【正文】 ，請大家原諒。我希望通過我們共同的努力能夠在教學研究方面做些有實際意義的事情，為學校積累一些東西，更是為自己積累資本。在教務處瑣碎的工作中，有一項工作我認為我們必須長期要做的，那就是教學研究，而且我覺得這項工作是學校生存的基本條件之一，更是教師成長的一個重要條件。當然，任何一項工作，認真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程。這里，我請求全體老師，不要拿個人的理由來要求我做違背制度違背誠信的事，大家都給我公平處事的機會，我會感到一種和諧帶來的幸福，我將衷心感謝大家的關照。因為根據(jù)上級要求，學校工作里多了一項師德評估，評估需要客觀，需要公平公正。對學校里不合理的現(xiàn)象我還是會坦率說我的意見，不同的是，由于崗位職責的要求，可能還會給老師們提我的意見。加上職務課時六課時，加上行政補貼，我的工資與上學期比肯定增加了，但是我的工作作風不會變，做人原則不會變，我不會向這個崗位折腰，不會向行政工資和職務課時工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會，和事佬我也做不來。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒有底氣。其實，假設我們不是為了發(fā)展學校，僅僅是為了期待撤并，應該也不是我們把學校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過去，我們也是會讓那個學校的老師看不起的。當年中國人被人喊為“東亞病夫”的時候，也不是一直病下去的，總需要中國人自己去努力。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。但我能感覺到我們這個學校在大家的眼里確實是可有可無，形同虛設的。開學前去參加學區(qū)的開學工作會議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說高中五本，汀田高中有。說心里話，我不需要這個崗位為我增添什么榮譽什么名聲，何況也增添不了，對這個崗位，和語文教學崗位、心理咨詢崗位相比，我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學校，只有這么少的老師這么少的學生，也算教務主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關系不大。所以到時請校長原諒我，同意我辭掉這個工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。這樣一來，只要我在干這個工作，我自由的日子，就一去不復返了。這個收獲對我的心態(tài)很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應，去體驗。但接教務工作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關的某些權(quán)利感到害怕，另一個是，我這些年來養(yǎng)成了一個壞習慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發(fā)出警告。正文：教務處主任就職演講稿教務處主任就職演講稿教務處主任就職演講稿1各位老師：大家好!今天我算正式接過了教務工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對我，他們反對當然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實很輕松。但是，我為什么最終接受了這個工作?校長打電話給我的時候，是 八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗——人生過程，其實就是一個不斷適應的過程?；丶乙院螅?2日，和校長聊天以后，校長答應了我的一些請求，當然不是請求個人利益，然后，我算是默認了。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康狀態(tài)越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。但是莘塍職高沒有，我并不認為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。既然學校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結(jié)果可想而知，盡管，就我個人的經(jīng)歷而言，也會聽到她贊美的話。但是并不是學校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應該是利大于弊的。所以，在期待的同時，我們都不能漠視或者放任自己的工作。接教務工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應該做的事。過去提的意見，不可能到了教務主任的位上突然都變成了附和。我也真誠希望，當我向老師們提意見的時候，大家首先不是抱以排斥的態(tài)度，同在一個集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提高。量化評估制度實行以后，對學校制度的執(zhí)行我將按原則做事，爭取任何一項統(tǒng)計都拿到客觀依據(jù)，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。初步接觸教務處工作后，我發(fā)現(xiàn)這個工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。如果只是敷衍了事，應付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。教學研究不只是開課聽課評課和搞一些形式化的專題討論。評我個人的資歷和經(jīng)驗，指導老師們的教學工作，我很欠缺，特別是離開了語文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學習，要和同學科老師多多交流，要多多去看自己學科的教育書籍。教研活動的順利進行，還要依靠教研組長的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。九月一日我在整理辦公室的時候，突然意識到墻上的教務主任的職責我得看一看，第一條寫著“協(xié)助校長全面主持學校工作”，突然覺得壓力很大。業(yè)務不熟悉，沒有教務工作的經(jīng)驗，我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。我也懇請全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會不利于我們這個團隊的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責解決不了問題。你的意見也有可能讓我恍然一悟，豁然開朗，那樣我會非常珍惜。如果經(jīng)過大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。物質(zhì)生活大家都比我富有，但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。讓我們?nèi)ズ蜕詈凸ぷ髦v和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內(nèi)水的情緒呈規(guī)則的狀態(tài)，讓我們的心情開出快樂的。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業(yè)，到XX年參加南師大歷史教學研究生學習并結(jié)業(yè)。二、工作業(yè)績：教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。XX年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三。XX年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一。今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領導和各位同仁的39。XX年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎。XX年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。三、對競聘工作的認識：教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學水平的基礎上，推動青年