懷念與她同桌的日子-展示頁
2024-10-28 12:47本頁面
【正文】 的思念之情。在寫作內(nèi)容和技法上，可以從以下幾個方面著手：一、回憶往事，抒寫對朋友、親人的思念在我們學過的課文中，有關此類“懷念”的文章很多，比如史鐵生的《秋天的懷念》，魯迅的《藤野先生》等。從“日子”兩個字來看，應該寫一段時間，不能只寫一個瞬間、一次場景等。【寫作指導】這是一道半命題作文。對于這個作文題，可寫的內(nèi)容很多。而且，文章的重點應放在描寫那段“日子”的特點上，而非只寫一人或一事，單純地懷念某個人或某物?！皯涯睢?，是對失去的（或過去的）時光、人、事、物的思念，是一種美好的、承載著情感的思念。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。②除詩歌外，文體不限。入冬了，我曾想象過許多種與她共度寒冬的場景，是否緊緊地挨在一起、互相取暖，一起抵御寒冬呢？又或許交換穿著彼此的外套，一起談著彼此都喜歡的漫畫呢？她現(xiàn)在坐在離我很遠的位置，不知道她現(xiàn)在上課會不會還總是走神、作業(yè)還總是抄錯、因把多選題當作單選題來做而迷糊不已呢，她的同桌是否也會輕輕地說她笨、然后再三地提醒她呢？好懷念，和她同桌的日子，桌子上我們偷偷畫“打井”的痕跡，還在否呢？第二篇：懷念……的日子【教學目標】：明白立意與選材的要求；學會立意與選材的方法。我也知道，以她現(xiàn)在中下的成績，能進前二十簡直是天方夜譚，眼淚終于奪眶而出她頓了頓說“我會努力的過了一會兒，她遞過來一張紙條，寫著，“我恐怕進不了前二十。可不久，老師在班會課上提出了新的“政策”第二次單元考后排在前二十名的同學老師將劃出一塊“黃金坐點”，其余的二十名后的同學另擇位，我心里一沉，想到了阿玄。是的，課間那一個個可愛的餅，已然淡化了我們的饑餓感，或說，讓我們忘卻了饑餓“應該不會再餓了我們畫了很多餅，星形的、月形的、菱形的，她還畫了一個頗有新意、又有些奇怪的的自稱“玄氏好餅”的餅?！币娝槐楸榈匕参孔约旱亩亲樱约旱臒┰暌矟u漸煙消云散了。下午就來復仇了我滿臉困窘，生怕別人聽到。在平日，這時應當是吃上了媽媽為自己備好的小點心了呀。升上初三不久，學校便在下午多加了一節(jié)課，我們有時得上到六點多才放學。高挑的個子，永遠掛著暖暖笑容的紅撲撲的臉，她好像為能和我同桌高興不已，嘮嘮地講個不停。第一篇：懷念與她同桌的日子懷念與她同桌的日子記憶的盒子被打開，那段回憶又緩緩地溢了出來她是我的新同桌，阿玄。我，卻只能在她說話的間隙插上幾句?？傻搅说谌?jié)課，我就有點餓了。不一會兒我的肚子便咕咕地發(fā)出了抗議?！肮竟尽边祝坑姓l能和我同病相憐呢？只見阿玄咬著下唇笑嘻嘻地看著我，“可能下午怠慢它了呢。” 我“撲哧”一笑，怎么，這話一到她嘴邊就這么有喜感了？“肚子啊，不是姐姐我故意怠慢你，你再忍會兒，就有得吃了“對了！阿欒，我怎么就沒想到‘畫餅充饑’呢！”她似乎為自己的頓然開竅欣喜不已，馬上掏出一個小本子，撕下兩頁，一頁遞給我，“阿欒，一起畫吧看這個故事流傳至今，想必有所廣益哦！”我還因她的舉動詫異不已，木納地接下了遞來的紙，陪她畫起了餅。我大受啟發(fā)，也畫了個“吃了可以撐到放學”的餅?！彼凉M意地盯著那些餅喃喃道 開始喜歡上和她在一起的時光呢。旁邊喇叭式的她也消音了?！薄皠e亂說啦！”略帶著哭腔，我舍不得，已經(jīng)習慣了和她嘻哈的時光。”躲閃著我的目光，語氣中分明出賣了她的不堅定。 終究，還是沒能在一起【教學重點】：目標2【教學難點】：目標2【教具】：多媒體懷念的日子【題目】懷念的日子【要求】①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然
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