【正文】 。：語言：《會說話的紅綠燈》、《會滾動的汽車》、《咕嚕轉(zhuǎn)》、《奇怪的汽車》、《魔術(shù)車變變變》社會：《紅燈綠燈會說話》、《車子用處大》、《交通安全小常識》健康：《小小駕駛員》、《運“糧食”》、《小動物學(xué)開車》藝術(shù)：《我的火車開來了》、《大吊車》、《什么車開來了》、《過馬路要看燈》、《汽車火車一起開》、《開開自己做的汽車》、《漂亮的小汽車》、《我的吊車本領(lǐng)大》、《汽車》美術(shù)：各種各樣的花二、多彩思維人本數(shù)學(xué)：（一）具體內(nèi)容：《小虎吃糖》——幾個“1”；《比腦力》——唱數(shù)1—20；《樓上樓下》——認識梯形；《誰的臉蛋圓》——圓與半圓；（二）思維能力訓(xùn)練重點：《找影子》—通過活動，懂得拼圖的思路和步驟；《魔鏡》—通過游戲活動，提高寶寶專注力和記憶力；（三）幼兒的達成度：本月幾個“1”掌握較好的幼兒有：鄭可欣、謝曦萌、張訊、張紫宸、鐘沂潔、鄧嘉宇、鄒子琪、張梓萌、李慕恩、孫錦霖、譚子荷、吳金聰、貝心琪、鐘宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、汪子檸、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、胡凌薇、劉守杰、廖奕彤、周梓林、朱筱燁、胡俊銘、甘倩琪、魯錦皓；唱數(shù)1—20掌握較好的有：孫錦霖、魯錦皓、陳梓昊、徐毅鋒、俞詩穎、邱貝、鄒開慧、蔣奧、張錦程、吳雪儀、鄭可欣、謝曦萌、張紫宸、鐘沂潔、鄧嘉宇、張梓萌、李慕恩、譚子荷、吳金聰、鐘宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、廖奕彤、周梓林、朱筱燁；認識梯形掌握較好的有：徐毅鋒、鄒開慧、蔣奧、張錦程、吳雪儀、鄭可欣、謝曦萌、張紫宸、鐘沂潔、鄧嘉宇、張梓萌、李慕恩、孫錦霖、譚子荷、吳金聰、貝心琪、鐘宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、汪子檸、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、廖奕彤、周梓林、朱筱燁、胡俊銘、甘倩琪、魯錦皓；圓與半圓掌握得很好的幼兒有：吳金聰、貝心琪、鐘宇翔、李默涵、林思穎、劉懿軒、汪子檸、肖順翔、陶璋煜、羅曼儀、王述恒、胡凌薇、劉守杰、廖奕彤、周梓林、胡俊銘、甘倩琪、魯錦皓、陳梓昊、徐毅鋒、俞詩穎、邱貝、鄒開慧、蔣奧、張錦程、吳雪儀、鄭可欣、謝曦萌、張訊、張紫宸、鐘沂潔、鄧嘉宇、鄒子琪、張梓萌、李慕恩、孫錦霖、譚子荷、三、溫馨提示春夏兩季是手足口、腮腺炎和傳染病的高發(fā)季節(jié)，請密切關(guān)注孩子的健康，注意幼兒飲食，夏季是幼兒長身體的旺盛期，請家長在家給幼兒補充營養(yǎng)，鼓勵幼兒多進食，身體才會長得好。會說話的紅綠燈、小小駕駛員、大吊車、交通安全小常識等內(nèi)容。主題“大馬路”的教育作用在于進一步引發(fā)兒童對自己所處周圍生活中的人、事、物予以關(guān)注；幫助他們認識生活中常見的車輛名稱、功能以及包含在其中的簡單的數(shù)學(xué)知識；掌握簡單的交通安全常識，珍愛生命；愿意在集體面前大膽的表達自己的想法，熱愛朋友，熱愛生活?，F(xiàn)將孩子五月份的成長點滴分享如下：一、主題教學(xué)活動主題：《大馬路》：“嘀嘀——”“叭叭——”“嗚——”這些大概都是兒童最初描述車輛的“專用語言”這些形象化的語言帶有明顯的年齡特點，反映了兒童的認知水平和能力。第二篇：小三班五月份教學(xué)總結(jié)小三班5月份教學(xué)小結(jié)尊敬的各位家長：您好！伴著初夏的雷聲、伴著節(jié)日的歡樂、伴著孩子們的笑聲，一轉(zhuǎn)眼五月又悄悄從指縫間溜走。繼續(xù)通過電話家訪和家長接送幼兒的時間及時與家長交流溝通，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。同時我們特別注意個別孩子的情緒，以免幼兒外出。在衛(wèi)生保健方面，本月以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，鼓勵孩子不挑食，讓孩子自己勺飯，不掉飯粒，盡量不要老師的幫助，培養(yǎng)孩子的自理能力，讓每位孩子吃好、吃飽。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。做到防患未然。加強班內(nèi)環(huán)境和各種用品的消毒工作，每天都能堅持進行桌面、地面、教具…消毒工作，還定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的發(fā)生。因為這些規(guī)則都來自孩子們的生活經(jīng)驗，所以他們逐漸接受并遵守規(guī)則，對于個別違反的，我們就給予耐心的教育和引導(dǎo)其認識不足，從而糾正過來不好的習(xí)慣。戶外活動規(guī)則：玩具你爭我奪，壞了大家都不能玩，你高興嗎？那么我們就應(yīng)該互相謙讓，或合作玩。二、常規(guī)培養(yǎng)：常規(guī)方面本月我們采取的是讓幼兒充分表達自己的意愿以及思想權(quán)利，然后和幼兒共同制定出一些班級規(guī)則，我們和幼兒討論活動規(guī)則，比如：美術(shù)活動時搞亂材料破壞畫紙好不好？不好，我們就要認真的選擇材料，尊重別人的成果。五月份對于我們來說是一個收獲月,我們班的寶寶在各方面都有了很大的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學(xué)。第一篇：小三班五月份工作總結(jié)小三班五月份工作總結(jié)時光飛逝,又是一個月匆匆忙忙離我們遠去。在這個月里,我們?nèi)焕蠋熋刻於己托∨笥芽鞓返纳钤谝黄?，當孩子們每天早上特高興的喊著“老師，早上好”還蹦蹦跳跳的來到幼兒園時,我們的心里有一種說不出的高興與喜悅。本月我們重點培養(yǎng)孩子們的自信心，以及與同伴之間的和諧相處，多關(guān)注到幼兒的個別發(fā)展，從每個孩子身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感；本月我們有二十幾位小朋友參加了瀏陽市組織的首屆幼兒藝術(shù)節(jié)，孩子們表現(xiàn)都很不錯，我們還接到了好幾位家長發(fā)來的感謝短信，通過這次比賽孩子們都有了一定的成長和經(jīng)驗，培養(yǎng)了孩子們自信心，讓他們能大膽的表現(xiàn)自己。讓孩子們換位去思考。諸如此類室內(nèi)規(guī)則，生活規(guī)則等。三、保育保健工作本月我們嚴格的做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預(yù)防工作。早晨配班老師認真對照“每日消毒計劃”進行消毒工作，認真對待每次衛(wèi)生檢查，衛(wèi)生打掃無死角，讓幼兒在干凈的環(huán)境中生活是每天快樂的開始。對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。同時加強夏季的衛(wèi)生安全教育，告知幼兒夏天不貪吃