科普知識競賽整個流程策劃-展示頁
2024-10-28 13:28本頁面
【正文】 比賽，頒獎。（預計用時42分鐘）。如果參賽者要求別的參賽隊伍答題，答題隊伍答對題目，答題隊伍加相應的分數(shù)，抽題隊伍加答題隊伍獲得分數(shù)的一半分數(shù)?？梢赃x擇提問對象（參賽隊伍只有一次被提問的機會），答題者思考時間30s。分數(shù)設定根據(jù)題目的難度進行設定，分別為60三個分數(shù)段。第一階段和第二階段結(jié)束后增加一個觀眾搶答節(jié)目，題目設定為8題（第一階段4道，第二階段4道），可以贈送小的紀念品(預計用時5分鐘)。搶到問題后在10s內(nèi)回答出問題。答錯或不答扣該題的10分，答對加10分。主持人公布題目時間為10秒，每題20s思考時間，時間到后各隊提交答案，主持人公布答案，記錄分數(shù)。第一階段為必答題。隊伍初始分數(shù)100分。六、活動流程：，再由各院系分別下發(fā)文件組織參賽隊，選派一支參賽隊并上報材料學院，參賽隊制作對自己隊伍介紹的ppt圖片。每個院系各選派一支代表隊參加比賽，學生由各院系學生自由組合。創(chuàng)新”（2）通知與活動海報張貼于各幢宿舍樓或醒目位置四、參賽對象：蘭州理工大學在校本科生。交流第一篇：科普知識競賽整個流程策劃科普知識競賽策劃一、活動立意為了普及科普知識，了解全球科學技術發(fā)展情況，掌握全球最前沿科學知識和我國先進的工藝和技術，發(fā)掘同學們的科技創(chuàng)新潛力和培養(yǎng)同學們對科學技術的興趣，我校材料學院舉辦“科普知識競賽”，以充分鍛煉同學們的動手操作能力和創(chuàng)新思維，給同學們一個展示自己的平臺，幫助同學們了解科普知識的意義，增強同學們對科普知識和技術的認識，提高同學們的科學素質(zhì)，也增強各院系間的交流學習。二、組織機構(gòu)三、活動宣傳為了擴大該活動的影響，充分調(diào)動全校學生的積極性，在校本部和西校區(qū)進行宣傳，通知如下：（1）定做宣傳條幅，掛于校本部和西校區(qū)的醒目位置條幅內(nèi)容1“科普知識競賽”將隆重舉行（材料學院宣）2“綠色校園，綠色生活”3“學習競技五、參賽形式本次比賽形式為現(xiàn)場科技知識競答。各代表隊每隊4人,進行競答的人員為相關參賽隊伍其中兩名。：：（1）入場時，大屏幕滾動播放各參賽隊的參賽作品及各院系的簡介并配音樂（2）主持人介紹到場嘉賓和領導（3）對本次大賽的意義做簡單介紹（4）請老師致賀詞（5）由老師宣布大賽開始（6）各隊入場比賽七、比賽過程知識競答每個參賽組選擇兩位代表，就坐在看臺上進行科普知識競答。公布題目時，工作人員要在屏幕上展示題目，以及相關題目的一些圖片等，以增進會場氣氛。14隊同時回答15道問題，包括10道選擇，5道填空，每題10分。（預計用時15分鐘）第二階段為搶答題，設定為18題，分數(shù)設為10分，題目設定為，選擇，填空?！伴_始搶答”，當讀到“答”字時，進行搶答。如果沒有參賽隊員回答，可以讓觀眾回答這個問題回答完后公布答案，統(tǒng)計分數(shù)（預計用時30分鐘）。第三階段為互問互答，題目設定為簡答題。提問者根據(jù)題目分值，按照隊伍的意愿從提供的題庫中選題。如果參賽者抽到題后愿意自己答，打錯要在該隊伍已獲得的總分中扣除該題目分值的一半；答對則加所選題目全部分值（若參賽者給予的答案不全時，評委酌情給分）。如果答題隊伍答錯題目，抽題隊伍和答題隊伍同時在他們已獲得的總分中扣除該題目分值的一半。比賽閉幕最后工作人員完成分數(shù)統(tǒng)計，公布成績，公布所有隊伍的總成績以及名次。主持人致閉幕辭。（預計用時20分鐘）。參賽需要的設備：（1）搶答器 14臺（2）倒計時顯示程序（3）麥克風 4支（4）答題板 14塊（5）簽字筆 若干支：(1主持人宣布比賽結(jié)果（2為獲勝隊頒發(fā)獎品和證書（3主持人宣布比賽結(jié)束八、報名時間九、獎勵辦法本次大賽設一、二、三獎，優(yōu)秀獎和參與獎。十、報名參賽者報名待活動整個流程確定后，再開始進行參賽者報名。三．組織單位：中北大學學生科學技術協(xié)會 四．參賽單位：中北大學各學院五．比賽安排：預賽中抽簽決定參賽順序。六．比賽材料：竹簽、剪刀、計算器、透明膠帶、“丁”字尺、細線（其中“丁”字尺、剪刀、計算器可以由主辦方提供）七．比賽流程： 第一關:是非題；，前隊已選題組不能再做選擇；，每題10分，答對加10分，答錯不扣分； ，則視為放棄此題，不加分也不扣分。第三關:搶答題1．本輪比賽采用預賽已使用過的秒表搶答規(guī)則，具體如下： A． 每隊準備一個秒表或有秒表功能的手機，各參賽隊選出一名代表
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