【正文】 名優(yōu)秀教師、王榮等三名優(yōu)秀班主任、王彩萍等六名六年科任教師進行了表彰獎勵，這是可喜、可賀的。在第九屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中，我校有1名學生奪得了金牌，10學生多得了銅牌。為了表彰先進，激勵他人，在“六一”，學校對馬書洋等20名“三好學生”、朱雨等72“優(yōu)秀少先隊員”、王嘉玲等38名“優(yōu)秀學生干部”、王娟等274名星級學生、王彩萍等5名中隊輔導員進行了表彰獎勵。另外本學期我校還計劃舉辦第五屆中華經(jīng)典頌誦讀比賽，冬季運動會等，讓學生們在活動中陶冶情操、凈化心靈，在活動中快樂成長。為豐富學生的課余文化生活，陶冶他們的情操，我校組建了廣播室，每天對學生進行校園廣播，表揚我校的好人好事；成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗，每天負責對校園里的衛(wèi)生、紀律進行監(jiān)督考核；每周一舉行升旗儀式，組織教師、學生進行國旗下講話教育，對學生進行愛國主義等方面的教育。另一方面，有條件的話，請家長們都能多和代課老師打電話，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時，在期末考試時我們歡迎家長前來監(jiān)督。期末考試則按教育局規(guī)定考試，學生考試采用單人單桌、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性。在對學生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗與不足。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質(zhì)量。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。二、課程設置本學期我校按照教育局規(guī)定，開齊了所有課程。學校堅持全員育人、全程育人和全面育人，擁有一支師表正、師德高、師風好、業(yè)務精、素質(zhì)硬的教師隊伍。目前，是原州區(qū)一所公辦學校，學校部室齊全，管理規(guī)范。今天，有這么多家長放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況：一、基本情況我校有十九個教學班，1256名學生，教職員工51人。祝各班家長會圓滿成功，同時更希望我們的家長朋友們，在未來的日子里，一如既往地配合和支持學校的工作，勤聯(lián)系，多溝通，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。1在家里要為孩子安排一個安靜的學習環(huán)境，并適當準備一些參考讀物尊敬的各位家長：我堅信，有了你們的積極配合，有了這支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康成長。1讓孩子在家庭活動中把認真負責和嚴守時間的優(yōu)點表現(xiàn)出來。有規(guī)律地與孩子進行談話，并找機會擴大孩子的詞匯量與多種句型的運用。強調(diào)在家讀書、玩耍及進餐要有規(guī)律，應有計劃地利用時間。幫助孩子建立解決問題的自信心。對孩子做好的作業(yè)不斷鼓勵。傾聽孩子提出的問題，并與孩子展開討論，注意他的情緒。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學習的動力。各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。（9）怎樣看待孩子的考試成績。但我們冷靜地想一想，我們在忙什么？跟培養(yǎng)孩子相比哪個重要？我們認為孩子的培養(yǎng)是最重要的。也有家長可能會說，我平時工作忙，沒時間。有促檢查，及時糾正做錯的題目，包括一些朗讀、背誦的作業(yè)。第二天回到學校，老師又要教新知識了，孩子又要記憶新的內(nèi)容，如此反復，這樣越積越多，形成惡性循環(huán)，孩子的成績自然下降。孩子在學校學習的新知識，放學回家必須做一些練習進行鞏固。學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是人生取之不盡，用之不竭的源泉。曾有個孩子把自己家里的錢偷來和同學揮霍，買小食品等。珍惜、理解父母的不易。無論社會、集體、家庭，規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也才能分享生活的樂趣。有規(guī)則意識，秩序意識。有執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。有同情心，懂得關(guān)愛，這是人生走向成功的重要因素。）（3）善良教育。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（1）責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，作業(yè)是他的學習任務，不完成就不行，在家里做一定的家務勞動等等。人類理智的愛應該意味著關(guān)心、理解、責任和尊重四個方面。這樣的愛才是智愛。愛不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉，珍惜財富?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法：給孩子以智愛而不溺愛。因此，作為一個家長，要關(guān)注孩子的成長與成才，應該毫不懷疑地主動與學校、老師進行交流與合作，應該尊重并信任老師，支持老師的工作，在孩子心目中樹起老師的威信，時刻關(guān)注孩子在校的學習情況和生活情況等等。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心有追求、有責任感的合格社會公民。”學校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。為此，我們要求全體教師時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。在工作中，我們要求教師不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教使學生懂得做人的道理。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度，每一項每一條都是本著對學生高度負責的原則而制定的。二、簡要介紹學校的管理。三年級語文、數(shù)學期考成績分別榮獲了鎮(zhèn)級三等獎和二等獎，五年級語文和數(shù)學成績均榮獲了一等獎；六年級數(shù)學成績榮獲了鎮(zhèn)級一等獎。近年來，學校教育教學質(zhì)量不斷提高，去年三、六年級的試卷拿到縣里去統(tǒng)改，三、六年級期末檢測成績均榮獲了縣級三等獎。學校設有6個教學班，下設一個學前班，在校學生178名，學前兒童40名。教務主任家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：大家下午好！今天我們在這里召開全校性家長會。第一篇：教務主任家長會發(fā)言稿教務主任家長會發(fā)言稿范文隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的教務主任家長會發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間前來參加會的家長表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心感謝！同時，也懇請大家對學校管理、教育、教學、學校領導、教師等方面提出寶貴意見！本次家長會我主要談三方面的內(nèi)容：一、學校概況：我?，F(xiàn)有教師16人，其中黨員8人，大專文憑15人。學區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率為100%，在校生鞏固率100%，畢業(yè)率100%。上學期考中，我校一年級語文數(shù)學期考成績分別榮獲鎮(zhèn)級二等獎和三等獎。在上學期期末檢測中，全鎮(zhèn)7所村小一至六年級的18名獲獎學生中，我校有6名學生獲獎，占獲獎人數(shù)的三分之一。我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠定基礎。民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標?！昂昧晳T就是好人生。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規(guī)范化教育。三、下面我來重點談一談家庭教育問題。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間是在學校渡過，成長在老師的教導之下。所以說，家校聯(lián)系在孩子的成長過程中，有著極其重要的意義，必須引起我們的高度重視。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足。那么，我們該怎樣做？首先，要教給孩子生存的本領。在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的`父母最關(guān)心你什么?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。先做好了人，然后才談得上成才。只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛，嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準。培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。（2）懂得愛別人，讓孩子學會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。（步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人。美國的一位作家曾說過，人生有三樣東西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三還是善良。（4）良好的心態(tài)，樂觀、輸贏、爭取、放棄。（5）守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓。（6）理財教育。父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會孩子珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境，懂得感恩。這是沒有做好理財教育的緣故（7）讓讀書成為孩子的終生習慣。（8）培養(yǎng)孩子自覺完成家庭作業(yè)的習慣。如果回家沒完成作業(yè)，那么當天的知識就沒有得到鞏固，知識不扎實，很快就會遺忘。所以孩子的家庭作業(yè)，家長要鼓勵、認真輔導孩子獨立完成并督促檢查，及時糾正做錯的題目，包括一些朗讀、背誦的作業(yè)。有些家長可能會認為孩子的學習是老師的事，與家長無關(guān)，甚至在孩子面前評論老師，這不利于孩子的學習與成長。是的，的確不錯。再苦不能苦孩子，再忙不能忘孩子。期中考試結(jié)束了，孩子得多少分不重要，重要的是為什么得這些分？原因在哪兒？差距在哪兒？下一步如何提高？成績好的，總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵孩子繼續(xù)努力；成績不好的，幫助他找問題，克服缺點，戰(zhàn)勝困難，爭取取得優(yōu)異成績。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使孩子健康成長四、學校對家長提幾點要求：作為孩子的家長對學校要持積極的態(tài)度，你對學習重要性的承認，與學校老師間的合作，將為孩子在學校的成功奠定基礎。重視孩子在學校的成長與成績。對孩子灌輸一種強烈的道德意識。對老師布置的作業(yè)、背誦及其他安排，要優(yōu)先于看電視及其他消閑活動。要及時了解孩子完成作業(yè)及在?；顒忧闆r，必要時，對孩子完成家庭作業(yè)給予幫助。了解孩子在學習上的強項和弱項。1要孩子學會利用書籍、報紙和雜志。讓咱們一起同心同德，為孩子美好未來共同努力。祝各位家長生活愉快、家庭合美、工作順利！我講的不妥之處，敬請批評指正！再次感謝各位家長！教務主任家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：上午好！孩子是祖國的未來，家庭的希望。四年級三個班，現(xiàn)有學生213人。學校管理機構(gòu)設有校委會、黨支部、教務處、工會、總務處、政教處、少隊部七個部門。目前學校有骨干教師、學科帶頭人、教學能手等12名。三、教學管理在教學上學校嚴把質(zhì)量關(guān)。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。本學期學生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。期中考試由于時間較緊，我校一般采用交叉監(jiān)考，集中批卷的方式來保證考試質(zhì)量。當然，在平時的單元測驗中由于學生沒有交叉，一個老師監(jiān)考，可能有一小部分同學存在抄襲現(xiàn)象，這也是再所難免的。四、家校聯(lián)系在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。一方面，希望家長平時能抽空常到學?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。五、素質(zhì)教育現(xiàn)代教育倡導的是素質(zhì)教育。每月開展一次主題班隊活動，每月評選一次班級之星。五、表彰獎勵通過一系列活動的開展，我校的好人好事層出不窮，校風、校貌發(fā)生了質(zhì)的變化。教學成績穩(wěn)步提高。在二0一0年“小升初”一、二中考試中，我校有10名學生考入固原二中，有12名學生考入固原一中。希望這學期有更多的學生獲得表揚和獎勵。組織一年級新生入學教育，規(guī)范行為習慣，錘煉意志品質(zhì)，學生展現(xiàn)了良好的精神風貌。由于轉(zhuǎn)來學生多，所以積極與新華書店取得聯(lián)系，取免費教材。多次召開全體教師會，要求班主任傳達學校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生學習習慣?；I備召開今天的家長座談會。七、不足之處由于我校是城市公辦學校，在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城區(qū)其它學校有一定的距離，這也是我們不可否認的。其次，一些學生與同學經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長