美國(guó)研究生申請(qǐng)文書(shū)怎么寫(xiě)才能別具一格？-展示頁(yè)
2024-10-28 15:03本頁(yè)面
【正文】 所在，也可以借此來(lái)說(shuō)你的職業(yè)規(guī)劃，讓招生官認(rèn)為你不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還是個(gè)目標(biāo)明確的、用心去了解這一學(xué)校的學(xué)生。需要注意“知己知彼”。美國(guó)留學(xué)文書(shū)：有個(gè)性+閃光點(diǎn)美國(guó)大學(xué)招生官在看學(xué)生的文書(shū)時(shí)，就像閱卷老師看高考試卷，兩三分鐘就要看一份，因此學(xué)生平時(shí)一定要多記錄一些鮮活的事件，在文書(shū)中用自己的經(jīng)歷去感動(dòng)招生官，也就是要找出自己身上的亮點(diǎn)，以便招生官在看到你的文書(shū)時(shí)能夠留學(xué)一些印象。其實(shí)Essay的寫(xiě)作最重要的是把握讀者的心思，同時(shí)也要展現(xiàn)出自己的個(gè)性和特色。自由的是你可以根據(jù)自己的經(jīng)歷任意選擇素材表現(xiàn)自己。于是，每個(gè)大學(xué)獨(dú)立的 supplement中命題的小essay就好比我們熟知的作文考試。試想，同等硬件條件下的兩個(gè)申請(qǐng)者，PK的只有那些可塑造的軟件材料。相較于研究生，博士的申請(qǐng)，高中學(xué)校的背景對(duì)于本科申請(qǐng)結(jié)果的影響微乎其微，絕大多數(shù)本科申請(qǐng)者都有合格的高中成績(jī)作為硬件條件。大多數(shù)學(xué)校對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)有比較彈性的要求，有些學(xué)校，這里不但包括大U(綜合類(lèi)大學(xué))，也包括傳說(shuō)中審核標(biāo)準(zhǔn)苛刻的LAC(文理學(xué)院)，對(duì)SAT成績(jī)的影響和要求采取模糊態(tài)度。不可塑造的是指申請(qǐng)者自身的高中學(xué)校背景(包括高中各科成績(jī))和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(托福SAT)。第一篇：美國(guó)研究生申請(qǐng)文書(shū)怎么寫(xiě)才能別具一格？美國(guó)研究生申請(qǐng)文書(shū)怎么寫(xiě)才能別具一格？美國(guó)留學(xué)材料，我們習(xí)慣將它分為硬件和軟件。換另外一個(gè)角度，也可以分為可塑造和不可塑造?？伤茉斓膭t是指申請(qǐng)者的推薦人，推薦信內(nèi)容，主美國(guó)本科essay，簡(jiǎn)歷和所申請(qǐng)學(xué)校的命題小essay。更值得一提的是，由于SAT考試服務(wù)在中國(guó)沒(méi)有設(shè)置相應(yīng)的考點(diǎn)，有個(gè)別學(xué)校免去了對(duì)中國(guó)學(xué)生SAT成績(jī)的要求，而且是只賦予給中國(guó)學(xué)生的特權(quán)。這就越發(fā)顯得可塑造的申請(qǐng)材料的重要性。開(kāi)放式的絕對(duì)自由化的主美國(guó)essay，由于單個(gè)申請(qǐng)人的個(gè)性不同，在評(píng)估過(guò)程中很難縱向評(píng)比，一較高下。它提供給申請(qǐng)者一個(gè)展示的平臺(tái)，然而這個(gè)平臺(tái)存在相對(duì)的自由和約束。約束的是這種選擇不是天馬行空，而是基于同樣的topic。下面將美國(guó)留學(xué)Essay寫(xiě)作的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)分享給大家。每個(gè)學(xué)生身上都有很多閃光點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)優(yōu)秀，組織能力強(qiáng)，有愛(ài)心，參加過(guò)很多社會(huì)實(shí)踐等。學(xué)生在寫(xiě)申請(qǐng)時(shí)，要多方打聽(tīng)、了解學(xué)校注重的是什么，是注重學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力還是學(xué)生的創(chuàng)造力。美國(guó)留學(xué)文書(shū)：有邏輯+言簡(jiǎn)意賅在敘述自己的時(shí)候，要有邏輯，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把事情敘述清楚。如果你只說(shuō)自己很有愛(ài)心，而沒(méi)有說(shuō)一些具體做法就很沒(méi)有說(shuō)服力。大家在敘述時(shí)最好要用第一人稱，敘述要有邏輯，而且要言簡(jiǎn)意賅。讓善于思考、思維活躍、勇于創(chuàng)新的人做籌備及策劃的工作。這樣安排的結(jié)果是所有社員發(fā)揮了最佳效率。但是，由于中英文本身存在差異，學(xué)生最好以英文的方式思考寫(xiě)作。但是需要提醒的是，修改的地方是語(yǔ)法病句，而不是過(guò)度包裝。好的留學(xué)文書(shū)能讓美國(guó)名校向你拋來(lái)橄欖枝，美國(guó)大學(xué)留學(xué)題目有哪幾種?無(wú)論是個(gè)人陳述還是小作文，入學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的題目可以千奇百怪，但文書(shū)的題目種類(lèi)無(wú)外乎以下幾個(gè)方面：美國(guó)留學(xué)文書(shū)之身邊人或電影、書(shū)上的人物以及創(chuàng)作型作品對(duì)你的影響通過(guò)描述所崇拜的對(duì)象(對(duì)你有重大影響的人物或藝術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等創(chuàng)作型作品)對(duì)你造成的影響, 可以讓大學(xué)招生委員會(huì)看出你的的人生觀和價(jià)值觀。比如你來(lái)自一個(gè)生活極度貧困的家庭, 不
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