教師正風(fēng)肅紀(jì)征文25篇范文-展示頁
2024-10-28 13:21本頁面
【正文】 進(jìn)行了認(rèn)真反思和查擺，寫出以下自我剖析材料，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。第三篇：正風(fēng)肅紀(jì)征文心得體會(huì))正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境按照衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署，衛(wèi)生院組織召開了“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。音樂是審美教育的學(xué)科之一，作為音樂教師，我們不僅要上好每一節(jié)音樂課，更應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行美育教育?？醇o(jì)律作風(fēng)上存不存在問題，看我們在工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞漏洞，堅(jiān)決不能做品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營者。教師必須伸張正義、公道正派，把隊(duì)伍導(dǎo)向搞好，把隊(duì)伍風(fēng)氣搞正。一切按程序，按規(guī)定行事，不走樣。三、是要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，弘揚(yáng)正氣。教師的一言一行都倍受關(guān)注，教師就是隊(duì)伍的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。要強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)典型案例。一、教師，要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守紀(jì)律的排頭兵；要自省、自警、自勵(lì)，爭做黨性最強(qiáng)的人，爭做公道正派的模范。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個(gè)新臺階，走在人社局的前列。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神。按月確定中心階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。在日常工作中，真正發(fā)揮教師的作用，強(qiáng)化開拓進(jìn)取意識，創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。改進(jìn)思維方式、開拓工作思路。強(qiáng)化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。一、強(qiáng)化進(jìn)取意識。第一篇：教師正風(fēng)肅紀(jì)征文2正風(fēng)肅紀(jì) 創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大李學(xué)校 朱琳正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，使我中心干部隊(duì)伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，必將有力地促進(jìn)我中心組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，對我們提高工作效率提出必然要求。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。二、強(qiáng)化責(zé)任意識。三、提出整改措施。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。三是增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。第二篇：2013教師正風(fēng)肅紀(jì)征文正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告城西小學(xué)這段時(shí)間我校在王書記的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)，通過這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識到，開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，是抓好教師隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍紀(jì)律意識，匡正風(fēng)氣的必要手段。我作為一名教師，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身紀(jì)律意識，以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿工作的過程。時(shí)刻用規(guī)章制度對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。二、要以堅(jiān)定的黨性覺悟貫穿工作過程。作為一名黨員教師要堅(jiān)持公道正派，強(qiáng)化大局意識，以對工作負(fù)責(zé)、對職工負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、做厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報(bào)復(fù)，切實(shí)的做到能干事、會(huì)干事、干成事。作為教師在工作上一定要堅(jiān)持原則，要有底氣。要心存正氣，要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為工作的高壓線、生命線，堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。四、是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施。五、是做學(xué)生愛之教師。扎實(shí)基本功練習(xí)，讓每節(jié)課都成為孩子們意猶未盡的快樂課堂。通過、全面發(fā)動(dòng)、自查自糾，我通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論，等多種形式開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我更加牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，廣泛聽取社會(huì)各界和服務(wù)對象意見和建議,認(rèn)真排查我在各方面存在的問題，認(rèn)真開展自查自糾，有力、有序、有效地開展。一、學(xué)習(xí)體會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是國家衛(wèi)生機(jī)構(gòu)最基層的單位，是我國最基層的
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