【摘要】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)本章是在小學(xué)非負(fù)有理數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上引進(jìn)負(fù)數(shù)的.首先介紹有理數(shù)的基本概念,然后再學(xué)習(xí)有理數(shù)的運(yùn)算,并用有理數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.本章知識(shí)的引入注重從實(shí)際情境入手,通過(guò)學(xué)習(xí)有理數(shù)的分類、相反數(shù)、數(shù)軸、絕對(duì)值、有理數(shù)大小的比較,理解并掌握有理數(shù)的概念,初步滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,通過(guò)探索歸納的方式,尋求有理數(shù)的加法、減法法則和運(yùn)算律,通
2024-12-19 23:25
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1有理數(shù)、負(fù)數(shù)可以表示的量.155m,記作-155m,高于海平面925m,記作.3.、和統(tǒng)稱整數(shù);和統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).和統(tǒng)稱有理數(shù).:整數(shù)集合{…};分?jǐn)?shù)集合{
2025-06-30 12:22
2025-06-27 12:13
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算回憶已學(xué)過(guò)的有理數(shù)的運(yùn)算有哪些?學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算律?⑴1/2-1/2+4/5;⑵(-5/6+3/8)×(-24);⑶8÷(-4/9)÷18/5;⑷-(-2/3)3.做一做⑴18-6÷(-2)
2024-12-19 14:24
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-26 20:44
【摘要】還記得有理數(shù)的乘法法則嗎?⑴(-2)×3;⑵4×(-1/4);⑶(-7)×(-3);⑷6×(-8);⑸(-6)×(-8);⑹(-3)×0;已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),要求另一個(gè)因數(shù)
2024-12-20 03:11
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算課前熱身隨堂演練4有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)加法法則基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的________,并把__________相加.2.異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為_(kāi)_______;絕對(duì)值不相等時(shí)
2024-12-19 23:05
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算課前熱身隨堂演練8有理數(shù)的除法基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.兩個(gè)有理數(shù)相除,同號(hào)得________,異號(hào)得______,并把絕對(duì)值除以任何非0的數(shù)都得________.注意:0不能作除數(shù).2.除以一個(gè)數(shù)等于_____
2024-12-19 23:04
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算課前熱身隨堂演練9有理數(shù)的乘方基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.求n個(gè)________的________的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做________.2.(-13)5的底數(shù)是________,指數(shù)是_
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算課前熱身隨堂演練5有理數(shù)的減法基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.下列運(yùn)算正確的是()①(-17)-(-16)=-33;②(-17)-(-16)=-1;③(-17)-(+16)
【摘要】(二)復(fù)習(xí):?:(1)(-17)+(-7)(2)(-12)+9(3)+(4)(-)+(5)++(-)(6)+(-)+(-)+(-)12231213計(jì)算:(1)(-30
2024-12-19 14:23
【摘要】有理數(shù)的乘方(一)某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?,F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?第1次分裂成2個(gè),第2次分裂成2×2個(gè),第3次分裂成2×2×2個(gè),………5小時(shí)要分裂十次,所以第
【摘要】?有理數(shù)的加法(一)足球比賽中贏球個(gè)數(shù)與輸球個(gè)數(shù)是相反意義的量.若我們規(guī)定贏球?yàn)椤罢?,輸球?yàn)椤柏?fù)”.比如,贏3球記為+3,輸2球記為-2.學(xué)校足球隊(duì)在一場(chǎng)比賽中的勝負(fù)可能有以下各種不同的情形:(1)上半場(chǎng)贏了3球,下半場(chǎng)贏了2球,那么全場(chǎng)共贏了5球.也就是(+3)+(+2)=+5.
2024-12-08 19:08
【摘要】(一)第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水庫(kù)的水位每天升高3厘米,乙水庫(kù)的水位每天下降3厘米,4天后甲,乙水庫(kù)的水位的總變化量各是多少?如果用正號(hào)表示水位上升,用負(fù)號(hào)表示水位下降,那么四天后,甲水庫(kù)水位的變化量為3+3+3+3=3×4
2024-12-12 14:35
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.情景問(wèn)題引入問(wèn)題1:想一想,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)有
2025-06-21 06:38