果上簽名。⑤公示無異議后，學校組織受助學生填寫《農村義務教育“兩免一補”學生登記表》，建立資助學生檔案，并將受助學生名單及評審公示情況上報學區(qū)以逐級上報。受助學生確定后，學校直接免收受助學生的教科書費和雜費，不得先收后退。第二篇：“兩免一補”實施方案方樹泉中學貧困生“兩免一補”實施方案為貫徹落實國家關于義務教育階段全部免除學雜費、對家庭經濟困難學生免費提供教科書并補助生活費（以下簡稱“兩免一補”）政策，根據省、市、縣有關工作精神，陽光操作黨和國家的惠民政策，將好事落到實處，真正解決家庭貧困學生上學問題，減輕農民負擔，客觀公正的落實貧困生救助資金的合理發(fā)放，結合我校實際，特制定我?！皟擅庖谎a” 實施方案。（一）領導小組： 組 長：崔立志 副組長：趙金海組員：高玉麗王迎晨邱付軍高霞黃志清，全體班主任 領導小組職責：組織、管理、審查各小組的工作；對此項工作進行上傳下達。對出現的矛盾進行調節(jié)和處理。（三）宣傳、調查小組： 組 長：高霞成員：鄧開松 各班
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