【正文】 會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題，能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，微機(jī)操作，勞技制作，能參加簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，一般能動(dòng)手，愛(ài)科學(xué)，知識(shí)面較廣，思維較活躍。學(xué)校十分注意學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。絕大數(shù)學(xué)生思想純正，情感健康，有一定的審美觀。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。學(xué)生身體心理素質(zhì)。學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)。學(xué)生思想品德素質(zhì)。多年來(lái)，義務(wù)教育普及程度達(dá)標(biāo)，輟學(xué)率始終控制在3％以內(nèi)，畢業(yè)率高于97％。為此，學(xué)校確立了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要、加快現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展目標(biāo)，制訂了相應(yīng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性計(jì)劃，能適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需要，為培養(yǎng)農(nóng)村需要的各類人才打下了初步基礎(chǔ)。不斷更新教育觀念，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的需要，注重因材施教，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著力使各類學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，使學(xué)生生動(dòng)活潑，主動(dòng)積極，富有個(gè)性地發(fā)展。形成了“教書育人，管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人”辦學(xué)思路。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持“德育為主，五育并舉”。讓每個(gè)學(xué)生成人，讓每位教師成功，讓每位家長(zhǎng)滿意。二、辦學(xué)宗旨和辦學(xué)效果（96分）我們的辦學(xué)宗旨是：以人為本，以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。教工宿舍樓4棟，教師居住環(huán)境幽雅。剛剛建成的學(xué)生食堂，可供我校700名師生高標(biāo)準(zhǔn)就餐。學(xué)生公寓里內(nèi)部設(shè)施齊全，居住舒適、方便、安靜、安全。我校占地近60畝，校園布局合理。湖北省優(yōu)秀教師一人，孝感市優(yōu)秀教師8人，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師8人。始終堅(jiān)持重教學(xué)態(tài)度、重教學(xué)過(guò)程、重教學(xué)方法、比教學(xué)效果的教學(xué)管理模式，逐步形成了“求真務(wù)實(shí)、立德立志”的良好校風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。近幾年來(lái)，學(xué)校校委會(huì)一班人按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生與時(shí)俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，著眼可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，現(xiàn)己走上了健康、和諧、科學(xué)發(fā)展的軌道?，F(xiàn)就學(xué)校各項(xiàng)工作自查報(bào)告如下。5年來(lái)，我們時(shí)時(shí)刻刻把“示范學(xué)?！边@一崇高的榮譽(yù)作為對(duì)我校工作的鞭策和鼓勵(lì)，從來(lái)沒(méi)有停止發(fā)展的步伐。2014侯曉維 年5月5日第二篇：示范學(xué)校復(fù)評(píng)匯報(bào)材料示范學(xué)校復(fù)評(píng)匯報(bào)材料提高辦學(xué)水平、創(chuàng)新教學(xué)模式、推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育，是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的迫切需要同時(shí)也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。我們相信，辛勤的勞動(dòng)終會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。組織學(xué)生老師在校園內(nèi)，在班級(jí)內(nèi)栽花種樹(shù)，綠化校園，美化教室。四、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作，完善和改進(jìn)學(xué)校辦學(xué)章程以及各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理納入到法制化軌道，做到了依法治校。成功舉辦了校運(yùn)會(huì)，選撥了一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加縣運(yùn)會(huì)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在體育方面繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。學(xué)生藝術(shù)作品水平有了很大的提高，本學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)水平得到了上級(jí)部門的一致肯定，順利通過(guò)了縣局組織的音體美測(cè)查。三、廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園生活。班級(jí)管理方面則實(shí)行“小班主任負(fù)責(zé)制”。在學(xué)生管理方面，實(shí)行以生治生的管理方式，通過(guò)學(xué)生會(huì)，由學(xué)生自主管理。進(jìn)一步明確加減分事項(xiàng)和量化原則。以侯曉維校長(zhǎng)帶頭的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，深入教師當(dāng)中，推門聽(tīng)課，與老師，學(xué)生共同交流，進(jìn)行教法、學(xué)法的指導(dǎo)，學(xué)期下來(lái)，聽(tīng)課數(shù)量達(dá)到40余節(jié)。在教師中開(kāi)展”說(shuō)、講、評(píng)“課的教研活動(dòng)。在糾正舊有問(wèn)題的同時(shí)，我們也根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化的要求，在教育教學(xué)工作、德育教育、體衛(wèi)藝工作、后勤工作等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。整個(gè)升旗過(guò)程保持了升旗儀式的肅穆莊嚴(yán)，使愛(ài)國(guó)主義的觀念深入到每一個(gè)學(xué)生心中。做到統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一站姿，統(tǒng)一行禮的“三統(tǒng)一”。七、規(guī)范升旗儀式制度，明確升旗儀式流程，細(xì)化儀式細(xì)節(jié)。舊資料要分類合理，名目明確，新資料要整理及時(shí)，歸檔合理。六、實(shí)行資料分類存檔的精細(xì)化管理。教育學(xué)生在家要做孝敬父母的好孩子，在學(xué)校要做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。開(kāi)設(shè)“弟子規(guī)”傳統(tǒng)文化教育課，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。學(xué)校在家長(zhǎng)的眼里不再是刻板的形象，而是溫情的語(yǔ)言，諄諄的文字?！皩W(xué)校什么時(shí)候有活動(dòng)了”，“學(xué)生最近要做什么工作了”，“最近天氣要變化了，孩子們要多添衣服了”，“老師要有什么作業(yè)了”等等。本學(xué)期二月和三月是以安全教育為主題，四月則以讀書活動(dòng)作為主題，以配合“世界讀書日”的到來(lái)，五月一校園文化展示作為主題，通過(guò)舉行書畫展，手工作品展等不同形式展示校園風(fēng)采，六月則以綜合實(shí)踐作為主題。在主題班會(huì)上，學(xué)生之間，學(xué)生和老師之間，家長(zhǎng)和學(xué)校之間通過(guò)語(yǔ)言的交流，熱情的溝通，讓積極地思想，班級(jí)的正能量得以釋放，正確的人生觀、價(jià)值觀，良好的校風(fēng)在班級(jí)之間不斷形成和發(fā)揚(yáng)，不良的思想不斷得到糾正。家長(zhǎng)也更能理解孩子讀書的辛苦，教師工作的辛苦，也更愿意配合學(xué)校共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。適時(shí)召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，進(jìn)一步密切駕校聯(lián)系。學(xué)校和家長(zhǎng)之間架起了一座溝通的橋梁，進(jìn)一步融洽了彼此之間的關(guān)系。這是學(xué)校最近一段時(shí)期的工作重點(diǎn)。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置中，設(shè)置了專門的心理健康咨詢室，配備專門的教師，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的心理問(wèn)題和困惑進(jìn)行積極地干預(yù)和輔導(dǎo)，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。四、逐步完善學(xué)校心理健康教育制度。實(shí)現(xiàn)了圖書管理的計(jì)算機(jī)化、規(guī)范化和科學(xué)化，大大提升了圖書管理的效率。同時(shí)，還舉行專門活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)用火安全的重要性。現(xiàn)將我校具體整改措施條列如下：一、發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)以及周邊企事業(yè)單位通過(guò)各種形式，開(kāi)發(fā)，自制綜合活動(dòng)器材，充分挖掘課程資源，豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程內(nèi)容，形成具有本地特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視驗(yàn)收組提出的四項(xiàng)整改意見(jiàn)。同時(shí)還要做好學(xué)校資料的管理、分類，存檔。二、圖書管理未全部編號(hào)，未實(shí)現(xiàn)圖書應(yīng)用計(jì)算機(jī)管理，同時(shí)應(yīng)增加電子圖書。第一篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)評(píng)匯報(bào)材料孟封中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)評(píng)匯報(bào)材料尊敬的復(fù)評(píng)組成員和各位領(lǐng)導(dǎo)：自我校創(chuàng)辦義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校以來(lái)，各校工作都取得了巨大的進(jìn)步。去年，標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收組根據(jù)我校實(shí)際情況，提出了初步的整改意見(jiàn)：一、綜合活動(dòng)設(shè)備器材較少，宿舍、樓道無(wú)滅火器。三、應(yīng)增加學(xué)校心理健康教育和家校活動(dòng)的開(kāi)展。四、進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，做好隊(duì)形，行禮等的細(xì)節(jié)工作。根據(jù)整改意見(jiàn)，學(xué)校實(shí)行了分工合作，明確職責(zé)，責(zé)任到人，對(duì)整改意見(jiàn)進(jìn)一步明確細(xì)化，制定工作計(jì)劃，保證整改意見(jiàn)中所提出的問(wèn)題能夠得到很好的解決，并且在此基礎(chǔ)上能夠形成制度化，規(guī)范化，使整改意見(jiàn)不僅能夠得到落實(shí)，還能夠得到進(jìn)一步提升和深化。二、學(xué)校投入資金購(gòu)置滅火器，實(shí)現(xiàn)儀器室，實(shí)驗(yàn)室以及學(xué)生宿舍、樓道均配置滅火器的目標(biāo)，保障學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。三、抽調(diào)和組織人力對(duì)學(xué)校館藏圖書進(jìn)行了分類、編號(hào)、標(biāo)簽，進(jìn)行了計(jì)算機(jī)錄入。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校充分利用我校計(jì)算機(jī)的配置和網(wǎng)絡(luò)資源，建設(shè)和完善電子圖書，不斷豐富其內(nèi)容，彌補(bǔ)紙質(zhì)圖書資源的不足，豐富和滿足了師生文化生活和教學(xué)需要。在教學(xué)中，設(shè)置心理健康教育課程。五、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，完善學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校溝通機(jī)制，為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校在這個(gè)方面進(jìn)行了全面、切實(shí)、有效的工作：結(jié)合“向家長(zhǎng)匯報(bào)，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校熱情主動(dòng)的伸出雙手，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，參觀學(xué)校風(fēng)貌，看自己孩子學(xué)習(xí)、上課、活動(dòng)、生活，向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，教師的工作得到了監(jiān)督，家長(zhǎng)的呼聲和意見(jiàn)也得到了反映。以“給家長(zhǎng)的一封信”為主題，號(hào)召學(xué)生以熱情洋溢的語(yǔ)言給自己父母寫信，不僅加深了學(xué)生和家長(zhǎng)之間的溝通和理解，同時(shí)也使感恩的思想在孩子們心中生根發(fā)芽。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)班也是周周有班會(huì)，月月有主題。學(xué)校德育處針對(duì)學(xué)校情況，每月設(shè)置了不同的班會(huì)主題。大力發(fā)揮“校訊通”平臺(tái)的威力，以網(wǎng)絡(luò)媒體的方式即時(shí)密切教師和學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系。家校聯(lián)系也更生活化，更有人情味。校訊通同時(shí)也方便了廣大教師開(kāi)展工作、洞察學(xué)生情況。以《弟子規(guī)》中的“父慈子孝” “兄弟相悌”“尊師重道”的理念對(duì)學(xué)生滲透?jìng)鹘y(tǒng)人倫和禮儀教育。進(jìn)一步拉近了學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校之間的關(guān)系。設(shè)置和組織專門人員對(duì)學(xué)校檔案資料進(jìn)行分類，存檔。長(zhǎng)此，形成學(xué)校資料歸類存檔的整套制度，使學(xué)校檔案資料管理更趨科學(xué)，精準(zhǔn)，完善、合理。做好升旗儀式時(shí)學(xué)生的隊(duì)列、隊(duì)形整理。老師在升旗過(guò)程中也以身作則，肅立行注目禮。以上是我校根據(jù)調(diào)研組所提出的問(wèn)題所施行的整改措施。具體措施如下：一、開(kāi)展教育教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“四環(huán)節(jié)”模式的落實(shí)。積極參加市縣組織的“信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合”大賽,包括音體美，綜合實(shí)踐在內(nèi)的十三科老師在課堂上，在攝像機(jī)前展示了自己卓越的執(zhí)教風(fēng)采。二、在班級(jí)考核方面繼續(xù)實(shí)行班級(jí)分量化考核制度。對(duì)學(xué)生言行起到更進(jìn)一步的監(jiān)督和規(guī)范作用。通過(guò)學(xué)生會(huì)下轄的勞衛(wèi)部、紀(jì)律部嚴(yán)控學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生。小班主任實(shí)行輪值制，負(fù)責(zé)本班的一般班務(wù)工作，既培養(yǎng)了學(xué)生自主能力，又達(dá)到了班級(jí)管理的目的。在文化藝術(shù)方面，學(xué)校以專業(yè)的音體美老師為基礎(chǔ)，不斷豐富和提升音體美教學(xué)內(nèi)容，拓展音體美教學(xué)視野，提高教學(xué)質(zhì)量。在文藝活動(dòng)方面，學(xué)校成功舉辦了迎元旦文藝匯演，“最美中國(guó)人”的演講比賽以及“漢字聽(tīng)寫大賽”，豐富了校園生活，培養(yǎng)了孩子們的興趣。學(xué)校組織開(kāi)展了跳繩、踢毽子比賽，越野比賽。學(xué)校還組織了初三畢業(yè)生為迎接即將到來(lái)的中考體育測(cè)試，進(jìn)行了分組鍛煉。五、不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施，美化校園環(huán)境。為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供良好的自然環(huán)境?，F(xiàn)時(shí)的成果并不能全然代表我們的汗水和努力，我們的目標(biāo)在未來(lái)，在明天。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“育人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，不斷提高學(xué)生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高辦學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村學(xué)校。我校自2007年被評(píng)為滁州市農(nóng)村“示范學(xué)?！币詠?lái)，于XX年和XX年兩次接受了孝感市教育局、孝感市人民政府教育督導(dǎo)室復(fù)評(píng)驗(yàn)收。在各級(jí)政府、教育行政主管部門的大力支持和親切關(guān)懷下，與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷更新辦學(xué)理念，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，改善辦學(xué)條件，抓住發(fā)展良好機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)跨越式和內(nèi)涵式發(fā)展，校園面貌煥然一新，教育信息化水平得到大幅度提升，學(xué)校面貌有了歷史性的變化。一、基本情況應(yīng)城市東馬坊中學(xué)始建于1979年，迄今己經(jīng)30個(gè)春秋。學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，始終堅(jiān)持“全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有教職工128人，其中大學(xué)本科98人，中學(xué)高級(jí)職稱18人，中級(jí)職稱108人。現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，學(xué)生1650人。其中教學(xué)樓兩棟，綜合樓一棟，將實(shí)驗(yàn)室、圖書室和多功能教室、信息技術(shù)教室、電子備課室等融為一體，是一棟具有高科技含量和現(xiàn)代化氣息的建筑。校園內(nèi)四季常青，休閑自如。運(yùn)動(dòng)區(qū)，球場(chǎng)和田徑場(chǎng)分開(kāi)設(shè)置。校內(nèi)道路水電暢通，展示出東中全體師生的良好風(fēng)貌，是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、校園園林化、食堂標(biāo)準(zhǔn)化、宿舍公寓化、設(shè)備現(xiàn)代化的學(xué)校。把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，合作型團(tuán)隊(duì)，競(jìng)爭(zhēng)型集體，創(chuàng)新型基地，和諧型家園。辦學(xué)思想學(xué)校全面落實(shí)黨的