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正文內(nèi)容

2006年環(huán)境教育計(jì)劃-展示頁

2024-10-28 16:25本頁面
  

【正文】 。教育學(xué)生做個(gè)文明好少年。學(xué)生通過對(duì)水的理解達(dá)到對(duì)環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)。通過生活與環(huán)境單元的學(xué)習(xí),教育孩子關(guān)注環(huán)境,積極參與社區(qū)環(huán)境教育宣傳活動(dòng),從小做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的公民。三、教學(xué)目標(biāo):通過習(xí)俗與文明的學(xué)習(xí),了解世界各民族在保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展等方面所做的努力和形成的習(xí)俗。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生從小事做起,從身邊的人和事做起,做個(gè)具有環(huán)境保護(hù)素養(yǎng)的人。為提高我班學(xué)生的環(huán)境意識(shí),樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,在創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,大力推進(jìn)本班的素質(zhì)教育。1983年,我國把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國策。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。第二篇:環(huán)境教育計(jì)劃文檔(1)采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式,充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,以達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識(shí),將環(huán)境問題與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,掌握一些環(huán)保技能,提高環(huán)境意識(shí)的目的。(3)利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),號(hào)召學(xué)生查找環(huán)保知識(shí),開展各類活動(dòng)。(1)以校園廣播,宣傳櫥窗、壁報(bào)等陣地為基礎(chǔ),開設(shè)環(huán)境教育專欄,及時(shí)分析當(dāng)前的環(huán)境現(xiàn)狀,開展生動(dòng)的環(huán)境問題討論。(5)美化校園,包干到班,使整個(gè)校園環(huán)境整潔、優(yōu)美。(4)各班做好垃圾分類回收工作,收集廢電池集中管理。(2)組織學(xué)生了解校園內(nèi)花卉、樹種名錄情況等,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),寫好調(diào)查報(bào)告及小論文。開展環(huán)保實(shí)踐,培養(yǎng)能力。七月:7月11日世界人口日了解中國人口和世界人口情況,進(jìn)一步促進(jìn)大家對(duì)人口問題的關(guān)注,創(chuàng)造有利于控制人口增長的環(huán)境。五月:5月31日世界無煙日要求學(xué)生動(dòng)員親屬成煙,向每一位家長發(fā)放吸煙危害的宣傳材料。3月22日世界水日利用班會(huì)課宣傳有關(guān)水法知識(shí)。(3)組織《水法》、《環(huán)境保護(hù)法》的櫥窗宣傳,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)水資源和保護(hù)環(huán)境的自覺性。(2)國旗下講話滲透環(huán)保知識(shí),每學(xué)期各班出一期有關(guān)環(huán)保知識(shí)專題的手抄報(bào)。宣傳環(huán)保知識(shí),培育環(huán)保意識(shí)。環(huán)境保護(hù),教育為本,為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)和實(shí)踐能力,落實(shí)山東省義務(wù)教育地方課程環(huán)境教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見精神,特制訂環(huán)境教育計(jì)劃。第一篇:2006年環(huán)境教育計(jì)劃2006年環(huán)境教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。加強(qiáng)環(huán)境教育,是貫徹落實(shí)我國環(huán)境保護(hù)基本國策的重要途徑,是提高全民族的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,也是為我國培養(yǎng)21世紀(jì)合格人才,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)重要措施。二、具體工作安排小學(xué)從三年級(jí),初中在七、八年級(jí)開設(shè)環(huán)境教育課程,通過理論學(xué)習(xí)使同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性,掌握環(huán)境保護(hù)方面的基本知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。(1)開學(xué)初,由學(xué)校專職老師組織環(huán)境教育講座,任課老師接受培訓(xùn),提高環(huán)境教育水平。組織開展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)普及教育。(4)利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動(dòng):三月:3月12日植樹節(jié)安排七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行植樹,美化校園。四月:4月22日世界地球日組織部分學(xué)生上街開展宣傳。六月:6月5日世界環(huán)境日要求每個(gè)班級(jí)完成一份有關(guān)環(huán)境保護(hù)的手抄報(bào)6月17日世界防治荒漠化和干旱日了解由于日益嚴(yán)重的 全球荒漠化問題對(duì)人類生存的威脅,關(guān)注土地荒漠化這一日益嚴(yán) 重的環(huán)境問題。十月:10月16日世界糧食日通過調(diào)查了解世界人口的日益增 長與糧食之間的矛盾,向家長和社會(huì)呼吁,以喚起人們對(duì)糧食問題和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。(1)組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課程的活動(dòng),通過社會(huì)調(diào)查,了解山口鎮(zhèn)水污染的現(xiàn)狀、產(chǎn)生的原因和整治情況,了解目前空氣的污染情況。(3)組織學(xué)生舉行“環(huán)保知識(shí)征文比賽”。利用廢物,搞好第二課堂實(shí)踐活動(dòng)。拓展渠道,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。(2)班級(jí)要開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)只能感增進(jìn)環(huán)保意識(shí)。走進(jìn)課堂,讓環(huán)保意識(shí)深入人心。(2)學(xué)校要在保證校園清潔衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,通過警示牌達(dá)到環(huán)保教育的效果,并要求學(xué)生參與設(shè)計(jì)過程。 [提要] 四年級(jí)環(huán)境教育第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。保護(hù)環(huán)境,在有效地利用環(huán)境的同時(shí),深 四年級(jí)環(huán)境教育第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。保護(hù)環(huán)境,在有效地利用環(huán)境的同時(shí),深入認(rèn)識(shí)和掌握自然規(guī)律,制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,走可持續(xù)發(fā)展的道路,以促進(jìn)人類與環(huán)境的河(FUCK)蟹統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,己成為世界各國的共識(shí)和人類行為難則。環(huán)境保護(hù),教育為本,環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素
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