師德師風(fēng)學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表-展示頁(yè)
2024-10-28 02:07本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)有6．教師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)或發(fā)短信、抽煙（）會(huì)（）偶爾（）不會(huì) 7．教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象（）存在（）不存在教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象（）存在（）不存在 9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象（）存在（）不存在 10．教師是否按時(shí)上下課（）按時(shí)（）不按時(shí)1教師是否按時(shí)批改作業(yè)，對(duì)你的作業(yè)是否進(jìn)行面批（）按時(shí)（）不按時(shí)1教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象（）存在（）不存在13．教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)（）會(huì)（）不會(huì)1您對(duì)任課教師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是（）優(yōu)，即8 0分以上；（）良，即70—80分；（）差，即70分以下1您對(duì)課任教師和學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議：大隗鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表尊敬的家長(zhǎng)：您好！為了進(jìn)一步開(kāi)展子弟學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，更好地“教育孩子、服務(wù)家長(zhǎng)”，請(qǐng)您配合我們填寫(xiě)此表。第一篇：師德師風(fēng)學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表大隗鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表親愛(ài)的同學(xué)：您好！為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅鎺醉?xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的（）里如實(shí)打上“√”。本次調(diào)查不寫(xiě)姓名。你覺(jué)得你孩子的任課教師事業(yè)心責(zé)任心如何（）A、強(qiáng)B、較強(qiáng)C、一般D、差你覺(jué)得教師對(duì)你的孩子的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心（）A、關(guān)心愛(ài)護(hù)B、較關(guān)心愛(ài)護(hù)C、一般D、差你覺(jué)得教師對(duì)你的孩子情況是否了解（）A、比較了解C、一般D、不了解你的孩子對(duì)任課教師是否喜歡（）A、喜歡B、較喜歡C、一般D、害怕教師對(duì)你的孩子是否存在體罰及變相體罰行為（）A、沒(méi)有B、偶爾C、經(jīng)常你覺(jué)得你的孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度如何（）A、好B、較好C、一般D、差老師對(duì)你交換意見(jiàn)的聯(lián)系方式（）A、打電話B、告訴學(xué)生C、家訪D、沒(méi)聯(lián)系過(guò)老師是否要求你出錢(qián)對(duì)你子女進(jìn)行家教、輔導(dǎo)、補(bǔ)課（）A、沒(méi)有B、偶爾C、有你覺(jué)得你的孩子最喜歡_______學(xué)科教師________，不喜歡___________學(xué)科教師。謝謝合作！第二篇：教師師德師風(fēng)(家長(zhǎng)、學(xué)生)問(wèn)卷調(diào)
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