【正文】 施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。您的孩子若身體不適需要帶藥進園的，都統(tǒng)一在門口交給劉老師，如果你的孩子身體不適要吃藥，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、班級、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍，以防出錯。除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。具體時間安排有“一日活動時間表”，（詳談）這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。有我們負責小班的教學保育工作。小班新學期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀3各位家長朋友：下午好！明天孩子就要來園了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。孩子們的安全意識也有很大提高，每個月我們都要進行安全演練，緊急疏散、消防、地震、防汛、防雷等演練活動，還定時給孩子們講不懂安全的大灰狼安全教育活動。玩拼圖知道把小塊圖片放在盒子里，現在已經養(yǎng)成了習慣。拿小剪刀剪紙知道握住哪里。咱們班的孩子習慣養(yǎng)成也不錯，入園時都能主動和老師問好，很有禮貌，守秩序，進行集體活動時，知道排隊，并且知道站隊時小朋友之間要離開距離，不擁擠?？柿藭鲃痈嬖V老師去喝水，以前是老師得催著孩子去喝水，這都是很大的進步。生活自理能力方面，孩子們現在都能在如廁時自己退褲子提褲子，有小便會及時告知老師，基本沒有尿褲子現象。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。六、家庭教育策略交流話題：如何對寶寶進行數教育在日常生活中訓練孩子數數首先家長們交流，最后教師根據家長的交流，結合幼兒教育的先進理念，進行小結和反饋，有效提升家長們的教育教學觀念和方法。評選班級家委會成員，三——四名家長。為了您的孩子安全，家長應把孩子送到門口本班阿姨的手里，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接，應事先通知本班教師。（校訓通反饋）親子活動討論（具體安排在三、四月份）五、家長配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。幼兒來、離家時，請家長檢查幼兒身上有無危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。請家長們隨時關注班級論壇，關注班級的各種動態(tài)。內容：當孩子在現階段出現了一些問題時，我們會通過口頭交流的形式或家園聯系表的方式與您聯系，希望得到各位家長的支持和配合。如安排內容有：湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。幼兒可根據自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花，進而不斷地進行新的探索活動。而領域活動則分為語言領域、健康領域、藝術領域、科學領域、社會性領域。在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。二、幼兒園的課程設置幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題。對于美術方面一直是本班的教育教學重點和特色的所在，結合本園的特色水粉畫，讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式，引導和幫助幼兒了解、學習。藝術領域：本班幼兒對于此類活動都表現出濃厚的學習興趣。社會領域：我們的孩子已經能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學期開學來園也沒有分離焦慮的表現了。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等。孩子們經過小班一學期的學習和生活，在五大領域各方面普遍有了一定的提高。這學期，從孩子進入了小班后，我們的隊伍也強大了，現在共有小朋友32位。一、介紹班級情況時間過得真快，轉眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步，比如說：認識了自己的班級、老師、學號以及小朋友，結下了他們小小的友誼。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。正文：小班新學期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀小班新學期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀小班新學期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀1尊敬的各位家長朋友：首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。經過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。這也是今天我們召開家長會的目的。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識；再這些認識的過程中，孩子們逐步的適應了集體生活，并樂意參與到活動中，學習了許多的本領。根據孩子的年齡提升，以及我們的`教學大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。語言領域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等?？茖W領域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數學的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數學操作活動還有一定的困難，有待下學期進行加強。健康領域：由于我們是以健康和美術為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。在體驗各種活動時，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好?；灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。小二班課程表20xx年2月周一周二周三周四周五上午主題（科學）主題（語言）主題（社會）數學主題（藝術）音樂游戲益智游戲建構游戲體育活動戶外：自制戶外：大型戶外：自制戶外：民間下午語言科學音樂美術周末活動戶外：器械戶外：自主區(qū)域戶外：器械區(qū)域下面我進行些簡單的介紹本學期我們仍然采用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。這一學期，我們依據幼兒年齡特點和幼兒的興趣，將繼續(xù)開展主題教育。由于孩子積累了豐富的經驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。根據主題網絡我們設置了主題墻。三、班級特色介紹本學期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。四、介紹本學期的教學內容（見墻面）二月主題：過年真好五、向家長介紹班務工作，取得家長的配合每月均需要家長配合的。當我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時，希望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務，《幼兒成長冊》希望家長能夠及時反饋。（家長注冊）我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經驗和困惑，以口頭或書面的形式介紹給大家。幼兒接送要由專人來接，如果換人了請及時與老師聯系，入園是必須送到幼兒園門口，交到老師和保育員手中。再次強調我們來園的時間：早上7：45—8：30離園時間：下午4點——4點30分。請及時填寫家園聯系手冊，我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。要求：要有一顆愛班級，愛孩子的心，愿意為班級出力。七、征求家長意見和要求家長發(fā)言。（家長們提意見）八、結束語家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。小班新學期家長會發(fā)言稿優(yōu)秀2尊敬的各位家長朋友：回首這一學年的工作，我感到很欣慰，首先孩子們各方面能力有了很大提高，各種習慣養(yǎng)成很好。入園后會自己疊衣服，雖然有些孩子疊的不是很整齊，但都會努力去做。這學期，孩子們經常說的一句話就是自己的事情自己做，每當聽到這句話真的覺得孩子們是長大了。繪畫時知道把水彩筆放在桌子中間，盡量避免水彩筆碰掉，把筆帽放在水彩筆蓋里或插在水彩筆上，以免丟失?，F在懂得（jy135幼兒教育用黑顏色先畫線條，再圖色。進入室內知道要小聲說話。其次，讓我感到很欣慰的地方就是各位家長也對班級工作積極配合，真正關注到孩子的成長，讓我感覺到家長的`教育理念也在逐步轉變，不再只關注孩子學了什么知識，而是更加關注到孩子各種能力的培養(yǎng)，也意識到孩子在幼兒園的習慣養(yǎng)成會影響孩子的一生，對于幼兒園的各項活動也積極參與其中，積極配合班級工作，在此，對各位家長的認真參與表示感謝。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！首先由我來簡單介紹一下我們小班的班組成員：我是黃老師，另一位是王老師。幼兒園教育不同于小學教育，幼兒園教育原則是保教并重，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。在教育方面，小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。另外還有相對應教程的三本《幼兒畫冊》和一本《有趣的數學》。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負責，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。劉老師會進班喂藥。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點（早點、午餐、點心），這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長想了解可以留意。因此，不乏有少數幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。首先，引導孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園。因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象，這種情況叫“入園焦慮”。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。孩子的`心理適應期會因此拉長，哭鬧現）貼心●（象還會加劇。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯兩巾制。希望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。其次是教學內容本學期共有五個主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學活動中，并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學內容。在此再明確一下幼兒園的作息時間：請家長于早上8：00以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子。三是家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒（衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找）。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數，也便于幫助孩子。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。我們每周都會安排小朋友玩大型玩具、體育游戲等等，所以放學以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。以前就曾出現過這樣的狀況，放學的時候，孩子和媽媽一起走的，過了一會兒，孩子哭著跑回了教室，說是找不到媽媽了，再緊接著，媽媽也很著急了跑到這里找孩子，放學的時候，家長和孩子都特別多，所以希望家長和我們一樣，時刻繃緊安全這根弦。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識（過馬路、坐車等）。說到安全問題，應該提到是孩子在剛入園的前幾周，往往可能會發(fā)生攻擊性行為。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。四是家園協(xié)作。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自