【正文】 展。任何一部普通法律的第一條都會有一句話“根據(jù)憲法??制定本法”。憲法就是法律大樹的根，其他的法都是憲法這棵樹的枝干、樹葉，也就是普通法律。長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護(hù)，有《刑法》等各種法律的保護(hù)。在兒時，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)。由此可見，憲法就在我們身邊，與我們息息相關(guān)。我們上語文課的時候可能會分析它的中心思想、段落大意等等，如果把這個故事放在現(xiàn)在，用憲法的視角來分析呢？我們會發(fā)現(xiàn)這個小女孩（未成年人）的父母違反了憲法，《憲法》第49條：父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，但顯然這個賣火柴小女孩的父母沒有盡到撫養(yǎng)義務(wù)，《刑法》中有關(guān)遺棄罪的規(guī)定保障了憲法這一條能夠得到貫徹落實，根據(jù)我國《刑法》的規(guī)定，要對犯遺棄罪的父母追究法律責(zé)任，這個賣火柴的小女孩的父母已經(jīng)犯了遺棄罪。聽了這個就發(fā)生在我家人身上的故事，您還覺得憲法離您很遠(yuǎn)嗎？我們再來回顧一個耳熟能詳?shù)墓适?，大家還記得課文《賣火柴的小女孩》嗎？在寒冷黑暗的冬夜，天上下著雪，一個小女孩赤腳走在大街上，一雙小腳凍得又紅又腫，餓得肚子咕咕直叫，因為沒有賣掉一根火柴，她不敢回家。回到家，已經(jīng)很晚了。雙方接受了法律專家的調(diào)解。政府派了法律專家，正在和外地農(nóng)民工代表、公司老板做調(diào)解工作。一向文弱的爸爸二話沒說，拿起了一把水果刀，揣在了大衣口袋里，騎上自行車和叔叔前往爺爺所在的公司。時間一分一秒地過去，眼看著左鄰右舍開始準(zhǔn)備做年夜飯了，爺爺奶奶還沒有回家。那是一個除夕，爺爺吃完早飯，便出了門，去公司處理事情，可是中午也沒有回家，奶奶不放心，就去尋找爺爺。在我小時候，爸爸給我講過一個真實的故事?！绷袑幷f：“憲法是寫滿人民權(quán)利的一張紙?！钡聦嵤沁@樣的嗎？答案當(dāng)然是否定的。第一篇：精彩人生路,憲法伴我行精彩人生路,憲法伴我行各位老師、同學(xué)們： 大家好！我演講的題目是《精彩人生路,憲法伴我行》。一提到憲法，大家第一反應(yīng)大多是“憲法離我很遙遠(yuǎn)”，“憲法里面規(guī)定的都是‘高大上’的內(nèi)容，我們用不上，也不關(guān)心。馬克思說：“憲法是法律的法律?！蔽覀?nèi)绻私鈶椃?，會發(fā)現(xiàn)憲法就在我們的身邊，保護(hù)著我們的權(quán)利，和我們生活關(guān)系重大，如影隨形。那時候還沒有我，爸爸也才20出頭，爺爺還年富力強(qiáng)，在一家建筑公司當(dāng)管理員。爸爸獨自在家，像往年一樣寫起了春聯(lián)。這時候，爸爸的叔叔慌張地找到爸爸，著急地說，爺爺?shù)墓境鍪铝?，因為公司老板拖欠四川農(nóng)民工工資，那些工人急紅了眼，打砸辦公室，看見公司管理人員就圍攻，爺爺被四名外地人架著手臂，往車?yán)锶?，爺爺以為爸爸也在現(xiàn)場，對奶奶大喊著：“不要讓兒子靠近，快讓他走開！”幸虧被爸爸的叔叔攔了下來，現(xiàn)場一片狼藉，來了很多警察。到了那邊，只見爺爺坐在過道里，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子。法律專家說，公司老板拖欠農(nóng)民工工資，違反了《勞動法》和《合同法》，應(yīng)該立即想辦法付清一定比例的工資，然后一周之內(nèi)全部付清，而農(nóng)民工綁架公司管理人員的行為，違反了《憲法》中第37條，“公民的人身自由不受侵犯”，也是不對的。這樣，一場劇烈的糾紛才得以平息。爸爸度過了一個終身難忘的除夕。為了取暖，小女孩擦亮了火柴，她在火柴的亮光中看見了好吃的燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶，她在這樣的幻想中凍死在了街頭。所以，也希望同學(xué)們能夠多了解《憲法》和一些不良處境中自我保護(hù)的方法，即使自己生活幸福，一旦遇到需要幫助的其他青少年，可以運用自己學(xué)到的知識尋求保護(hù)，比如求助福利機(jī)構(gòu)、政府部門、還有公安部門等等。當(dāng)我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù)。《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》等法律的制定，都以憲法為基礎(chǔ)，不能違背憲法。因此，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。如《憲法》第46條規(guī)定，“中華人民共和國公民，有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”可具體的法律是無法通過憲法予以規(guī)定的，這一條怎么才能夠貫徹落實？就這樣，憲法的一個孩子誕生了，那就是大家熟悉的《未成年人保護(hù)法》！其中的第一條就是這樣的：“為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。針對這條憲法，又產(chǎn)生了一個普通法律：“安全生產(chǎn)法”。再往下是地方性法規(guī)，自治條例或單行條例，如“江蘇省地方勞動保障法規(guī)”。這樣，我們的人生路上，有四級法律體系伴隨著我們，當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時，我們可以拿起法律武器保護(hù)自己；當(dāng)我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。今天我的演講題目是《精彩人生路 憲法伴我行》。憲法擁有絕對的權(quán)威，是神圣不可侵犯的。為了彰顯憲法權(quán)威、加強(qiáng)憲法實施，黨的十八屆四中全會提出了建立憲法宣誓制度，憲法宣誓制度的建立及其法律地位的不斷提高，充分表明了我們黨和國家堅決維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的決心。它就像空氣、水、面包一樣,