【正文】 床還給幸幸穿好了衣服，當(dāng)起了媽媽的角色。她是一個(gè)善良、機(jī)敏、天真、正直的好孩子。讀后感觸頗深，受益匪淺。努力做一位人見人愛的好孩子！讀《我要做好孩子》有感2xxxx年的寒假是一個(gè)非常特殊且漫長的寒假，因?yàn)橐咔樵蛭覀儾荒艹鲩T，只能待在家中。讓我明白了真正的好孩子要做的事情。這本書還有許多感人的39。校長把所有困難的作弊方法都講了一遍，讓同學(xué)們都記在本子上，回教室后貼在自己的課桌上，當(dāng)校長問：“同學(xué)們你們同意這種作弊方法嗎？”整個(gè)六年級(jí)都同意時(shí)，xx卻站在了椅子上對大家說：“這次的考試雖然很重要，但是我們更要靠自己的實(shí)力去證明自己的成績，靠作弊是無效的！”校長聽了連聲叫好，決定讓同學(xué)們把剛才寫的那些作弊方法都撕掉，當(dāng)他沒說過。為了做一個(gè)讓家長，老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留自己心中那一份天真，純潔，她和家長，老師作了許許多多的“抗?fàn)帯?。黃蓓佳阿姨的女兒叫xx。這本書是黃蓓佳阿姨寫她們的家庭生活，她女兒的學(xué)校生活有趣又有意義的書。我想，我也會(huì)有這一天，希望就在明天，大人們都能夠認(rèn)識(shí)孩子的心靈世界，能夠發(fā)現(xiàn)自己的孩子也是好孩子。大人是愛之深責(zé)之切，我們卻無法接受板著面孔的愛。我知道很多中國父母生怕自己一表揚(yáng)孩子，孩子就會(huì)翹尾巴，所以就很吝嗇對兒女的表揚(yáng)。我覺得自己什么也不如他們，雖然常常有人夸我，可我在父母的口里就是個(gè)一無是處的人?！蓖砩吓R睡前，我常常會(huì)看書忘了時(shí)間，爸爸總不忘說上一句：“還不睡？那個(gè)誰誰誰都比你高了，長這么矮，看你以后怎么和別人競爭??”我總是默不作聲地聽著。當(dāng)我拿著那一張只考了八十多分的試卷，唯唯諾諾地要父母替我簽名時(shí)，父母總是不停地說別人的孩子這樣好，那樣好，把自己的孩子貶得一文不值，嘴里還嘟囔著“瞧瞧瞧，這次又只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，邱思雨、金晶考得多好，要是他們是我的孩子多好啊”?！苯鹆暧X得自己就是那不受人喜歡的老鼠，而那些公認(rèn)的好孩子就是人人喜愛的貓。記得有一次媽媽和她爭論貓和老鼠的問題時(shí)，她想到了自己。我認(rèn)為真正的好孩子學(xué)習(xí)不一定拔尖，但要喜歡學(xué)習(xí)，還要善良，有責(zé)任心，金陵就是這種好孩子，盡管家長老師并不這么認(rèn)為。世人公認(rèn)的好孩子是怎么樣的呢？——長得好，學(xué)習(xí)好，有特長，而金陵的學(xué)習(xí)成績只是中等。主人公金陵活潑可愛、胖乎乎、愛看課外書、丟三落四等等的特點(diǎn)同樣長在我身上，在她身上發(fā)生的故事有許多也幾乎是一模一樣地發(fā)生在了我的身上，我看到書中的金陵就好像是看到了自己的影子。這本書讓我受益匪淺，好孩子不只是嘴上說說，還要有行動(dòng)?！昂煤⒆印蔽襾砹?。成績好壞都是過去，重要的是現(xiàn)在?！苯疴彶⑶覔碛辛讼窠鹱右话愕拿利愋撵`，懂得憐憫、關(guān)心別人、善良??我想我們不管成績多差，多好，父母也都會(huì)欣然接受，因?yàn)槿煜碌母改付加幸粋€(gè)共同點(diǎn)，就是不管孩子怎么樣，都不會(huì)對自己的孩子不理不睬，因?yàn)闆]有那個(gè)父母不疼愛自己的孩子。文章中的主人公金鈴也沒有這樣的標(biāo)準(zhǔn)，難道她就不是好孩子了嗎？NO！NO！NO！她富有愛心而又善良，感情很細(xì)膩，寬容大度。很多孩子認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是：聽話、成績名列前茅、好好學(xué)習(xí)、天天向上。第一篇：讀《我要做好孩子》有感作文讀《我要做好孩子》有感作文一本經(jīng)典的書，能給予我們幫助，打開我們的心靈，在我們的心里播下知識(shí)的種子。我要做個(gè)好孩子，是絕大多數(shù)孩子心中的美好愿望，我也不例外。可我認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是這樣。就像書里說的：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是100分組成的。只要盡自己最大能力了，就證明你是最棒的。只要我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，才是父母最想看到的結(jié)果。雖然不知道，我可不可以成功，但是我知道我盡力了。五年級(jí):zhangdan第二篇：讀《我要做好孩子》有感讀《我要做好孩子》有感寒假里，我第一次翻開《我要做好孩子》這本書時(shí)，就一下子被書中精彩的故事給迷住了。雖然金陵很聰明，很可愛，很善良，寫得一手好作文，但她卻不是一個(gè)“好孩子”。但是學(xué)習(xí)成績好的人并不一定其他方面也好。金陵的心中是多么地希望得到老師家長的認(rèn)同，她強(qiáng)烈地想要做個(gè)好孩子，然而不被大人理解的她是多么地痛苦。媽媽對她說：“要是能讓做母親的有選擇孩子的權(quán)利，我一定選文峰那樣的好孩子。我也有過這樣的感受。又比如有時(shí)我寫作文，只寫了二三百字，媽媽看了就會(huì)說：“只寫這么點(diǎn)？你們班大半同學(xué)都寫得比你多。一關(guān)燈，我就把頭埋進(jìn)被窩里，讓淚水肆意地流淌。盡管他們沒有像金陵媽媽卉紫說過那種話，但我總覺得如果他們有選擇兒女的權(quán)利時(shí)，他們是不會(huì)要我的，要選的一定是成績好，長得好的人吧?？晌覀兒⒆幼鲈S多事情都是為了讓父母老師高興，并能夠美美地夸上一句：“你真棒！”但總是乘興而來，垂頭喪氣而去。我又羨慕金陵，因?yàn)樗母改负屠蠋熥罱K理解了她。第三篇：讀《我要做好孩子》有感讀《我要做好孩子》有感讀《我要做好孩子》有感1這個(gè)豐富而又有趣的寒假里，我看了一本含有深刻道理的書——《我要做好孩子》。每篇都有一個(gè)很好的道理讓我們值得深思和學(xué)習(xí)。小學(xué)六年級(jí)學(xué)生xx，她是一位學(xué)習(xí)成績中等，但很機(jī)靈，善良，正直的女孩子。有一次，要六年級(jí)畢業(yè)期末考了，因?yàn)榇舜慰荚囮P(guān)系到以后的中學(xué)，所以校長把同學(xué)們都召集到了大會(huì)堂里，決定要告訴同學(xué)們一個(gè)既可以讓同學(xué)們不緊張，又可以考出高分，為學(xué)校爭光的辦法——作弊。校長覺得xx很聰明，很勇敢，便給她發(fā)了一張“好孩子”的獎(jiǎng)狀。故事，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者帶來思考和啟迪。我們一定要向xx姐姐學(xué)習(xí)！在學(xué)校里做一位懂事，有禮貌的好學(xué)生，在家里做一位懂事，有禮貌的好女兒。我便愛上的了讀書！尤其喜歡讀《我要做好孩子》這本書。金玲是故事的小主人公，我非常喜歡她。文中說金玲善良，一點(diǎn)也不為過，有一次金玲了解到巷子里修自行車的老人因病突然去世，留下了無人照顧的孫女，金玲知道后就把小女孩領(lǐng)回家，不但給幸幸洗了澡，而且把她抱到自己的床上一起睡覺?？梢姡鹆嵴媸且粋€(gè)善良的好孩子！這一環(huán)節(jié)寫的非常真實(shí)，我感動(dòng)地都流淚了，同時(shí)也很慚愧，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中我還是個(gè)什么事情都要依賴媽媽的懶小孩。讀完金鈴的故事，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不能代表所有的一切，做人