【正文】 機(jī)器人學(xué)與機(jī)器人控制、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、現(xiàn)代電力系統(tǒng)自動(dòng)化理論與技術(shù)、人工生命與計(jì)算機(jī)視覺、智能儀表與檢測(cè)技術(shù)、集散控制與現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、計(jì)算機(jī)理論與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用技術(shù)、人工智能和專家系統(tǒng)、模式識(shí)別及圖像處理技術(shù)、交通信息與控制、現(xiàn)代電力電子傳動(dòng)技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)梯隊(duì)、取得了高水平的科研成果，形成了自己的研究特色，部分成果已實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化。信息學(xué)院承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目，年均進(jìn)?？蒲薪?jīng)費(fèi)1200萬元以上。需要學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)。（四）本校通信工程專業(yè)特點(diǎn)與需求特點(diǎn)：通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。我國(guó)主要采用的是歐洲的GSM系統(tǒng)第二代移動(dòng)通信系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)制式的統(tǒng)一，覆蓋了大中小城市，為人們的信息交流提供了極大的便利。電纜通信中主要采用模擬單邊帶調(diào)制和頻分多路復(fù)用(SSB／FDM)方式國(guó)際上同軸電纜每芯最高容量可達(dá)13 200路(或6路廣播電視)，我國(guó)滬—杭、京—漢—廣同軸電纜干線可通1800路載波電話。并且作為信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)，也獲得了前所未有的發(fā)展。例如，通信還可用于科學(xué)研究、環(huán)境保護(hù)、資源調(diào)查和醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域，促進(jìn)了這些領(lǐng)域的發(fā)展。在國(guó)與國(guó)之間，一方面由于通信手段的發(fā)展，既增加了國(guó)與國(guó)之間在政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，也增加了交流和合作，從而產(chǎn)生了文化融合；另一方面，在宗教、藝術(shù)、風(fēng)俗、生活方式等領(lǐng)域，由于在不同國(guó)家之間差別大、獨(dú)立性大，不易受到它國(guó)文化的影響和異化，會(huì)保持其傳統(tǒng)性。在當(dāng)代，現(xiàn)代通信如電視、廣播、電子郵件、衛(wèi)星通信等，與大眾媒介一起，共同使一個(gè)國(guó)家的文化向全國(guó)統(tǒng)一性的方向發(fā)展。（2）利用遠(yuǎn)程教學(xué)，推動(dòng)國(guó)際間文化交流。這不僅減少了不必要的數(shù)據(jù)重復(fù)輸入和保管工作，提高了信息流通的速度，發(fā)揮了信息的應(yīng)有價(jià)值。例如，利用電話、傳真、電子郵件等通信手段替代出差聯(lián)系業(yè)務(wù)，可節(jié)約交通能源4050%，相當(dāng)于節(jié)省石油總耗量的7%，還可減少大氣污染和噪音污染。在政治方面，一個(gè)綜合實(shí)力強(qiáng)的資本主義大國(guó)又往往以先進(jìn)技術(shù)為籌碼，科技實(shí)力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度就快，從而就可以提高一個(gè)國(guó)家的國(guó)際地位。通信技術(shù)不僅在社會(huì)與生活中，起到了促進(jìn)發(fā)展，提高人民生活質(zhì)量的作用，在經(jīng)濟(jì)方面，由于新技術(shù)的使用，運(yùn)營(yíng)商不僅提高了服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)還開發(fā)出了如數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、視頻業(yè)務(wù)、短信業(yè)務(wù)等新服務(wù)品種，多方面的滿足消費(fèi)者需要。還有家庭辦公、遠(yuǎn)程醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等原來看起來不可思議的事，現(xiàn)在借助于高性能的通信網(wǎng)和計(jì)算機(jī)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。通信技術(shù)的進(jìn)步還改變了人們的某些生活方式。虛擬，就其本身來說，是數(shù)字化方式的構(gòu)成，它是人類中介系統(tǒng)的革命。而通信技術(shù)在對(duì)社會(huì)發(fā)展及社會(huì)生活的方面，也存在著巨大作用。他在評(píng)價(jià)近代技術(shù)的社會(huì)作通信工程1003班尹婷0909101820 用時(shí)說，蒸汽、電力和紡織機(jī)甚至是比巴爾貝斯、拉斯拜爾和布朗基諸位公民，更危險(xiǎn)萬分的革命家。特別是當(dāng)今的高技術(shù)，它對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、對(duì)社會(huì)生活質(zhì)量、對(duì)社會(huì)關(guān)系的改變、對(duì)社會(huì)政治和社會(huì)文化，都有其決定性的作用和影響。技術(shù)不能簡(jiǎn)單的、直接的、唯一的決定社會(huì)生活?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，既然是生產(chǎn)力，就會(huì)對(duì)社會(huì)的方方面面有決定作用。特別是隨著通信技術(shù)的迅速發(fā)展，如衛(wèi)星通信、光纖通信、數(shù)字程控交換技術(shù)等的不斷進(jìn)步，以及衛(wèi)星電視廣播網(wǎng)、分組交換網(wǎng)、用戶電話網(wǎng)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等通信網(wǎng)的建設(shè)，通信作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基本要素，越來越受到世界各國(guó)的高度重視和大力發(fā)展。近幾十年，全球通信迅猛發(fā)展，走在時(shí)代前沿。領(lǐng)域范圍覆蓋電子與通信工程一級(jí)學(xué)科的所有二級(jí)學(xué)科，以及緊密相關(guān)的其它領(lǐng)域，根據(jù)電子信息與通信技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，結(jié)合電子信息與通信行業(yè)各類企業(yè)、或研究設(shè)計(jì)部門的發(fā)展需要。第一篇：通信工程專業(yè)導(dǎo)論論文通信工程1003班尹婷0909101820 通信工程專業(yè)導(dǎo)論論文通過這一周的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了不少東西，對(duì)這個(gè)我將來要學(xué)習(xí)的專業(yè)——通信工程有了大致的了解。(一)通信專業(yè)的研究對(duì)象本專業(yè)涉及電子信息學(xué)科各個(gè)領(lǐng)域，并能將理論變?yōu)樯a(chǎn)力，將開展電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)、信息與信號(hào)處理等領(lǐng)域的開發(fā)與工程技術(shù)研究工作，培養(yǎng)以電子與通信工程學(xué)原理為指導(dǎo)，結(jié)合工程實(shí)踐，能夠從事電子信息系統(tǒng)與通信系統(tǒng)的研發(fā)、工藝開發(fā)、系統(tǒng)模擬、分析與優(yōu)化、系統(tǒng)調(diào)試與控制、環(huán)境保護(hù)和生產(chǎn)管理等工作的工程型、應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。目前暫設(shè)4個(gè)研究方向：（1）通信信號(hào)處理與系統(tǒng)；（2）圖像處理與模式識(shí)別；（3）信號(hào)處理與模式識(shí)別；（4）智能儀器儀表；（二）通信工程在信息社會(huì)中的地位在現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)日益前進(jìn)，廣闊的經(jīng)濟(jì)前景離不開通信的發(fā)展。目前，現(xiàn)代通信已由原先單純的信息傳遞功能逐步深入到對(duì)信息進(jìn)行綜合處理，如信息的獲取、傳遞、加工等各個(gè)領(lǐng)域。在現(xiàn)代社會(huì)，通訊技術(shù)起到了關(guān)鍵作用。當(dāng)然在強(qiáng)調(diào)技術(shù)對(duì)社會(huì)的決定作用時(shí)，不能片面地夸大技術(shù)的作用。技術(shù)是整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)的組成部分，與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活緊密相關(guān)。馬克思把科學(xué)技術(shù)首先看成是歷史的有力杠桿，看成最高意義上的革命。列寧對(duì)科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用也給予了極高的評(píng)價(jià)，在他看來，技術(shù)進(jìn)步“也是其他一切進(jìn)步的動(dòng)力，前進(jìn)的動(dòng)因”。通信技術(shù)作為信息技術(shù)的重要組成部分，共同使人類進(jìn)入了虛擬時(shí)代、數(shù)字時(shí)代。虛擬性激發(fā)了人們創(chuàng)造能力的巨大發(fā)展。比如：過去人們要上郵局寄信，現(xiàn)在在家發(fā)個(gè)Email就行了；過去老師給學(xué)生面對(duì)面講課，現(xiàn)在借助光纖通信技術(shù)，遠(yuǎn)程教育成為可能，這使得有更多的人能夠接受到良好的教育。當(dāng)然現(xiàn)代通信技術(shù)對(duì)原有的社會(huì)秩序和文化也造成了一些沖擊。也使得制造成本、維護(hù)成本下降，低廉的價(jià)格吸引到了更大的消費(fèi)群，消費(fèi)的總量在上升。此外，通信技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用還可以（1）節(jié)約能源消耗，提高信息資源的共享性。而且人們通過終端設(shè)備可以方便地存取異地計(jì)算機(jī)中心的數(shù)據(jù)、圖像、聲音等信息。而且，可以使人們共享網(wǎng)絡(luò)中信息資源，迅速獲得有用的信息，贏得時(shí)間和機(jī)會(huì)。例如，以通信衛(wèi)星為核心的遠(yuǎn)程教學(xué)方式，不僅克服了傳統(tǒng)學(xué)校教育的局限，解決了全日制小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)都不好解決的掃盲教育、成人教育、職業(yè)教育和終身教育等問題；并可以實(shí)施開放式教育，擴(kuò)大教育面，大力開發(fā)人力資源。這為國(guó)內(nèi)不同民族文化、不同地域文化的相互借鑒、相互交流創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，其結(jié)果是促進(jìn)了全民族文化的共同繁榮和發(fā)展。與此同時(shí)，通信不僅在預(yù)報(bào)氣象變化、傳遞氣象信息等方面發(fā)揮積極作用，而且在戰(zhàn)勝洪水等自然災(zāi)害方面也有不可低估的作用。由此可見，通信技術(shù)不僅在現(xiàn)代社會(huì)中占有不可缺少的地位和作用，在經(jīng)濟(jì)，政治，教育方面也具有很強(qiáng)的推動(dòng)作用。（三）國(guó)內(nèi)外通信專業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀通信工程1003班尹婷0909101820 通信發(fā)展簡(jiǎn)史人類自存在以來,就總是要進(jìn)行思想交流和消息傳遞的遠(yuǎn)古時(shí)代的人類用表情和動(dòng)作進(jìn)行信息交流，這是最原始的通信方式后來，人類在漫長(zhǎng)的生活中創(chuàng)造了語言和文字人類還創(chuàng)造了許多信息傳遞方式，如古代的烽火臺(tái)、金鼓、錦旗，航行用的信號(hào)燈等，這些都是解決遠(yuǎn)距離信息傳遞的方式進(jìn)入19世紀(jì)后，人們開始試圖用電信號(hào)進(jìn)行通信通信技術(shù)的發(fā)展與展望電纜通信是最早發(fā)展起來的通信技術(shù)，它用于長(zhǎng)途通信已有60多年的歷史，在通信中占有突出地位在光纖通信和移動(dòng)通信發(fā)展之前，電話、傳真、電報(bào)等各用戶終端與交換機(jī)的連接全靠市話電纜電纜還曾是長(zhǎng)途通信和國(guó)際通信的主要手段，大西洋、太平洋均有大容量的越洋電纜據(jù)1982年的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)公用網(wǎng)長(zhǎng)途線路總長(zhǎng)為18萬余公里，其中90％為明線目前，同軸電纜所占的比例已上升到三分之一左右。自從數(shù)字電話問世以來，各國(guó)大力發(fā)展脈沖編碼調(diào)制時(shí)分多路信號(hào)在同軸電纜中的基帶傳輸技術(shù)，數(shù)字電話容量可達(dá)4032路目前廣泛應(yīng)用的是第二代移動(dòng)通信系統(tǒng)，采用窄帶時(shí)分多址(TDMA)和窄帶碼分多址(