【正文】 題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮?！拔易孕?、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。自由討論：通過(guò)比賽懂得了什么？（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無(wú)論什么事情都能成功。比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。三、適當(dāng)加些游戲：如“記電話號(hào)碼”比賽。一、從一些話題入手（話題自定）引出班會(huì)主題“新學(xué)期，我能行”。做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。第三篇：新學(xué)期新氣象主題班會(huì)關(guān)于開(kāi)展新學(xué)期主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容的通知班會(huì)主題：以“新學(xué)期，新氣象”為主題班會(huì)目的：增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力，就一定能成功。四、班主任總結(jié)由于距離中考僅有一百來(lái)天了，而本學(xué)期很多學(xué)科都開(kāi)始第一輪總復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。全班交流：初三，我們?cè)撊绾闻ψ龅讲涣暨z憾。所有的這些，都給班主任、任課老師和班干部造成了不同程度的困擾。班級(jí)管理采用新的模式：高效管理模式，按照我們上學(xué)期末制定的執(zhí)行。我們都有一個(gè)共同的身份，那就是初三畢業(yè)班的學(xué)生。三、班會(huì)過(guò)程新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們從今天起揚(yáng)帆起航，迎接挑戰(zhàn)。同學(xué)們，現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧！宜職院五糧液生物11401班二〇一五年九月五日第二篇：《新學(xué)期、新氣象》主題班會(huì)新學(xué)期，新氣象——主題班會(huì)一、班會(huì)主題新學(xué)期，新氣象二、班會(huì)目的提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但他放射出的卻是全新的光芒。路還是昨天的路，但里程碑已是新的。庸庸碌碌不是自己的作為，有夢(mèng)無(wú)夢(mèng)，都要把這條路走得無(wú)悔。請(qǐng)相信自己，相信自己原來(lái)也是一只鷹。”小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……人人都是鷹，只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。鷹媽媽耐心地說(shuō)：“孩子，不要怕。一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見(jiàn)到小鷹驚喜極了，對(duì)它說(shuō)：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”小鷹說(shuō)：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō)：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛。（二）一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái)，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟?？墒?，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方?！眱蓚€(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。甲：最后請(qǐng)班主任給我們講話。丙：我們要用智慧與力量去充實(shí)每一天。甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。丙：在我們的隊(duì)伍中將走出無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)迪生。3甲：讓我們的理想像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上翱翔。甲：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來(lái)設(shè)計(jì)，那么新的學(xué)期將會(huì)是怎樣的呢？乙：請(qǐng)欣賞第四小組為大家精心準(zhǔn)備的相聲：《 》掌聲有請(qǐng)。甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。丙：我們隆重告別過(guò)去的歲月。三、新學(xué)期暢想甲：伴著春天的音符。小結(jié)：甲：這是人間最真切的愛(ài)，滿載著父輩對(duì)我們的殷切希望。2小組：把家長(zhǎng)寫的新學(xué)期贈(zèng)言精心裝裱放在實(shí)物投影儀上展出并宣讀。丙：此時(shí)此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們?cè)鯓拥钠谕兀?丁：讓我們一起來(lái)看一看各小組的情況。二、新學(xué)期贈(zèng)言丙：愉快的暑假帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。乙：首先讓我們來(lái)回顧一下愉快的暑假，分享一下同學(xué)們的快樂(lè)，好嗎？⑴、四個(gè)學(xué)生輪流講述自己的暑假見(jiàn)聞。丁：我們的心中啊，滿含著對(duì)未來(lái)的希望和深情。乙：歡笑聲聲，迎來(lái)新的學(xué)期?；顒?dòng)的形式：講訴事實(shí)、互動(dòng)、討論等。（二）找?guī)撞啃聦W(xué)期的短片。第一篇：新學(xué)期 新氣象班會(huì)方案宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院五糧液技術(shù)學(xué)院生物11401班第二周班會(huì)方案二〇一五年九月五日五糧液技術(shù)學(xué)院生物11401班第二周班會(huì)方案一、班會(huì)主題 新學(xué)期 新氣象二、班會(huì)地點(diǎn)宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院A區(qū)教學(xué)樓1318三、班會(huì)時(shí)間2015年9月5日四、參會(huì)人員五糧液技術(shù)學(xué)院生物11401班，11402班全體同學(xué)五、班會(huì)目的在新學(xué)期里我們應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變，用新氣象提高自己。六、班會(huì)過(guò)程活動(dòng)的準(zhǔn)備（一）提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)方 面的材料。（三）呼吁同學(xué)們講解自己在暑假里的所見(jiàn)所聞。七、活動(dòng)的過(guò)程一、回顧暑假甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。甲：生物11401班《新學(xué)期新氣象》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。⑵、同學(xué)們互相說(shuō)2分鐘。?。簫湫碌膶W(xué)期帶給我們無(wú)限的希望。1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對(duì)孩子的期望。3小組：請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)代表做現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。乙：親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。乙：踏著歡樂(lè)的節(jié)拍。?。何覀冃老驳赜瓉?lái)新的世紀(jì)。乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。2甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：《》。乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。?。何磥?lái)的史冊(cè)記載著數(shù)不清的張衡。乙：讓我們一起來(lái)暢談一下自己的打算吧?。▽W(xué)生代表談打算）甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的童話》 結(jié)束語(yǔ)：甲：我們是花朵乙：我們是綠樹(shù)。?。鹤屛覀儼橹猴L(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期。四、班主任總結(jié)五、合：班會(huì)到此結(jié)束八、新學(xué)期勵(lì)志故事（一）一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。牧羊人的小兒子?wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天?！毙鹤右舱f(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好?。　蹦裂蛉顺聊艘粫?huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)?！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)?！眱蓚€(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。心若在，夢(mèng)就在；用心灌溉，夢(mèng)想之花終會(huì)開(kāi)。隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空?！庇谑?，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力。天上人間，區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。九、有關(guān)新學(xué)期的文章又是一年開(kāi)學(xué)季 喧鬧聲再一次喚醒了回憶……仿佛一切還是在昨天，我們正背著行囊行走在去一座陌生城市的路上，沿途不斷變幻的風(fēng)景迷亂了我們的視線，但未來(lái)的路似乎清晰可見(jiàn)……仿佛一切還是在昨天，我們奔赴期盼的校園，心中多了一份新鮮感……仿佛一切還是在昨天，對(duì)夢(mèng)的期盼，似乎就在眼前，跨出一步就會(huì)實(shí)現(xiàn)……行走在熙熙攘攘的人群中，尋找著那份迷失的方向感，那個(gè)陰雨天卻在腦海留下了一張不可磨滅的畫面…… 那時(shí)的我，那時(shí)的我們……在陌生的地方尋找著一份熟悉感……而今天，再一次行走在熙熙攘攘的人群中，才知道在自己在轉(zhuǎn)身的那一刻，那一年的時(shí)光已成為再也回不去的從前…… 光陰流轉(zhuǎn)，似水流年，時(shí)光就這么在指間悄然滑落，沒(méi)有留下一絲痕跡，確是真真實(shí)實(shí)的走過(guò)……看著新生的到來(lái)，想著去年的這個(gè)季節(jié)，心中不免多了一絲酸楚感……那時(shí)的學(xué)妹學(xué)弟已變成今天的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉啊…… 一年了？一年了？一年了……我想問(wèn)一下自己，夢(mèng)更近了還是更遠(yuǎn)了？當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)來(lái)了一個(gè)猛烈的撞擊，我想知道那份固有的執(zhí)著是否還依舊存在？所謂的大學(xué)，所謂的一切，仿佛一切的新鮮感就在這一剎那間消失殆盡 ……無(wú)論擁有的還是失去的一切都變得那么蒼白無(wú)力…… 當(dāng)我們聚在一起抱怨大學(xué)的無(wú)聊，生活的無(wú)趣，沒(méi)有奮斗的動(dòng)力……或許這就是我們最愚昧的表現(xiàn)吧！站在擁擠的人群中，看著家長(zhǎng)們期許的目光，對(duì)孩子的寵溺……才知道自己已經(jīng)不再是孩子，不再是那個(gè)天真的孩子…… 時(shí)間是致命的殺手，自己真的沒(méi)有那么多的時(shí)光去揮霍…… 未來(lái)，在哪里？這是一個(gè)未知的答案，亦是一個(gè)迷茫的答案…… 或許，現(xiàn)在只有自己是自己的救世主吧！