八年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-28 16:16本頁(yè)面
【正文】 理論，及時(shí)更新教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)不注重學(xué)生的興趣，不關(guān)注學(xué)生學(xué)情變化。作文教學(xué)缺少計(jì)劃性和指導(dǎo)性，隨意性和盲目性較大。分三個(gè)專(zhuān)題訓(xùn)練：是寫(xiě)作素材訓(xùn)練，寫(xiě)真實(shí)、寫(xiě)生活，才能有東西寫(xiě)，也才能寫(xiě)得好，寫(xiě)得動(dòng)人；是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，進(jìn)行語(yǔ)言、心理描寫(xiě)等訓(xùn)練；是立意、構(gòu)思訓(xùn)練。六、注重課內(nèi)課外結(jié)合以課堂教學(xué)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外訓(xùn)練行為形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向更廣闊的天地。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)講解清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。為使這些精彩給學(xué)生留下深刻印象，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，在誦讀的基礎(chǔ)上，品評(píng)、感悟語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。三、培養(yǎng)學(xué)生探究、求異思維能力在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，各抒已見(jiàn)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考，根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論，在辯論中培養(yǎng)學(xué)生探究、求異的思維能力。二、注重新課導(dǎo)入在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、課前備教法，備學(xué)生教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少數(shù)，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得不斷提高。第一篇：八年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)工作總結(jié)八年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)工作總結(jié)（2009——2010學(xué)年度第二學(xué)期）金忠華本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期以來(lái)，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。為便下學(xué)期的教育教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更進(jìn)一層樓。因此，天天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材教法，不滿足就不收工。根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式，如用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景的方式導(dǎo)入；用講故事的方式導(dǎo)入，用設(shè)置懸念的方式等導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，開(kāi)啟了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文之門(mén)。四、重視課堂朗讀、品評(píng)和感悟語(yǔ)文課本中每一篇課文都是文質(zhì)優(yōu)美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。五、強(qiáng)化學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力堅(jiān)持下班了解學(xué)生早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。七、加強(qiáng)作文訓(xùn)練，
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