【正文】 跑道上有了中國人的飛翔；丙：當(dāng)北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。（金主任宣讀獲獎名單）甲：一張張獎狀很重很重；乙：它包含對未來無窮的希望；甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰?，乙：它有著我們金色的理想。（口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌）丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念；?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一。歡送新隊(duì)員歸隊(duì)。（馮冬冬主持入隊(duì)儀式）丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩；丁：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。（校長講話）丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；丁：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。甲：當(dāng)日歷又翻開新的一；乙：當(dāng)小樹又增加一個輪；丙：當(dāng)春天又擁抱著大地；?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……合：讓我們同迎接20xx的到來?。ㄒ魳罚盒驴鞓罚┒。盒掠行碌臅诚?，新有新的希望。幽谷飛香不一般，詩畫滿校園，看明日，英才濟(jì)濟(jì)笑開懷。桃熟流丹，李熟枝殘。有人用所有美好的詞語來形容贊美春天。老花工在給花草澆水，偶爾有附近的老人來校園漫步，一行小鳥飄過透著夕陽的天空，朝遠(yuǎn)方飛去。放學(xué)了，老師送走了孩子，拖著疲憊的身子下班了。音樂教室有優(yōu)美的旋律在回旋！雪霽天晴朗，臘忙處香，騎驢壩上過，鈴耳響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，好花采得供瓶養(yǎng)，伴我書聲琴韻，共渡好時(shí)光！下課的鈴聲響了，校園里熱鬧起來了，這里成了孩子的樂園，踢毽子，跳皮筋，扔沙包，丟手絹，充滿了兒童情趣，不時(shí)傳來陣陣歡歌笑語。體操房。在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里！”教室了傳來朗朗的讀書聲。但校園永遠(yuǎn)是春天，老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛為孩子打開了一扇窗子，讓他們看到了一個斑斕的新世界，那娓娓道來的語言，清脆悅耳。蟬的熱鬧不知不覺已消逝在那場寂寞的雨里，而風(fēng)也已經(jīng)有了一點(diǎn)瑟瑟的寒意。但遠(yuǎn)處的梧桐，不經(jīng)意間已黃了葉，又落了葉，行人走在小巷里。A、請您披一席新課程的絢爛陽光，帶去臨安教育燦爛輝煌的理想和希望！B、讓我們高聲祝愿：祖國的明天更美好；C、讓我們同聲呼喊：臨安教育的明天必將陽光燦爛！D、“陽光照耀著我們與新課程同行”臨安市中小學(xué)元旦文藝匯演合：到此結(jié)束！校園永遠(yuǎn)是春天文/憑欄聽雨天空是那樣遼闊，是一純粹得幾乎透明的藍(lán)，操場邊花壇里的草依舊生機(jī)盎然，頂著華蓋的樟樹有所張揚(yáng)地期待著。A、相逢和笑臉彼此銘刻；B、分別與祝福相互贈與。D、讓我們的微笑在歌聲中陶醉，C、讓我們的面龐在歌聲中微笑，A、讓我們的陶醉在歌聲中升華！B、親愛的觀眾朋友們，讓我們把激動化成歌聲，高聲歌唱：《我和我的祖國》！A、鮮花是我們的語言；B、甜蜜是我們的心情。B、讓我們在歡快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩！A、有請衣錦小學(xué)筒管樂隊(duì)，為我們演奏《圓舞曲》D、就像浪花眷戀著海洋，鳥兒眷戀著藍(lán)天，我和我的祖國一刻也不能分割；C、就像落葉終究歸根，游子渴盼回鄉(xiāng)，我和我的祖國，一刻也不能分割。B、新年的鐘聲即將雄渾地響起；A、新年的賀卡已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。D、操場上，我們歡聲笑語；C、課堂里，我們高談闊論；D、風(fēng)雨中，我們并肩前行；C、春風(fēng)里，我們昂首闊步；D、音符在激蕩；它傳達(dá)了我們奔跑向前的堅(jiān)定信念。B、它猶如一縷縷陽光照耀著我們，A、在新課程思想的陽光照耀下，我們茁壯成長。A、紅星閃閃放光彩，閃閃的紅星是祖國的未來，明天希望！B、請欣賞由錦城幼兒園的小朋友為我們帶來的舞臺劇《紅星閃閃》D、語文課上我們深情朗誦：我愛我的祖國/它有厚實(shí)的黃土地/我愛我的祖國/它有湛藍(lán)的天空，純潔的溪流/還有那各民族的姐妹弟兄！C、我們從新課程的課堂里深刻地感受到，一個多民族國家的絢爛多姿、繁榮昌盛！D、節(jié)拍響起，彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆的、內(nèi)蒙古的.、的、漢族的各民族的兄弟姐妹們踏著歡快的節(jié)奏走起來了！C、讓我們隨著淤潛二小的同學(xué)一起走進(jìn)多民族融合的七彩中華！B、五六個民族載歌載舞，齊聲歌唱五星紅旗。A、看著哥哥、姐姐們在舞臺上顯身手，我們錦城幼兒園的小朋友可著急了。A、銹燦爛，舞姿飛旋，那是小舞蹈家們在輕快愜意地跳著恰?。粯非ぐ?，喊聲震天；那是武林小子們在精神抖擻地展示著拳腳。D、音符是無形的韻律，韻律是有形的音符。D、我們留戀往返、贊嘆陶醉；藝術(shù)的種子在每一位同學(xué)的心里萌動、抽穗。請欣賞由錦城二中的同學(xué)為家?guī)淼谋硌莩督鹕伞稡、如今，我們的課堂是一個廣闊的舞臺：我們在自然中探索發(fā)現(xiàn)，在生活中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。D、我們的生活充滿了歡笑；C、我們的生活洋溢著歌聲；D、生活中到處是金色的旋律，青春的禮贊。這就是我們的生活。A、彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。此時(shí)此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達(dá)我們的心愿。你聽，新年的節(jié)奏響起來了；你看，天目高級中學(xué)的同學(xué)們舞起來了。你聽，新年的節(jié)奏響起來了；你看，天目高級中學(xué)的同學(xué)們舞起來了。甲：新年是新的樂章，乙：用我們的行動，丙：用我們的真誠，?。河梦覀兊姆瞰I(xiàn)合：迎接充滿希望的年！甲、乙：新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！丙、丁：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！第二篇：學(xué)生新年聯(lián)歡會主持詞學(xué)生新年聯(lián)歡會主持詞學(xué)生新年聯(lián)歡會主持詞1A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B、各位來賓C、敬愛的老師們D、現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，家合：下午好！C、在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的藝術(shù)舞臺；收獲新年的歌聲與微笑，祝福和希望！D、今天，您將會在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互動中，欣賞到我們臨安學(xué)子的多才多藝，贊嘆著我市每一位教育工作者的勤勞智慧；感受到社會各界對家鄉(xiāng)教育的力支持。丙：時(shí)間是老師，生活是答卷；丁：勤學(xué)和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：合：明天會更好。請聽單簧管獨(dú)奏：美麗的鮮花在開放，演奏者：五一中隊(duì)張敏。讓我們從下面的快板中學(xué)會該如何節(jié)約用水吧。請聽四二中隊(duì)的小合唱：每當(dāng)我走過老師窗前。六。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。班）?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那椤＃ㄎ璧福汉绮拭妹?。丙：春天正慢慢向我們走來。四一平宸嘉）甲：請聽相聲：最佳差生。讓我們隨著悠揚(yáng)的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時(shí)刻吧。甲：同學(xué)們都有一個人在家的經(jīng)歷，如果有陌生人來訪，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的劇中尋找答案吧?。í?dú)自在家）乙：我們生活在集體中，難免會與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢？請聽三句半：我們都有兩個家。請金主任宣讀獲獎名單。（新隊(duì)員退場，放隊(duì)歌）甲：人生的足跡一步步向前延伸；乙：新年應(yīng)是新的征程；甲：問一問有沒有虛度年華？乙：問一問學(xué)會了多少本領(lǐng)？甲：這學(xué)期，我們在音樂課上學(xué)習(xí)演奏口風(fēng)琴，下面歡迎五中隊(duì)為我們展示他們的學(xué)習(xí)成果。丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；?。菏情L輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望；丙：感謝您，親愛的老師，丁：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。丙：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又有名同學(xué)加入了少先隊(duì)，歡迎他們?nèi)雸?。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話。第一篇：學(xué)生新年聯(lián)歡會主持詞學(xué)生新年聯(lián)歡會主持詞學(xué)生新年聯(lián)歡會主持詞20070222 10:53:19新年聯(lián)歡會主持詞甲：春夏秋冬，黑夜清晨；乙：日月如梭，光陰似金；丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們丁：又敲響了新年的大門。甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；乙：當(dāng)小樹又增加一個年輪；丙：當(dāng)春天又擁抱著大地；?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……合：讓我們共同迎接２００５年的到來?。ㄒ魳罚盒履昕鞓罚┒。盒履暧行碌臅诚?，新年有新的希望。（校長講話）丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；?。何覀兊年?duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。（馮冬冬主持入隊(duì)儀式）丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩；丁：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。歡送新隊(duì)員歸隊(duì)。（口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌）丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念；?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。（金主任宣讀獲獎名單）甲：一張張獎狀很重很重；乙：它包含對未來無窮的希望；甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰?，乙：它有著我們金色的理想。丙：?dāng)雅典奧運(yùn)會創(chuàng)造中國經(jīng)典，?。赫l也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；丙：當(dāng)北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。（二胡：茉莉花。表演者：六一中隊(duì)：陳晶劉陽乙：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？請欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊(duì)：張思明。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。二。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。（詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。廖遠(yuǎn)遠(yuǎn)陳莎莎）甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵。?。赫埪牽彀澹捍蠹叶紒碜屢蛔專闪恢嘘?duì)白芮、黃楠、王銳為我們表演。（六二）甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。A、這些無不展示著我市素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著臨安教育燦爛輝煌的明天！B、這是因?yàn)樾抡n程給臨安教育注入了活力；C、這是因?yàn)樾抡n程給家鄉(xiāng)校園帶了來生機(jī)；D、這是因?yàn)樾抡n程給全體老師捎來了福音；A、這是因?yàn)樾抡n程給莘莘學(xué)子送來了溫暖與希望！B、回首往昔，豪情滿懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績斐然；展望未來，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽光下的燦爛！A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。快！讓我們一起加入這支歡快的隊(duì)伍跳起來！陽光下，歌聲蕩漾A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起?？?！讓我們一起加入這支歡快的隊(duì)伍跳起來！陽光下，歌聲蕩漾D、歡快的節(jié)奏，拉開了歡慶的幕。D、追求理想的人，便得到了指引方向的座標(biāo)；追趕太陽的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽光啊，永遠(yuǎn)的追求！A、在新課程的陽光照耀下，我們從單調(diào)、封閉的狹小空間走了出來；走進(jìn)生活、走進(jìn)自然、走進(jìn)我們自己的心靈深處！B、陽光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。B、秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過盎然生機(jī)。A、接下來，請家欣賞由淤潛鎮(zhèn)一小、樂平中心小學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校和中職技校為我貌同演繹的小組唱：《我們的生活》。A、讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)青春的熱情；D、讓我們唱出年輕的旋律，展現(xiàn)青春的自己。陽光下，才藝?yán)_紛C、剛才，同學(xué)的歌唱時(shí)而深情似水，時(shí)而激情如火；時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而高亢嘹亮；讓我們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，沐浴著素質(zhì)教育、新課改帶來的和煦陽光。C、歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無聲的歌唱。C、熠熠銹中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。C、玲瓏中心小學(xué)的小小舞蹈家們和昌化鎮(zhèn)一小的武林小子們將用舞蹈和武術(shù)向我們訴說著健康成長的快樂。一個個摩拳擦掌，期盼著一展風(fēng)采哪！B、別看他們?nèi)诵。練饪刹恍∧模蝗巳硕际菣C(jī)智勇敢的小八路，個個都是閃閃的紅星。那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的風(fēng)采！陽光下，華章升騰A、歌聲蕩漾，舞姿飛揚(yáng)；一個才藝?yán)_紛的舞臺！B、激情澎湃，書畫增彩；一個華章升騰的世界！A、是新課程給我們帶來了全新的理念，全新的發(fā)展。B、新課程，新標(biāo)準(zhǔn)，A、新理念，新形式B、新內(nèi)容，新方法A、新課標(biāo)的理念如春風(fēng)化雨滋潤著芬芳桃園，藝術(shù)教育在校園里盛開了嬌艷的花朵；民族器樂悄然走進(jìn)了我們的課堂。C、接下來，請家欣賞由天高音樂班的同學(xué)們?yōu)榧宜蜕系匿撉偾蛾?duì)進(jìn)行曲》。B、我們放飛祝福和期盼；A、我們放飛理想和希望。B、你是高山，四季常青，永遠(yuǎn)給我茂林翠草；A、你是海，永不干涸，永遠(yuǎn)給我碧浪