體育教研組學(xué)期工作計劃-展示頁
2024-10-28 17:39本頁面
【正文】 合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。特色板塊。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。二、工作任務(wù)：（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。六月份認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。四月份組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會。組織自編操的訓(xùn)練展示工作。體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動?；I備自編操的創(chuàng)編工作。田徑隊開始訓(xùn)練組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。積極做好準(zhǔn)備，迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。（三）完善晨跑與大課間活動。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。特色板塊。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。常態(tài)板塊。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。第一篇：體育教研組學(xué)期工作計劃體育教研組學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想：體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。二、工作任務(wù)：（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課需要有點評，8節(jié)以上A，58節(jié)為B,14節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。青藍(lán)工程，積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教
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