國旗下的講話-勤奮學(xué)習(xí)-展示頁
2024-10-28 11:42本頁面
【正文】 ，也不屑于偽裝。不過，做“真小人”卻比做“偽君子”要容易一些。有些人無論怎么偽裝怎么掩飾，也始終成不了“君子”或者“偽君子”，因為在這種人身上沒有一絲一毫的君子氣質(zhì)，就好比一只猴子，穿上人的衣服，無論衣服多么華貴光彩，他也始終是一只猴子，永遠(yuǎn)也不會變成人。其次，多少要有一些君子的氣質(zhì)，和風(fēng)范。單純從人的角度來說，無論是做“真小人”還是“偽君子”都是不容易的。做“真小人”還是“偽君子”這個問題人們已經(jīng)爭論了好久了。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。不論是誰只要付出和他們同樣艱辛的努力，都能取得這樣或那樣的成就。由于他工作時間比一般人長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以當(dāng)他79歲的時候，宣稱自己已是135歲的人了。在這7年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作，終于奠定了相對論的基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任?！笔前?，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。知識是青春航船的動力，永不衰竭。第一篇：國旗下的講話勤奮學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕敬愛的老師們，同學(xué)們大家早上好！今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談。長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。正是因為它最容易喪失，所以覺得它寶貴。同學(xué)們，我們沐浴著時代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！我的演講完畢，謝謝大家！2009年9月22日牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習(xí)，很少在午夜兩三點(diǎn)以前休息，常常通宵達(dá)旦工作，終于取得了令世人矚目的成就??愛因斯坦不是神童，中學(xué)成績并不好，大學(xué)也是考了兩次才被錄取，學(xué)習(xí)也并不出眾，后到瑞士一家專利局當(dāng)了7年職員。愛迪生不是神童，甚至連初小還未念完但他努力自學(xué)，總是以無比堅強(qiáng)的意志和毅力，刻苦鉆研自己不懂的問題。不僅在科學(xué)上如此，在文學(xué)藝術(shù)上也是如此。作家狄更斯、巴爾扎克等人的成功同樣深刻地說明了這樣一個道理：才能來自勤奮學(xué)習(xí)！一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。在家鄉(xiāng)讀書的時候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。要說這真小人偽君子該算是易大師的手筆，在
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