綻放生命之花-展示頁
2024-10-28 15:11本頁面
【正文】 家長對孩子的在校表現(xiàn)有所了解?！皩氊悺薄ⅰ霸酆⒆印边@些是郭老師對孩子們的稱呼。我們身邊也有許多像張莉麗一樣的美麗教師,在我所在的一年級團隊就有著這樣一群美麗的教師。一個沒有熱情的老師是不會取得孩子們喜歡的，為了更好地生活和工作，教師唯有不斷在自己的工作中處處獨出心裁用創(chuàng)意揮灑精彩。托爾斯泰說：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心”。有人說教師的獻身精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠?！白蠲琅處煛睆堺惱蚴论E在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。她關愛學生具有無私奉獻的高尚師德。她的美不是偶然的。張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生等價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。第一篇：綻放生命之花綻放生命之花付雯雯“生命如花，美在瞬間?！焙邶埥〖涯舅故信處煆堺惱蛟谲嚨溗查g推開學生，自己被軋雙腿，在千鈞一發(fā)的危急時刻，她臨危不懼，舍身護生，用樸實無華的行動詮釋了師德的高尚與偉大，用無聲的大愛譜寫了一曲生命的贊歌。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然之舉。她不但在瞬間詮釋了教師的神圣，而且她在平時工作中也是愛崗敬業(yè)，具有教書育人的崇高職業(yè)精神。她勤奮向上具有追求卓越的崇高職業(yè)理想，她被社會各界譽為“最美女教師”。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。這些贊譽對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。正是責任心支撐著教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。換句話說，也就是絞盡腦汁做好自己的本職工作。郭寧老師，給我最初的感覺是嚴厲，但這幾個月下來，我感受到了她的熱情，她對工作、對學生、對家長的熱情。對家長交流孩子的問題從來都是這些詞語，那親切又略帶焦急的語氣，好像就是在跟家長說自己孩子的表現(xiàn)。她總是在關注著孩子的每一個細節(jié)，關注著孩子們點點滴滴的變化。點點滴滴，瑣瑣碎碎，和學生在一起的日子，我們要對每一位學生負責。熱愛工作、熱愛學生，在快樂中提高教育成效。熱愛學生，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段?！弊屛覀儫釔壑⑶毅@研著；讓我們高舉美麗的旗幟，也做最美的教師。有人說，生命是黃金。也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次。它像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一顆弱不禁風的小草，那么脆弱，風一吹就死了。在人生的旅途上，安全伴我同行，安全也伴隨你我他!對我們每一個人來說，安全都是如此的重要。它又是培育幸福的樂
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