【正文】 ______________________________________________藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看。大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？______________________________________________知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？______________________________________________將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述（或者說(shuō)把直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)）貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。______________________________________________我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把陳述句改成反問(wèn)句。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（改為比喻句）防風(fēng)林擋住狂風(fēng)（改為擬人句）天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。（改為擬人句）天上的星星一閃一閃的。（改為擬人句）我覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。（）2傍晚在樓臺(tái)小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會(huì)想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會(huì)想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會(huì)想家。（）2藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開(kāi)了一朵一朵雞冠花。（）在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（）2高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。()1每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。（）1葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈，鑲嵌著無(wú)數(shù)珍珠和寶石。（）1父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎？（）1飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）1小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳，它覺(jué)得很愉快。（）我端起搪瓷碗，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。（）蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的，海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。狼牙山五壯士的口號(hào)聲驚天動(dòng)地，氣壯山河！反問(wèn)句：五位壯士的英雄壯舉怎能不讓人欽佩呢？人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？ 看到這數(shù)不清的青松、白樺，誰(shuí)不向四面八方望一望呢？ 這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢? 這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？設(shè)問(wèn)句：火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形路。廣場(chǎng)上人山人海。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到山上，大山迅速地?fù)Q上了淺綠色的襯衣。寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。在夕陽(yáng)的照耀下，湖水閃閃發(fā)光，像魚鱗，像碎金，叫人心曠神怡。把（）比作（）一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。把（）比作（）黃河是中華民族的搖籃。把（）比作（）小姑娘那甜甜的笑容好似百合花一樣純潔。比喻句：春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到心曠神怡。1愛(ài)如泉水，涓涓不息；愛(ài)如燈塔，照亮前方；愛(ài)如火炬，溫暖你我；愛(ài)如琴聲，悅耳悠揚(yáng)；愛(ài)如糖果，甜入心窩；愛(ài)如花香，沁人心脾??愛(ài)，給予我們最美好的一切！1我有好多好多愿望，我想變成小鳥，探索宇宙的奧秘；我想變成老師，培育祖國(guó)的花朵；我想變成小草，裝扮美麗的家園。如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架．．．．．．1童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。愛(ài)心是一滴水珠，能滋潤(rùn)人的心靈；愛(ài)心是一盞明燈，能照亮人的道路；愛(ài)心是一股清泉，澆灌片片綠葉；愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣。第一篇：排比句大全排比句：鄉(xiāng)村的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。早晨，小山醒來(lái)了，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來(lái)；露珠醒來(lái)了，在草葉上一個(gè)勁兒地眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來(lái)了，蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一支歌??走進(jìn)展廳，引人注目的是那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的珊瑚，它們有的形似鹿角，有的狀如樹枝，有的好比象牙雕出的松塔，還有的猶如白雪皚皚的山脈。讀書，可以開(kāi)闊視野，活躍文思，啟人心智；可以積淀學(xué)養(yǎng)，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津；還可以潤(rùn)澤心靈，陶冶情操，構(gòu)筑精彩人生。1人生的意義在于奉獻(xiàn)，如果你是一片白云，就裝扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗；如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。我想??1書是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。把（）比作（）她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛(ài)。把（）比作（）飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。把（）比作（）在這粗壯的黑甲蟲中間，花色斑斕的小圓蟲好像南國(guó)的少女。把（）比作（）星星璀璨耀眼，如同一顆顆美麗的鉆石，閃閃地鑲嵌在夜空的帷幕上無(wú)數(shù)冰峰雪崖，有的像挺著胸的巨人，有的像扭著腰的仙女，有的像漫天飛舞的云龍，一座座都是大自然天才的杰作。擬人句：走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。秋天到了，樹上紅彤彤的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。夸張句我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。桂子花開(kāi)，十里飄香。她演講完畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這句話是對(duì)（）進(jìn)行了夸張，說(shuō)明了（）這巴掌大的地方，怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢？ 他呀，心眼兒小得只有針眼兒大。爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。是怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人。二、指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。（）聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？（）4蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）水簾落下來(lái)，猶如片片錦鱗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。（）那些像棉花球似的云，叫積云。（）小鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（）1威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（）1山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（）1是誰(shuí)創(chuàng)造了人類的文明？是勞動(dòng)人民。（）1桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）2敬愛(ài)的周總理啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（）2什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（）三、按要求寫改寫下列句子。（改為比喻句）鳥兒在樹枝上跳動(dòng)。（改為夸張句）天上的星星一閃一閃的。（改為比喻句）顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。（改為排比句）把反問(wèn)句改成陳述句。毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法