【摘要】江城子密州出獵蘇軾蘇軾人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》一、理解詞中立功報國的英雄氣概二、體會詞中描寫的古代出獵壯闊場面。蘇軾
2024-12-19 13:15
【摘要】每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它。——盧梭名著恒久遠,世代永相傳。關于《魯濱孫漂流記》?《魯濱孫漂流記》一問世即風靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版,幾乎譯成了世界上所有各種文字。?據(jù)說
2024-11-29 09:24
【摘要】梁啟超旁騖佝僂承蜩褻瀆駢進強聒解剖(qiángguō)(tiáo)(pián)(gōuló
2024-12-20 03:20
【摘要】我的母親胡適學習目標法。,把握自傳的語體特點。,感受作者對母親無限的懷念之情。第一課時?文縐縐()綽()號?庶()祖母吹笙()?摹()畫眼
2024-12-19 13:20
【摘要】7C中小學課件復習鞏固?1、李清照在《武陵春》中用“載不動許多愁”說盡了“愁”之沉重。?2、《武陵春》最后兩句歷來為人稱道,請簡要賞析。?這兩句詞把看不見摸不著的愁緒,比作可用小船來承載的具體東西,形象地寫出了內心哀愁的沉重。7C中小學課件范仲淹漁家傲秋思7C中小學課件
【摘要】中小學課件12傷仲永中小學課件?品味文章精當?shù)恼Z言。?理解作者闡述的觀點。?學習本文詳略得當?shù)膶懛āV行W課件本文選自《臨川先生文集》,作者王安石(1021—1086),字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、文學家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一
2024-12-25 10:05
【摘要】鶴群江口渙生字、詞春光煦煦(xù)翌(yì)日蜿蜒(wānyán)佇(zhù)立蒼穹(qióng)翱(áo)翔絡繹(yì)不絕優(yōu)哉游哉(zāi
2024-12-25 15:57
【摘要】賞析一:這是一首言簡意豐的閨怨詞,短短27字含蓄不盡地描摹出思婦的千般柔情,傾倒古今無數(shù)讀者。開頭“梳洗罷”三字是略含喜慶的序幕,含有一派深情。正如司馬遷《報任安書》所說,“士為知己者用,女為悅己者容?!惫艜r交通不便,信息難通,思婦的心上人雖無歸期,但又有隨時隨地、突然回家的可能性,故此婦每日有此梳妝的功課,一絲不茍,理云鬢,施粉黛,成此柔媚風流之體
2024-12-01 23:56
【摘要】導入新課?聆聽文人墨客的心聲,無疑是對我們精神的一次洗禮。其實,一路走來,面對人生,誰沒有話想說,誰沒有心聲想要表達?今天,就讓我們一起走進《心聲》,去聽聽主人公李京京的心聲吧!黃蓓佳學習目標?1、了解小說《心聲》的主要內容,抓住文章的主要情節(jié),分析人物形象;?2、
【摘要】7C中小學課件第三單元11故鄉(xiāng)7C中小學課件7C中小學課件1.認識《故鄉(xiāng)》所反映的社會現(xiàn)實和作者所要表達的思想主題。2.學習本文運用描寫、對比等多種手法塑造人物形象的技巧。3.體會作者對故鄉(xiāng)的深情。7C中小學課件故鄉(xiāng)是魯迅于1921年寫的一篇小說。故事發(fā)生在日漸沒落的舊中國的農村,作者
2024-12-20 05:06
【摘要】中小學課件聞一多中小學課件學習目標(第一課時)1、正確讀準、書寫本課生字詞2、能簡單介紹聞一多、李公樸的事跡以及文章的寫作背景3、初步感知演講詞的特點4、通讀課文,理清文章思路,能夠劃分文章層次,歸納主旨中小學課件?李公樸又是
2024-12-19 13:13
【摘要】7C中小學課件上課要求:坐姿正確,書寫規(guī)范認真傾聽,糾錯補充聲音洪亮,巧做筆記7C中小學課件文學史界公認茅盾是中國社會剖析派小說的壇主。7C中小學課件現(xiàn)代文學大師——茅盾茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。中篇小說農村三部曲:《春蠶》《
2024-12-23 04:31
【摘要】FFF壓力圖例3壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FGGFGF1.壓力都是物體受重力而產(chǎn)生的嗎?2.壓力的三要素和重力的三要素相同嗎?3.壓力的施力物體和重力的施力物體相同嗎?4.壓力產(chǎn)生的作用效果是什么?它由什么決定呢?壓力=重力?受力物體施力物體施力
2024-11-29 00:40
【摘要】里根教學目標1.把握課文內容,體會作者的思想感情;2.朗讀精彩語句,并理解其深刻含義;3.理解人類在科學探索上愈挫愈奮,不屈不撓的偉大精神。在科學探索的漫漫長路上,人類每前進一小步,都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價。可是,人類并不因此停步不前,
2024-11-29 19:32
【摘要】理想教學設計(第一課時)教學目標1、有感情的朗讀、背誦這首詩,體會其形象化的語言。2、聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷,理解詩歌的主旨。
2024-12-24 16:49