八年級英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃[5篇模版]-展示頁
2024-10-28 17:14本頁面
【正文】 年段學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)?？傊?，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner。第六課時單元檢測，利用課活時間反饋。第四課時最后的大閱讀，通過2c－－2e的練習(xí)來進行閱讀，利用同步表格進行理解和復(fù)述，最后講解語言知識。第二課時進行3a的閱讀、講解、復(fù)述及練習(xí)。以下是本學(xué)期的具體課時安排：兩個早自習(xí)，預(yù)習(xí)或跟讀學(xué)習(xí)單詞發(fā)音，記憶單詞拼寫，跟讀兩遍課文或?qū)υ?，剩余時間自己支配，或讀或背課文，時間允許的話，適當(dāng)?shù)穆爩憽１緦W(xué)期還要進行地理生物的中考，因此學(xué)生們課下學(xué)習(xí)英語的時間會相對減少，課堂會成為學(xué)習(xí)英語的39。3c除了有結(jié)合閱讀內(nèi)容的提問，還有聯(lián)系實際的討論。3a側(cè)重于通讀，要求學(xué)生通過整體快速閱讀回答問題。第二篇：八年級英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃八年級英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃八年級英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃1本學(xué)期自3月9日開始至6月末結(jié)束，除去周末節(jié)假日和生物地理中考，八年級在校上課時間僅有13周左右，因此時間比較緊張。四、具體措施；（生詞，重點句型，大段課文的閱讀理解等），課后聽讀錄音內(nèi)容并按時完成筆頭作業(yè)，自覺落實當(dāng)堂所學(xué)； ；背誦或 熟讀Section B課文； ，（尤其在閱讀與完型上）有意識的擴大詞匯量從而提升整體水平；，討論，多提問題，共同提高此外我還要認真?zhèn)湔n，且要背好課，經(jīng)常與組內(nèi)的老師一起研究教材，做到多聽課多學(xué)習(xí)，取人之長補己之短，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。每個單元的Self check是用來自我檢測所學(xué)的語言知識。三、教材分析： 一般將來時（will + V.)、情態(tài)動詞.、過去進行時、賓語從句、狀語從句、現(xiàn)在完成時、反意疑問句 2難點： 詞匯量大、語法難度大、閱讀難度大本冊書共10個單元,每個單元分為兩部分:A部分是基本的語言內(nèi)容。書面表達：對人物特征，喜好，夢想等進行描述；能用正確的格式寫信；描寫人物；指導(dǎo)學(xué)生進行拼讀和預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)能力；通過短語，句型以及完成時態(tài)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察分析問題的能力和思維能力；對語言點的歸納能力；增強用英語談?wù)撨^去活動的能力；培養(yǎng)拼英語單詞的能力。面對學(xué)生掌握英語的程度不一，將采用分層教學(xué)與整體教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，努力提高他們的英語水平。另外，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識方面還存在諸多需要解決的問題。第一篇：八年級英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃八年級英語教學(xué)工作計劃一、學(xué)生狀況分析：本學(xué)期我擔(dān)任初二一、二班英語教學(xué)，這兩班的學(xué)生英語水平不等。學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識和聽說能力部分較差，大部分學(xué)生雖然經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，但應(yīng)用能力十分薄弱。例如：個別學(xué)生不明確學(xué)習(xí)英語的目的；有些同學(xué)對學(xué)好英語缺乏自信，不敢用英語表達；缺乏小組合作意識；一些學(xué)生沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。二、教學(xué)目標：語法：掌握主要詞匯，重點句型；本冊所涉及的時態(tài)作重點講解 課文：聽懂課堂用語，并做出反應(yīng)；逐步學(xué)會預(yù)習(xí)每單元閱讀課文。培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)好習(xí)慣；增強自信心；進行愛國主義教育；發(fā)展社會交往素質(zhì)；尊敬長輩，與人和睦相處；培養(yǎng)獨立自主的能力。B部分是本單元知識的擴展和綜合的語言運用。為了加強閱讀能力,。總之，以上是我對本學(xué)期所做出的教學(xué)計劃，在實行具體的教學(xué)過程中還需要進一步完善和體現(xiàn)出不足的方面做出改進。本冊教材共10個單元，每個單元均為八頁，比八上多了一整頁，這頁是以短篇閱讀為核心整體設(shè)計的頁面。3b著重對閱讀的細節(jié)信息進行檢測。課本內(nèi)容比較多，難度大。主陣地，課堂容量會很大，因此需要打造高效課堂。每單元第一課時進行sectiona的聽說訓(xùn)練，2d對話講解和操練，grammar focus的總結(jié)和練習(xí)。第三課時前半部分用于處理section a的練習(xí)核對和講解，后半部分sectionb的聽說訓(xùn)練。第五課時處理剩余練習(xí)題并進行寫作訓(xùn)練。八年級英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃2一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；
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