【正文】 問題的提出我們班同學為什么近視？有什么感受？怎樣預防近視？全國學生的近視率？二、調查方法查閱有關近視的書籍，閱讀報刊、上網瀏覽；了解近視的原因，全國學生的近視率；怎樣預防近視。5．不偏食，少吃辛辣食品，多吃含維生素C和維生素A的食物。3．在課間十分鐘堅持做眼保健操。四、建議1．看書時坐姿要端正，光線要充足，讀寫要做到胸離課桌一拳，眼離課本一尺。許多人得近視眼歸咎于不良的用眼習慣，如看書光線見太暗，持久用眼等。而用眼是與日常生活有著密切的聯系的，如：看電視時間長，玩手機不吃飯，吃了過多辣食品等，都是小孩子近視的原因，還有看電視距離太近，寫字坐姿不端正，每天很晚睡覺……三、調查結果通過研究調查，近幾年的中小學生并不在乎自己近視，最后導致眼鏡度數就會不斷增加。為什么近幾年的中小學生患近視的人這么多？為了更進一步的了解近視原因，我做了個中小學學生的近視原因的研究報告。建議和體會：現在科技在發(fā)達，生活在不斷更新，不要讓小學生鉆進電腦里，寫作業(yè)感到疲勞時，要看看綠色，讓眼睛得到緩解，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食，鍛煉身體。地區(qū)差異及社會經濟因素城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高，這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。營養(yǎng)及飲食：體質弱時或重病后身體抵抗力下降，此時如用眼時間長，容易發(fā)生近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。據我統計46年級調查：四年級共120人四年級近視40人五年級共200人五年級近視61人六年級共251人六年級近視75人這么多人都近視了，這是為什么?我又在網上找到原因：遺傳因素：高度近視和遺傳有關，多數是常染色體隱性遺傳。后來我發(fā)現不光是我們小學高年級的學生戴眼鏡，一年級多么可愛的小學生鼻梁上也戴上了眼鏡，一看有多少同學都戴上了眼鏡，為什么有這么多同學會戴眼鏡?造成小學生近視的原因，應該怎樣去預防，據我所知，我國現在盲人有500多萬人，近視的有1000萬人，全國小學達20%30%,初中達到40%50%，高中達60%70%，大學生達到80%90%。近幾年，我們班近視的同學也越來越多，班里的同學看不清板書的同學，還要去看別人抄的板書。如果出現眼睛不適，經過長時間休息都不能解除癥狀者，則需及時到醫(yī)院檢查。茶可改善機體造血功能，能增強人體的免疫能力，減少輻射影響。建立防治機構，做好定期檢查，及時指導糾正。家庭照明光線要來自左前方，不直射眼睛，以產生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。安排家庭作業(yè)要均勻，不要集中。閱讀書寫的姿勢也很重要，一定要保持坐位，禁止躺著和行走時閱讀。預防近視沒有可靠的捷徑，主要關鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和建立合格的環(huán)境條件。2)中國中小學生近視發(fā)生率已高達60%位居世界第一。這說明：我們班同學對眼睛還算重視。你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2)，還好(1)，不方便(8)。上網查找資料設計調查表制作統計圖查找資料撰寫研究報告四、調查情況與資料整理我們調查了本班11位近視的同學，以下是我們的調查問卷。同時我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，預防近視或以免加深近視度數，為自己的身體健康著想，為自己的未來著想!學生近視調查報告3一、調查目的問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學們對眼睛的重視程度。不顧是非曲直的一概服從多數，隨大流走，則是不可取的，是消極的“盲目從眾心理”。查預防近視的的方法。二、調查方法采用網上調查的方式詢問一些中學生的近視原因。故近年，中學生近視的情況也比較嚴重，大多集中于200~400度之間，有少部分的同學已經成為高度近視者，而近視**也越演越烈。希望大家保護好自己的眼睛，愿大家都一雙健康明亮的眼睛。盡量少上網。書本離眼睛一尺。有些同學喜歡用手揉眼睛，把細菌揉進了眼睛里，造成近視。還有的同學躺著看書，對眼睛造成了傷害。（2）坐姿不對。近視原因（1）沉迷于網絡。年級越高，近視的人越多。去學校各班做相關調查。可是現在近視的人越來越多，為什么會引發(fā)近視呢？近視有哪些危害，我們又如何預防近視？于是，我展開了調查。三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發(fā)現眼病，以便早發(fā)現、早治療。六、體會為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康。(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節(jié)眼睛肌肉。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。但近年來的醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。還對近視無所謂，錯上犯錯。看電視距離太近2 看電視的時間太長 所看電視的畫面濃度太深 4 寫作業(yè)時的姿勢不正確 5 在光線太強的陽光下看書 6 在光線太弱的光下看書 7 長時間的在電腦前 8 不合理飲食 9 看激光 在車廂里看書 11 遺傳因素 不認真做眼保健操四、調查結果： 通過調查發(fā)現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象并不加以重視。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。學生近視情況調查報告(二)一、背景據調查,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。這一學說受到許多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強，對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。(3)環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)?；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視?對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：(1)調節(jié)學說：絕大多數近視是在青少年時代出現，由于青少年眼的調節(jié)力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。書籍怎么樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?二、調查方法 三、調查情況和資料整理 具體內容信息渠道 涉及方面網絡近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。第一篇：學生近視情況調查報告學生近視情況調查報告(一)一、問題的提出上五年級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度發(fā)展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個器官，怎么也離不開它了。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。正常情況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調節(jié)能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。包括注意改掉不良的用眼習慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閱讀時間過長，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。四、結論：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。因此父代與子代可以不同時出現近視。：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現調節(jié)性近視，不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視。(2)輻輳學說：近距離工作使用調節(jié)時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節(jié)需要而成為近視。其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用?？傊?，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。全國學生體質健康調研最新數據表明，%，%，%。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。二、調查問卷 ? B、不是?(不近視的可不答)A、看電視過度 B、坐姿不端 3 你近視多少度?三、調查分析：導致眼睛近視的原因：大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。五、建議(一)看書時作姿要端正，光線要充足。(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。二要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來后悔!第二篇：學生近視調查報告學生近視調查報告學生近視調查報告1一、問題的提出眼睛是心靈的窗戶，可以看見五彩繽紛的世界，欣賞萬紫千紅的花朵。二、調查方法上網或查閱書籍查找近視的原因。三、調查結果調查數據經過我的調查，發(fā)現低年級近視的人數比較少。我國小學生近視發(fā)病率為278%，中學生為522%，高中生為70、34%。有些同學每天用三四個小時玩手機，長時間用眼過度，造成了近視。有些愛看書的同學眼睛離書本太近了，造成了近視。（3）衛(wèi)生習慣不好。四、建議注意用眼時間。一天要做兩次眼保健操。多吃含維生素C和維生素A、D的食物。學生近視調查報告2一、問題的提出如今，學生的學習任務重、壓力大，學習科目多，學習時間長，學習習慣也不盡人意，種、種惡習都是導致近視的原兇。中學生的近視是怎么回事呢?針對以上問題，我進行了調查。調查班級學生近視人數。三、調查結果(一)調查人數：50人近視人數：37(二)近視原因學習時間長：20%學習習慣不好：42%為了扮酷：28%父母遺傳：5%過度用眼：15%(三)近視者對近視的看法不在乎，隨便30%很在乎，很后悔近視了，很想有方法可以補救50%平常心，沒想過，有方法就治療20%四、預防近視的方法近距離用眼的時間不宜過長近距離用眼時的光線要適中近距離的用眼姿勢要正確積極參加體育鍛煉,增強體質五、調查結論我們可以有從眾的心理，但缺乏分析，不作獨立思考。要想身體健康，有好的視力，我們要有自己的主見。二、調查方法調查近視的同學們，并記錄。你為什么近視看書看電視寫字玩電腦天生你覺得戴眼鏡方便嗎方便還好不方便你什么時候戴眼鏡幼兒園1年級2年級3年級4年級5年級你戴眼鏡后有保護措施嗎?有無五、結論1)這是我們的調查結果你為什么近視?看書(3)，看電視(2)，寫字(2)，玩電腦(3)，天生(1)。你什么時候戴眼鏡?幼兒園(1)，一年級(無)，二年級(1)，三年級(1)，四年級(4)，五年級(4)。我們班同學四，五年級戴眼鏡的人快速增加。下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關鍵是預防。具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點：要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現在兒童(尤其在有了一些近視以后)都習慣于近距離看東西，當距離低于30公分時，眼睛就要使用4D以上調節(jié)，極易引起調節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。適度的閱讀時間：持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時間不要超過50分鐘，根據年齡在中途還應該給以短暫休息時間，給以向遠方注視的機會。充足的光線：學習閱讀時的照明不可暗淡也不能過強而眩耀刺眼，學校教室平均采光系數不低于1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年級要高于高年級。目標物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標準，學校主要是黑板質量，要保持黑色無反光，粉筆和黑板檫不會把黑板變成灰色。每天飲用綠茶。多吃一些新鮮的蔬菜和水果，可以預防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。六、收獲與感想經過這次活動，使我們明白了保護眼睛有多么重要，如果我們戴上了眼鏡，會給我們帶來諸多的不便，請大家愛護眼睛。近視還會影響學習和智力。這個結果與全國平均水平相當：小學生40%，初中生60%，高中生70%，大學生76%，患有人數6000萬，居世界首位。因此父代與子代可以不同時出現近視。環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，黃昏的時候寫字一定要開燈，不能在昏暗的地方寫字。兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關系。農村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農村學生看電視和用計算機的機會少。我們一定