【正文】 一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔(dān)當(dāng)。學(xué)校對學(xué)生的責(zé)任有明確的指標(biāo)，而社會(huì)給你們的責(zé)任范圍彈性很大。在學(xué)校期間，通過課堂學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室工作和課外活動(dòng)，讓我們看到了你們所具有的責(zé)任感。首先，在藥大你們重點(diǎn)考慮如何學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)與技能。你們即將遠(yuǎn)走高飛，作為導(dǎo)師，我們心中有教有所成的自豪，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實(shí)的時(shí)光。實(shí)這個(gè)夢，需要很長的路程，我已經(jīng)為這段路程做好了準(zhǔn)備，我正在通往我兒時(shí)夢想的道路上，你呢？謝謝大家！研究生開學(xué)典禮老生代表精彩發(fā)言稿5尊敬的各位同學(xué)：今天是我們的日子，我們是主角，所以我們?nèi)w研究生導(dǎo)師衷心地祝賀大家！同時(shí)也向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，問一聲下午好！大學(xué)是知識(shí)與智慧的園林，學(xué)生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。12最初的夢想研究生演講稿這便是我的中國夢，一個(gè)關(guān)于夢想的夢，一個(gè)關(guān)于教育的夢。我們的教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法，卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對世界的訴求。所以，多少這樣純真的夢想，因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛和鼓勵(lì)，變的營養(yǎng)不良，而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心，終于等他長大后開始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢。在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢想，而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。當(dāng)我們在現(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí)，轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的答案一直在你心里，你卻避而不見。可是反過來想，我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢想正名，為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)？我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當(dāng)我看到很多人明知夢想在左，卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我開始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢想。經(jīng)過培訓(xùn)和考核，那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上，以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢想到底有多遠(yuǎn)?！?在報(bào)志愿那一刻，我還是沒有禁得住北京大學(xué)的誘惑，并告訴自己，把那個(gè)教師夢封存起來吧。而高三時(shí)，學(xué)校的39。但這個(gè)夢想發(fā)展的并不順利，每每和父母提起，他們都會(huì)說“瞧你那出息，當(dāng)老師又不賺錢，青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想”。游子遠(yuǎn)行，離路在前，就讓這殷殷離情，化作深深祝福，愿我們的母校碩果累累，再書華章！愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！愿在座的各位兄弟姐妹，我的摯友們，人生精彩，大展鴻圖！謝謝大家！研究生開學(xué)典禮老生代表精彩發(fā)言稿4各位老師，同學(xué)們：大家好，今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢。渡邊和子在《就在你所在的地方生根開花》曾說，無論身處何方，請保護(hù)好你渴望綻放的心。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)和追求。畢業(yè)是祝福的心情，一個(gè)人的生命中，不同的時(shí)間有不同的目標(biāo)追求、不同的人生價(jià)值體現(xiàn)。我也被評為青海省優(yōu)秀教育人才和西寧市功勛校長。在學(xué)習(xí)期間，我校提煉總結(jié)了我們賈小莊小學(xué)的辦學(xué)理念：辦教師學(xué)生喜愛的學(xué)校。所以我希望我們每一位同學(xué)都在以后的教育實(shí)踐中平凡、求真地去成就自己的理想。學(xué)習(xí)讓我們懂得再偉大的理想，都是用普通的日子去鋪就，要用具體的實(shí)踐去創(chuàng)造。人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無止境的。當(dāng)老師也一樣，我相信，只要同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，刻苦自勵(lì)，執(zhí)著堅(jiān)守，用整個(gè)的心去做教師，就一定能夠把三尺講壇變?yōu)槭┱共湃A的廣闊舞臺(tái)。畢業(yè)，也是責(zé)任的心情。在師大學(xué)習(xí)，課上我們緊張和輕松融為一體，課下我們或討論或做操或小聚，在談?wù)摵徒涣髦?，給了我更多地反思和自省。今天我發(fā)言的主題是畢業(yè)心情。一段旅程即將結(jié)束，新的旅途即將開始，我們會(huì)在三院堅(jiān)實(shí)的肩膀上展翅飛翔，在導(dǎo)師們智慧的目光下一路兼程、高歌遠(yuǎn)航！最后，再次感謝給予我們知識(shí)、賦予我們品格的三院，感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師！祝三院，明天更加美好！祝導(dǎo)師，工作順利、身體健康！祝親愛的同學(xué)，前程似錦！謝謝大家！研究生開學(xué)典禮老生代表精彩發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天能站在這里作為研究生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。在這個(gè)輪回里，我們經(jīng)歷了許多，也歷練了許多。我們的導(dǎo)師就是牽引我們飛翔的線。是你們原諒了我們的懵懂無知，是你們寬容了我們的任性而為，也同樣是你們，為了我們的成長進(jìn)步而早生華發(fā)！今天，我們身披研究生服，破繭成蝶，懷寸草之心，表感恩之情，在此，請?jiān)试S我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示最衷心的感謝！風(fēng)箏無論飛多遠(yuǎn)，無論飛再高，它始終也離不開天空，離不開線。春華秋實(shí)，四季更替。我們感動(dòng)著我們成長在三院里的每一天，雖然苦樂并存，雖然憂喜交加，但正是它們奏響了我生命的交響樂。因?yàn)橛袎?，所以心?huì)悸動(dòng)。在三院，我們開始了人生的一段重要旅程，現(xiàn)即將結(jié)束。忘不了研究生沙龍上的百花齊放、爭芳斗妍。忘不了導(dǎo)師對我們的諄諄教誨。光陰荏苒，流水匆匆。我想用兩個(gè)詞來概括我此時(shí)此刻的心情：感動(dòng)和感恩。游子遠(yuǎn)行，離別在前，就讓這殷殷離情化作深深祝福：愿我們的同窗鴻圖大展，奮發(fā)有為！愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！研究生開學(xué)典禮老生代表精彩發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天，能有機(jī)會(huì)代表我們XX屆全體研究生畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸。我們還要感謝身邊的每一位朋友，幾載春秋你我相伴走過，回首過往依然歷歷在目。在這里我有太多感謝的話想說，首先，要感謝我們身邊的每一位老師，是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?、如何面對逆境、如何去迎接挑?zhàn)！其次，要向父母和親友們說聲“謝謝”，感謝您們無私的關(guān)愛！二十多年的寒窗苦讀，是您們的默默支持一直溫暖激勵(lì)著我們。在離別之際，我最想表達(dá)的就是感恩。期間我也彷徨過、迷茫過，自問這樣的付出是否值得，但內(nèi)心深處給了我肯定的答案，還不是因?yàn)橄矚g科研，因?yàn)橄矚g，所以值得。古語云“舍得，舍得，有舍才有得”。在屢敗屢戰(zhàn)的煎熬之后，才有了在國外期刊發(fā)表高水平論文時(shí)的興奮和畢業(yè)論文完成時(shí)的喜悅。“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、拼搏創(chuàng)新”的校園精神教會(huì)我們在學(xué)習(xí)和科研的道路上要埋頭苦干、努力拼搏。今天我們畢業(yè)了！曾經(jīng)的歡笑和淚水、迷茫和自信交織在一起，如同一泓泉水噴涌而出，在這一刻匯聚成對母校和師長的感激之情！此時(shí)此刻，我愿意與大家分享我研究生生涯的兩點(diǎn)感受：第一是堅(jiān)持。在這離別時(shí)刻徐徐回望，三年短暫而難忘的研究生生活有太多的忘不了。研究生開學(xué)典禮老生代表精彩發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是材料科學(xué)與工程學(xué)院XX屆碩士畢業(yè)生謝正偉，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這個(gè)隆重的典禮上發(fā)言。第一篇：研究生開學(xué)典禮老生代表精彩發(fā)言稿（通用）研究生開學(xué)典禮老生代表精彩發(fā)言稿范文（通用8篇）在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的研究生開學(xué)典禮老生代表精彩發(fā)言稿范文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。首先，請?jiān)试S我代表XX屆全體碩士畢業(yè)生向培育我們成長成才的母校道一句：謝謝！向關(guān)心和指導(dǎo)我們的老師們說聲：您們辛苦了！也向這段即將逝去卻難以忘懷的青春歲月?lián)]額手說聲：再見！當(dāng)梔子花的濃郁香氣再一次彌漫校園時(shí)，分別的帷幕已悄然拉開。忘不了西南科大組建十周年慶典和六十周年校慶時(shí)油然而生的自豪感，忘不了恩師的諄諄教誨和同學(xué)間的真誠友情，忘不了在圖書館埋頭苦讀和在實(shí)驗(yàn)室專心致志的身影，更忘不了熬過諾亞方舟預(yù)言后看到第二天早晨第一縷陽光的激動(dòng)與釋然。本科畢業(yè)后我們選擇了讀研，這是我們堅(jiān)持選擇、忠于選擇做出的決定。當(dāng)然，我也經(jīng)歷過進(jìn)退維谷的困惑和迷惘，品嘗過一次又一次實(shí)驗(yàn)失敗的打擊。第二是“有舍才有得”。人生就是一道道選擇題，研究生生涯我錯(cuò)過了朋友間的觥籌交錯(cuò)，錯(cuò)過了花前月下的浪漫情懷，錯(cuò)過了在球場上揮汗如雨時(shí)的激情豪邁，錯(cuò)過了一杯清茶、一本小說的悠然自得。當(dāng)學(xué)術(shù)論文被sci收錄和畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀的那一刻，我豁然開朗，所有的失去都是值得的。能夠在西南科大度過自己研究生三年的青春時(shí)光，我是幸運(yùn)的。最后，感謝母校的每一位工作人員，是您們默默的無私奉獻(xiàn)，我們才有了寬敞明亮的學(xué)習(xí)場所和舒適怡人的生活環(huán)境。今天，我們畢業(yè)了，我們即將離開這美麗的校園，奔赴社會(huì)，開創(chuàng)明天。當(dāng)我站在這里，看見各位親愛的導(dǎo)師，看見與我朝夕相處的同學(xué)，我思緒萬千，也感慨萬千。為此，請?jiān)试S我代表XX屆全體研究生畢業(yè)生，向辛勤培育我們的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。歲月淘走了光陰，淘走了我們的青春，卻淘不走我們在三院里所留下的美好記憶。忘不了我們在實(shí)驗(yàn)室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然，我們更忘不了夏日的陽光點(diǎn)燃火熱的激情，30年院慶，三院再次煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。送走了春花，又迎來了秋實(shí)。因?yàn)橛袗?，所以前行的路上不?huì)孤獨(dú)。這里留下了我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣，勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心。在我們這三年的成長道路上，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師更是對我們情深義重，傳知識(shí)之道，授醫(yī)學(xué)仁術(shù)。如果我們研究生是只風(fēng)箏，那么我想說，三院就是擁抱我們的天空。如果說三年是一個(gè)輪回，在這個(gè)輪回，我們蛻變了許多，也睿智了許多。在這個(gè)輪回，我們感動(dòng)了許多，也感恩了許多。首先我代表今天的畢業(yè)生向?yàn)槲覀兲峁W(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)的青海師范大學(xué)表示衷心的感謝，向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅膶?dǎo)師表示崇高的敬意，向順利畢業(yè)的同學(xué)們能夠表示真誠的祝賀。畢業(yè)是留戀的心情，此刻，站在這里，我和大家的心情一樣，有“人生自古傷離別”的惆悵與感慨，也有“莫愁前路無知己”的期待。在師大，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)本身是很有樂趣的，君子好學(xué)，日日以進(jìn)，而學(xué)而時(shí)習(xí)之，更是有一番別樣的滋味和感受。作為一名教育工作者，我非常欣喜的看到今天又有這么多年輕人走出師大，進(jìn)入我們教育行業(yè)，陶行知先生曾經(jīng)說“國家把整個(gè)的學(xué)校交給了你，要你用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長。當(dāng)然，當(dāng)教師最重要的還要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，“吾生也有涯，而知也無涯”。經(jīng)過工作磨礪的我們，把自己的一生與教育和孩子聯(lián)系在一起，我們更加體會(huì)到學(xué)習(xí)與教育事業(yè)而言有多么重要，學(xué)習(xí)讓我們每一個(gè)人擁有理想，擁有善良。管理之道，止于至善，當(dāng)你在職業(yè)生涯中談理想時(shí)，我想你的確應(yīng)該先俯下身子看看你身邊的孩子們有沒有意真、意趣，有沒有童言，有沒有兒童臉上應(yīng)該有的燦爛的笑容。畢業(yè)是感恩的心情，師大是幫助我們改變思維方式，授予我們一套方法論，為我的實(shí)踐搭建了理論的框架，提供了實(shí)踐的方法，隨著學(xué)習(xí)的深入，我對辦學(xué)也有了更多的思考，我們究竟要辦一所什么樣的學(xué)校，我們該給孩子們什么樣的教育。學(xué)校被評為全國文明單位和人民滿意的學(xué)校。所以今天的我心懷感恩，心懷感激。所以，每個(gè)階段都要做好規(guī)劃、做好定位。同學(xué)們，人在什么位置，或者在什么地方，有時(shí)候并不是你自己決定的。你在哪里，哪里就是你的家……我想，今天的畢業(yè)典禮只是我們的又一個(gè)起點(diǎn)，讓我們以后的日子里，喜歡上我們所在的地方，并在那里生根發(fā)芽，美麗的綻放，耀眼的開花，張開雙臂擁抱未來。我出生在教師家庭，父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢想，我常夢想站在三尺講臺(tái)，左手握著粉筆，右手執(zhí)著教鞭，世界就在我談笑之間?？衫硐攵噙h(yuǎn)才算大呢？上了高中，我一直把北師大的英語系作為我的目標(biāo)，我愛語言，也愛教師，這是個(gè)完美的組合。老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大，他們說“你什么都不要想，你的任務(wù)就是考清華北大，考上你不會(huì)后悔的。再后來我走進(jìn)了北大，穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢，我不停地說服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡單的快樂？直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候，有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師，我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來，那個(gè)教師夢仿佛又回來，就在我的面前。若不是這次偶然，也許我就和我的這個(gè)夢擦肩而過?；叵肽嵌胃呖?xì)q月，桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊，而不是書；腦子里永遠(yuǎn)盤算的是分，而不是夢；黑板上的題總有法可解，而人生這個(gè)課題卻很少有人教過我們。小學(xué)老師總會(huì)問你，將來想做什么？那個(gè)不假思索的答案就是你的夢想。而在我看來，年齡的增長并沒有讓夢想變得清晰可見，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。無奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說我們把夢收起來吧，而我們遵從著長輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨(dú)木橋，可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢想，甚至反而壓抑了夢想，抑制了一個(gè)國家未來的希望的時(shí)候，當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢呢？有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí)，鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對自己的夢想；有一天學(xué)校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想；我希望這個(gè)國家能加快教育的改革，讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛，還教育完善人格和心靈的本質(zhì)；我希望多少年后，校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢的求學(xué)之路。而百年大計(jì)，教育為先，我想如果我的中國夢實(shí)現(xiàn)了，今天所有人心中的不同的中國夢也就一一實(shí)現(xiàn)了。在與你們共處的時(shí)光里，我們在努力給予你們思想、知識(shí)和技能的同時(shí)，也得到了你們所回報(bào)的啟迪與鼓勵(lì)。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業(yè)典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應(yīng)該說的話，作為臨別贈(zèng)言。而從現(xiàn)在開始，你們要重點(diǎn)考慮自己的責(zé)任在哪，并如何完成好。而今天，你們身份的轉(zhuǎn)變，所肩負(fù)的責(zé)任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變，更重要的是責(zé)任的特點(diǎn)變了。你們要明確自己的基本責(zé)任是哪些，在此基礎(chǔ)上派生出來的責(zé)任在哪里。強(qiáng)烈的責(zé)任感能產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是做好事業(yè)、贏得信任、獲得良好工作平臺(tái)的前提。學(xué)校向來以傳播知識(shí)為第一要?jiǎng)?wù)，你們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)格的組織行為。在學(xué)校所學(xué)的本領(lǐng)可以終身受用，但不能終身享用。今后，你們成長的速度如何，取決于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！叭诵斜赜形釒煛保@其中很少有人會(huì)主動(dòng)對你說：這件事，我來做你的老師。再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)“不確定”性。我們的科學(xué)研究也在努力尋找心中的目標(biāo)：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢寐以求的結(jié)果就如期而至。