高一地理質(zhì)量分析報告-展示頁
2024-10-27 00:34本頁面
【正文】 0%，理由是本次考試跨度較廣，又有一些較靈活的題目，要學好是不容易的；及格率相對于期中考預期上調(diào)5個點達55%，理由是本次考試考查的內(nèi)容比期中考行星地球的難度要低；平均分依然控制在60分，這樣的話區(qū)分度會比較好，也容易觀察學生學習習慣方法的的養(yǎng)成情況。鑒于氣象氣候在整個地理學科體系中的重要地位，本次考查氣象氣候部分占50%左右，水文和地質(zhì)地貌各占25%左右。平常的教學目標和期末考命題目標為銜接未來高中會考和高考一輪復習，重點考查會考水平的基本知識和基本技能，并將一些高考題、高考模擬題簡單化以為高三一輪復習做好鋪墊。加強學生考試策略和方法的研究，提高應試技巧。加強圖文轉(zhuǎn)化能力訓練，加強檢查力度。五、意見和建議:加強基礎知識教學，夯實基礎。我們的學生學習主動性差，導致對知識遷移能力抓的不夠，表現(xiàn)在學生基礎不牢固，檢查不夠。四、通過測試暴露出來的教學問題。優(yōu)秀率是02%，及格率是15%。二、成績統(tǒng)計概況：從成績統(tǒng)計來看，參加考試450人，最高分是80分，最低分是14分。第一篇：高一地理質(zhì)量分析報告高一地理質(zhì)量分析報告一、地理閱卷工作總結：本次地理共二大題型，四位教師進行密封流水作業(yè)。第一題單項選擇題25題共計50分，第二題為綜合題共計50分。8個班人均分是45分。三、試題評價：本套試題難易程度中等偏上，蓋函了重點難點，試題靈活，考察了學生的基礎，對學生的知識運用能力要求較高，內(nèi)容覆蓋全面，比較貼近生活，問答題29題相對較難，失分率較高。教材課堂內(nèi)容抽象，時間緊，任務多。學生解題方法和解題技巧還欠缺，有待于進一步提高。更新教學理念，順應新課程改革方向引入課堂教學新模式，提高課堂教學利用率，提高學生學習地理的興趣。教學時多與實際相聯(lián)系，多與生活相結合，達到學以致用。第二篇：高一地理期末考試質(zhì)量分析高一地理期末考試質(zhì)量分析一、命題思路本次期末考試的內(nèi)容為氣象氣候、水文和地質(zhì)地貌，難度比第一章行星地球大為降低
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