【正文】 _________________________，_________________________（2分）（4）我們愛我們的民族。（2分）修改病句：（4）走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（3）寫出下面詞的近義詞和反義詞（4分）?周密近義詞（）反義詞（）?藐視近義詞（）反義詞（）?靜謐近義詞（）反義詞（）三、句子樂園（1）這是第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（）你已經(jīng)答應(yīng)和我一起去河邊釣魚。n bīn）剛勁（jing j236。n ji225。 h233。o h224。jiāngqīli225。n224。回憶自己讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的文章，寫一篇讀后感或者圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題寫一篇演講稿。（30分）請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象，想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由詈徒涣鞯?，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下?lái)。(3分)“我”家來(lái)的客人“真有趣”的?(6分)(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________(3)____________________________________________________________ 4．讀短文后，你體會(huì)到什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫下來(lái)。祖國(guó)大家庭能夠團(tuán)聚，多么好啊!1．寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。哦，對(duì)了，還有幾張《成都晚報(bào)》和關(guān)于成都風(fēng)光的明信片。嘿，你猜他會(huì)帶什么好東西?哈，你準(zhǔn)猜不著。我又不明白了，川戲哪有電視、電影好看?公公告訴我：“川戲好看，好看!只有回家才能看到。我真不明白，小巷、舊屋有什么好玩的?公公告訴我，他是在尋找自己童年的足跡，回味童年的愉快?？伤蠼植蛔撸珗@不玩，商場(chǎng)不逛，光要我?guī)┬〗?，走小巷，找祠堂，尋舊屋。這不，光我看到的，他就哭了三次，像個(gè)三歲的小弟弟。第二天，我們?nèi)遗阒进P凰山掃墓，公公跪在地上哭了好長(zhǎng)時(shí)間。這位公公愛哭。(4分)（二）澳門來(lái)的客人前幾天，我家來(lái)了一位客人，是爺爺五十多年前的老同學(xué)，從澳門回來(lái)的，爺爺讓我叫他公公。(4分)3．根據(jù)上下文，在文章的方格中補(bǔ)寫出“這”所指代的內(nèi)容。D、本文有完整的故事情節(jié)。B、聽眾都認(rèn)為江教授所提的問題不值得回答，所以都“沉默”?！庇质且魂?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲聽起來(lái)比剛才的掌聲似乎少了些什么…… ．．()。“1+1等于2，這對(duì)任何人都一樣的，這是科學(xué)，這是真理!□□□□□□□□□□不超過10字)?！?+1等于2嘛!”江教授舉起兩個(gè)手指。有人張了張嘴但終于沒有出聲，一種屏息斂氣的沉默。幾乎所有的人都以為自己聽錯(cuò)了。”眾學(xué)生立刻精神抖擻起來(lái)。江教授走上講臺(tái)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。(28分)（一）_____________ “著名物理學(xué)家江之華教授學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”會(huì)標(biāo)下，坐滿了大學(xué)生。()5．_______________，這是我們自信心的泉源。（）3．_______________，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。（5分），_______________。_____________________________________________________________________________ 4．學(xué)好語(yǔ)文是做好各項(xiàng)工作的一把鑰匙。有的鍛煉身體，有的打球，有的比賽跑步。(8分)1．他的普通活很標(biāo)準(zhǔn)。()，不及汪倫送我情。（5分）反問 比喻 擬人 夸張 設(shè)問 排比，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹都在望著我。______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。(8分)意味()()()()大物 百折()()德高()()()()安席 水()石()津津()()可見()()四、照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。ng()()()()()()二、比一比，組詞語(yǔ)。ng l243。n h225。 b249。第一篇：六年級(jí)語(yǔ)文月考試卷六年級(jí)語(yǔ)文月考試卷—、看拼音，寫問語(yǔ)。(6分)yāo qǐng p249。 y249。n shī gōng m233。ng qī li225。(6分)峭()津()俠()烘()俏()律()峽()哄()消()建()陜()供()三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分），一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老人，在石塊間蹦．．．．來(lái)跳去，溫習(xí)著兒時(shí)的功課。．．．．______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________五、把下列各句運(yùn)用的修辭方法填在括號(hào)里。()，哪個(gè)不是我的朋友?()，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?()，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。()六、修改病句。_____________________________________________________________________________ 2．下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。_____________________________________________________________________________ 3．我每天晚上收聽廣播和電視。_____________________________________________________________________________七、把下面的句子補(bǔ)充完整，并在括號(hào)里注明是誰(shuí)說(shuō)的。（），每于寒盡覺春生。()4．唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，_______________。()八、閱讀短文，再完成后面的練習(xí)。他們當(dāng)中，不少人是在江教授業(yè)績(jī)的鼓舞下步入科學(xué)殿堂的，今天能夠親眼見到江教授，激動(dòng)的心情可想而知。江教授微笑地示意大家安靜下來(lái)，然后用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)大家說(shuō)：“我想首先提一個(gè)問題，請(qǐng)大家回答我?！?+1等于幾?”江教授問。江教授用盡可能純正的語(yǔ)音重復(fù)了一遍。江教授環(huán)視會(huì)場(chǎng)，微微一笑：“這個(gè)問題很難嗎?沒有人能夠回答?”確實(shí)沒有人回答?！班蕖睍?huì)場(chǎng)如釋重負(fù)，又如夢(mèng)初醒。這是我對(duì)大家講的第一個(gè)問題。(3分)A、文中畫線部分是對(duì)江教授神態(tài)和語(yǔ)言的描寫。C、最后一句中加點(diǎn)的“少”字，是指大家少了對(duì)權(quán)威的迷信。“屏息斂氣的沉默”這種復(fù)雜心理活動(dòng)是有原因的，前