【正文】 怕只是滄海一粟，在老師眼里，你們是全部。親愛的同學(xué)們班主任寄語，祖國的明天是美好的，但是，在美好的明天，競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的，要獲得明天的幸福，只有靠我們今天的努力，只有在自己心中的“山”上不斷攀登，將來才能登上真正的頂峰。四年級(jí)班主任寄語同學(xué)們，你們爬過山嗎？無論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草如茵的小山，你們一定爬過。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。新學(xué)期里，希望大家都能自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和自覺守紀(jì)的好習(xí)慣。有的同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面卻做得不盡人意，甚至特別差。我們要在老師的指導(dǎo)下，自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。再次，培養(yǎng)自覺的好習(xí)慣。學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。然后，在家長(zhǎng)、老師的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面給自己制定一個(gè)經(jīng)過努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。新學(xué)期伊始，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)一下過去。這些體驗(yàn)，都帶給我們快樂。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時(shí)，你的內(nèi)心也會(huì)覺得喜悅；當(dāng)老師表揚(yáng)你所在的班級(jí)體時(shí)，你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。就像“巴蜀兒童禮”中說的那樣——養(yǎng)成好習(xí)慣，自信伴一生！教育路上，我們共同前行！做一個(gè)快樂的小學(xué)生——新學(xué)期班主任寄語親愛的同學(xué)們：新的學(xué)期預(yù)示著新的希望！在即將開始的新學(xué)期里，我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長(zhǎng)！在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛！老師真高興在你們成長(zhǎng)的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。幫助孩子培養(yǎng)正確的坐姿、讀姿、寫姿，愛護(hù)書本，聽他人說話時(shí)專心致志，晚上寫完作業(yè)自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品，每天早晨在家讀讀書，背背課文然后上學(xué)的好習(xí)慣。孩子寫字時(shí)，必須嚴(yán)格要求，每一個(gè)筆畫都要按要求寫，哪一筆該寫在線上，哪一筆長(zhǎng)，哪一筆短都要按規(guī)定寫，這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是自己的事情，自己的事情要自己做。養(yǎng)成“先寫作業(yè)再玩”的習(xí)慣。另外，還要特別注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害，這說明他做事情不專心，就像“小貓釣魚”一樣。比如刷牙洗臉，規(guī)定8分鐘完成；做作業(yè)15分鐘完成等。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣督促孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念是非常必要的。由于本冊(cè)書課文長(zhǎng)，識(shí)字量大，所以孩子每天的作業(yè)基本上都是朗讀和識(shí)字。家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備每課的生字卡（書店有售或是自己制作），在家督促孩子常讀、常認(rèn)，加強(qiáng)鞏固，避免遺忘。關(guān)于識(shí)字的問題，盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的識(shí)字量卻很大，共有550個(gè)要求認(rèn)識(shí)的生字。在這兒，想說一下，如果孩子朗讀課文三遍后依然讀得不熟練，應(yīng)督促他再多讀幾遍，可以鼓勵(lì)孩子說“你一遍比一遍讀得熟練了”，使他保持讀書的興趣；您也可以讓孩子當(dāng)小老師，讓他領(lǐng)著家長(zhǎng)讀書。希望家長(zhǎng)朋友們也能重視此項(xiàng)工作。重視課前的預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)很多家長(zhǎng)朋友可能已經(jīng)注意到第二冊(cè)語文書中需要認(rèn)讀的生字有550個(gè)，需要會(huì)寫的生字足有250個(gè)，而且課文和第一冊(cè)語文書中的文章相比，難度陡然加大。在課堂上學(xué)到更多的本領(lǐng)，在課后結(jié)交更多的朋友，明白更多的道理，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛下相信你們會(huì)變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信……老師多么希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅(jiān)持的一個(gè)；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；也許我的成績(jī)沒有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但我也會(huì)創(chuàng)造屬于我的精彩！孩子，相信你是好樣的！加油！親愛的家長(zhǎng)朋友們：非常感謝你們一直以來對(duì)我們工作的關(guān)心和支持，孩子們健康快樂地成長(zhǎng)是我們共同的希望。老師很高興又能在你們成長(zhǎng)的路上和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，老師希望你們能健康、快樂地成長(zhǎng)。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂！第五，珍愛生命，注重安全。第四，請(qǐng)你做到，“學(xué)會(huì)傾聽，與人合作”！在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。這對(duì)自己的成長(zhǎng)很不利。大家知道，老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，更關(guān)心的是我們能否從小自覺養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺?！疤觳懦鲎郧趭^”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個(gè)道理?！狈彩聫摹罢J(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事；認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。第二，創(chuàng)立“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。如果你感覺自己上學(xué)期在各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)時(shí)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，而應(yīng)該在新學(xué)期里再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步；如果你發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足或問題的話，請(qǐng)你也不要太難過，更不能灰心喪氣，而應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上！不管怎樣，老師都希望你有“我比以前更出色！”的決心和信心。老師希望你們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里，能做好以下幾方面：第一，樹立“我能行！”的信心。）大家說，這樣的大家庭好不好？喜不喜歡？引入格言“家和萬事興”、“團(tuán)結(jié)就是力量”，引導(dǎo)孩子們和睦相處，構(gòu)建陽光和諧的班級(jí)。從今天起，我們將一起吃、一起住，一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，大家說，這是不是一個(gè)大家庭呀？誰來說說我們現(xiàn)在的“大家庭”與你們自己家的“小家庭”有什么不同呀？“小家庭”常讓人感到孤獨(dú)寂寞，“大家庭”讓你有了很多朋友，從此不再寂寞；“小家庭”做什么事情都有爸爸媽媽、爺爺奶奶撐著，讓你們只會(huì)做溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；在“大家庭”里，老師像父母，同學(xué)像兄弟姐妹，遇到問題，大家可以一起想辦法，齊心協(xié)力，共同解決，讓你真正成為了生活中的小主人。第一篇：新學(xué)期小學(xué)班主任寄語班主任寄語新學(xué)期小學(xué)班主任寄語親愛的同學(xué)們：歡迎你們重返美麗的校園！為期2個(gè)月的暑假生活，一定留給了同學(xué)們太多的回憶吧？誰來說說暑假里讓你最快樂的一件事情？（23人回答）誰來說說暑假里讓你最不開心的一件事情？（23人回答）大家發(fā)現(xiàn)了嗎？無論是述說著開心還是不開心的事情，這里的每個(gè)老師和同學(xué)都在認(rèn)真傾聽，因?yàn)榇蠹叶紭芬夥窒砟愕目鞓放c不幸，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。我們?nèi)?）班是個(gè)大家庭，看，在你的周圍是不是增加了許多陌生的面孔？原來我們這個(gè)年級(jí)的寄宿生只有十幾人，今天，我們班共有52名同學(xué)，全部寄宿?！榻B本學(xué)期我們這個(gè)大家庭將開展的一系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，讓孩子們對(duì)本學(xué)期的寄宿生活充滿憧憬和向往。新學(xué)期寄語：新的學(xué)期開啟新的希望！在即將開始的新學(xué)期里，我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長(zhǎng)！在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛！老師真高興在你們成長(zhǎng)的路上繼續(xù)陪在你們左右，和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。新學(xué)期伊始，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)一下過去。然后，在家長(zhǎng)、老師的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面給自己制定一個(gè)經(jīng)過努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。“世上無難事，只怕有心人。學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。第三，培養(yǎng)自覺的好習(xí)慣。我們要在老師的指導(dǎo)下，自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。有的同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面卻做得不盡人意，甚至特別差。新學(xué)期里，希望大家都能自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和自覺守紀(jì)的好習(xí)慣。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。老師還想送你們幾句話：五心：忠心獻(xiàn)祖國，愛心獻(xiàn)社會(huì)，誠心獻(xiàn)他人，孝心獻(xiàn)父母，信心留自己。新學(xué)期，新形象，新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)，新輝煌！最后，老師預(yù)祝大家在新的學(xué)期里開心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！第二篇：小學(xué)班主任新學(xué)期寄語小學(xué)班主任新學(xué)期寄語匯編七篇小學(xué)生新學(xué)期寄語可愛的孩子們：新學(xué)期開學(xué)了，我們又相聚在這美麗的巴蜀書院，你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園，共同迎接又一個(gè)新的開始。孩子們，新的一年開始了，你們又長(zhǎng)了一歲了，新學(xué)期我們將要一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動(dòng)中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。我們需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持、協(xié)助和理解，為了孩子們的茁壯成長(zhǎng)我們共同努力！在此，我迫切地希望家長(zhǎng)朋友能持之以恒地重視培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后每天的作業(yè)我都會(huì)照例布置讓孩子預(yù)習(xí)課文，課前的預(yù)習(xí)是非常重要的，它是孩子第二天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。同樣，課后的復(fù)習(xí)也十分重要。早上，如果孩子能早醒，可以在做早飯的時(shí)候，讓孩子起來早讀，再鞏固昨天朗讀的內(nèi)容。每一篇課文后“我會(huì)認(rèn)”中要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上的時(shí)間要讓他們掌握，對(duì)孩子來說是很困難的，所以要求孩子們提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上孩子學(xué)起來就會(huì)很輕松。另外，讓孩子多閱讀（每天堅(jiān)持十五分鐘的課外閱讀），多看書，不但有助于孩子語文素養(yǎng)的提升，也有助于孩子識(shí)字量的增加。家長(zhǎng)朋友可以利用雙休日兩天的時(shí)間，讓孩子復(fù)習(xí)一下一周內(nèi)所學(xué)的生字、詞，給孩子適當(dāng)?shù)芈爩懧爩懟蜃銎渌南嚓P(guān)練習(xí)。讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，除了把握作息時(shí)間，還應(yīng)讓孩子做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成（孩子做事拖拉的最直接的一個(gè)原因就是沒有時(shí)間觀念，建議家長(zhǎng)朋友可以給孩子買個(gè)小鬧鐘，當(dāng)他在做每一件事情時(shí)，給他限定需完成的時(shí)間，定個(gè)鬧鈴。這些時(shí)間的規(guī)定可以事先和孩子商量，雙方約定好，充分尊重孩子的意見，不必一開始就讓他那么快，但一定要堅(jiān)持一段時(shí)間，千萬不要嫌麻煩，不斷提醒孩子，堅(jiān)持是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，堅(jiān)持這樣督促他一段時(shí)間，三個(gè)星期，一個(gè)月后，孩子總會(huì)有所進(jìn)步的）。建議家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，關(guān)掉電視，拿走零食和玩具，讓他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完課文，完成作業(yè)。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。培養(yǎng)孩子認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣，如讓孩子做完作業(yè)自己檢查，看清題目，認(rèn)真書寫、計(jì)算等。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功，所以家長(zhǎng)朋友務(wù)必認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的，它需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和培養(yǎng)，但好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，受益的不僅是孩子的現(xiàn)在，還包括將來。在學(xué)校里，我們也有很多共有的名字，我們都是和美小學(xué)的學(xué)生，我們都有自己的班集體。不為別的，只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T?？鞓啡巳讼蛲蠋熎谕銈兠恳粋€(gè)孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂的小學(xué)生呢？首先，樹立“我能行！”的信心。如果你感覺自己上學(xué)期在各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)時(shí)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，而應(yīng)該在新學(xué)期里再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步；如果你發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足或問題的話，請(qǐng)你也不要太難過，更不能灰心喪氣，而應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上！不管怎樣，老師都希望你有“我比以前更出色！”的決心和信心。其次，創(chuàng)立“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。”凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事；認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)?！疤觳懦鲎郧趭^”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”班主任寄語，這些格言說的都是這個(gè)道理。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。大家知道，老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，更關(guān)心的是我們能否從小自覺養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對(duì)自己的成長(zhǎng)很不利。最后，請(qǐng)你做到，與人合作！在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂！新學(xué)期里，你們的爸爸媽媽在關(guān)注著你們，所有老師都在祝福你們！新的起點(diǎn)，讓我們以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去，珍惜大好的時(shí)光班主任寄語，把全部精力用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取人人進(jìn)步。但，那只是自然界中的山，還有一種山，你們爬過嗎？那就是你們心中的“山”——人生的生活目標(biāo)、一個(gè)人的理想?！盁o限風(fēng)光在頂峰”！孩子們，展開你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧！要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦只是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的！一年級(jí)班主任寄語 寶貝你真棒！一年級(jí)（6）班是**小學(xué)一顆小明珠?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”！我相信憑靠54個(gè)小家庭的精誠協(xié)作，同甘共苦，勝利肯定會(huì)屬于勇敢的跋涉者！“班榮我榮，班恥我恥”是每個(gè)人的努力目標(biāo)，“態(tài)度決定一切”、“做最好的自己，創(chuàng)最好的集體”又是大家共勉的動(dòng)力。同學(xué)們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌，用愛心的 陽光去照耀，用執(zhí)著的信念去期待吧！同學(xué)們，你們的到來又為我們學(xué)校注入了新鮮的血液班主任寄語，老師最喜歡和你們一起成長(zhǎng)。走近你們的心靈世界，我經(jīng)常聽到的是你們銀鈴般的話語，看到的是燦爛的笑容。我希望你們做到對(duì)祖國有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。同學(xué)們，六年的小學(xué)