【正文】 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)曹文副教授表示，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)面其實(shí)非常廣。比如，很多高校已經(jīng)在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)里面插入了國(guó)際會(huì)計(jì)師、心理咨詢(xún)等很多實(shí)用的課程，一些行業(yè)證書(shū)也滲透至英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后既是翻譯人才同時(shí)又能兼顧其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的資格，這樣極大地提高了畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。高校的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置正在從過(guò)去的單一方式向配以其他學(xué)科課程設(shè)置的多元化方向轉(zhuǎn)變。呂永華認(rèn)為，其中很大的問(wèn)題就是與高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)重文史，和其他行業(yè)關(guān)系不緊密造成的。同聲傳譯的高端人才全國(guó)不足100人；不少金融、保險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)常找不到熟悉本領(lǐng)域的翻譯高手，以至于與國(guó)外客戶(hù)洽談融資、并購(gòu)及法律事務(wù)時(shí)，遇到翻譯人才欠缺的問(wèn)題。這三方面的人才絕不是供大于求。此外，新動(dòng)力學(xué)校教學(xué)總監(jiān)呂永華提出，至少有三方面英語(yǔ)人才是非常短缺的。真正意義上的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，是把英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)作為未來(lái)的謀生手段，如學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、研究英語(yǔ)史等，未來(lái)是要做學(xué)術(shù)研究的。當(dāng)然，不排除有一些高校完全為了適應(yīng)市場(chǎng)需求而設(shè)置的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，如果課程設(shè)置不當(dāng)，未來(lái)也許會(huì)趨于萎縮甚至撤銷(xiāo)。曹副教授認(rèn)為，既然學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，就說(shuō)明生源情況可以保證。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)副教授曹文介紹，無(wú)論是外語(yǔ)類(lèi)高校還是綜合性大學(xué)，英語(yǔ)是多數(shù)大學(xué)生的必修課。統(tǒng)計(jì)顯示，共有554所高?！闯^(guò)80%的高校開(kāi)設(shè)了這一專(zhuān)業(yè)。不僅如此，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn)，也憑借英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專(zhuān)業(yè)或考取其他專(zhuān)業(yè)的研究生。而且，一方面從師資來(lái)源看，各大院校的英語(yǔ)教師在知識(shí)水平和教學(xué)綜合能力等方面大都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的精英；另一方面從教學(xué)目標(biāo)要求看，各大院校在英語(yǔ)教育方面越來(lái)越重視學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)和鍛煉，畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)工作崗位發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，種種因素也在促進(jìn)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才和國(guó)際交流類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才需求的不斷增長(zhǎng)。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，中國(guó)對(duì)外語(yǔ)類(lèi)人才的需求會(huì)與年俱增，就業(yè)前景是樂(lè)觀的。經(jīng)貿(mào)及翻譯方向畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類(lèi)涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門(mén)，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué)、中專(zhuān)、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、大中專(zhuān)院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作英語(yǔ)（國(guó)際商務(wù)翻譯）就業(yè)方向：畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)。除了就業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，受到學(xué)校、外事部門(mén)、公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎。據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前10位。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì)，在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語(yǔ)已成為重要的交流工具。目前英語(yǔ)已經(jīng)成為事實(shí)上的國(guó)際通用語(yǔ)言。你既然文科好我在這里比較建議你還是分到文科班去吧，我有的同學(xué)文科特好但是認(rèn)為學(xué)理好找工作就學(xué)了理科到大學(xué)他們學(xué)的很吃力，大學(xué)課程比較難你要對(duì)理科沒(méi)興趣千萬(wàn)不要學(xué)它，有可能學(xué)了還什莫都不懂不僅耽誤時(shí)間還耽誤以后的發(fā)展第二篇：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景分析英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景分析英語(yǔ)（國(guó)際商務(wù)管理）就業(yè)方向：畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門(mén)、各類(lèi)外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門(mén)工作等工作。理科到大學(xué)基礎(chǔ)課學(xué)的都差不多，現(xiàn)在大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)的特雜，有的不同專(zhuān)業(yè)學(xué)的課程一樣只是側(cè)重點(diǎn)不同。哲學(xué)：記者，人力資源、報(bào)社、等等。多媒體技術(shù)：網(wǎng)站建設(shè)，視頻壓縮等等。機(jī)械設(shè)計(jì)：到單位后現(xiàn)從事一些簡(jiǎn)單的繪圖工作以后看經(jīng)驗(yàn)在設(shè)計(jì)機(jī)械_呵呵。就業(yè)方向： 自動(dòng)化：面比較寬，從事嵌入式行業(yè)的，網(wǎng)絡(luò)管理的，現(xiàn)場(chǎng)總線控制的、PLC編程的。第一篇：文理科畢業(yè)生就業(yè)前景分析我是學(xué)理科的今年大四已經(jīng)面臨就業(yè)了，我把我知道的東西給你說(shuō)說(shuō)吧，理科到大學(xué)又分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)，象物理、化學(xué)、地質(zhì)，一類(lèi)的專(zhuān)業(yè)叫理學(xué)，象自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、機(jī)械設(shè)計(jì)、化工、電子技術(shù)、多媒體技術(shù)，等專(zhuān)業(yè)叫工學(xué)。就業(yè)面更寬的是工學(xué)，你專(zhuān)業(yè)要學(xué)的非常好還有學(xué)校有名氣找工作可以說(shuō)非常輕松。計(jì)算機(jī)：軟件編程等。電子技術(shù)：電路設(shè)計(jì)，電子元器件制造，arm嵌入式等等。文科我就不太清楚了，我了解的文科分類(lèi)有，工商管理、心理學(xué)、哲學(xué)、外語(yǔ)、旅游、歷史，這些專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求比較少所以就業(yè)就難一點(diǎn) 就業(yè)方向： 心理學(xué)：心里咨詢(xún)師，記者，人力資源、報(bào)社、等等。外語(yǔ)：翻譯（小語(yǔ)種很吃香）報(bào)社、等等。大學(xué)出來(lái)好像什莫也沒(méi)有學(xué)到到單位還得重新學(xué)，所以只要是學(xué)工學(xué)的夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)不管學(xué)什莫都一樣。商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)前景：入世后，經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化，各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才，尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理，又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺，商貿(mào)英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展，特別是我國(guó)加入WTO以后，以及2008年北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì)，與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁，與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門(mén)獲得前所未有的發(fā)展契機(jī)，使得我國(guó)對(duì)英語(yǔ)人才的需求數(shù)量越來(lái)越大。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上，就業(yè)前景樂(lè)觀。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快，中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。不僅如此，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn)，也憑借英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專(zhuān)業(yè)或考取其他專(zhuān)業(yè)的研究生。英語(yǔ)翻譯就業(yè)前景：中國(guó)加入WTO以來(lái)已經(jīng)邁開(kāi)了國(guó)際化步伐，慢慢向國(guó)際接軌。更為重要的是，在我國(guó)與世界經(jīng)貿(mào)接軌并不斷發(fā)展的前提下，對(duì)于外語(yǔ)尤其是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增長(zhǎng)，這包括英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)教育、英語(yǔ)日常運(yùn)用方面的人才。經(jīng)貿(mào)及翻譯方向畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類(lèi)涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門(mén)，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué)、中專(zhuān)、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、大中專(zhuān)院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作除了就業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“全面開(kāi)花”武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心出品的《2006大學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告》，對(duì)667所中國(guó)大學(xué)(不包含民辦高校)的本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了全面評(píng)價(jià)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)程度已毋庸置疑。因此，高等院校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)系，一方面用于培養(yǎng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，另外一方面還為支持全學(xué)校的“公共外語(yǔ)”課程服務(wù)。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院市場(chǎng)部徐芳主任表示，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是面向以英語(yǔ)為謀生技能、視英語(yǔ)為工具的人開(kāi)放的。專(zhuān)家型英語(yǔ)人才非常短缺徐芳提出，雖然高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)眾多，但真正能夠?qū)W好、學(xué)透的“才”并不多。在這方面來(lái)說(shuō)，只會(huì)英語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)的專(zhuān)門(mén)化人才是供大于求的。第一就是以同聲傳譯為代表的高端英語(yǔ)人才，這是很多人夢(mèng)寐以求的行業(yè)；另外