幼兒園中秋節(jié)活動系列活動方案-展示頁
2024-10-25 20:50本頁面
【正文】 么樣子的卡片）（1）有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀月亮（2）中秋歸來八歸（3）嫦娥下凡月季（4）中秋菊開花好月圓（5）明月照我還歸有光（6）舉杯邀明月賞光（7）舉頭望明月當歸(藥名)，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。，任何人不要碰水果。，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。c活動開始活動導入：媽媽故事會邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導入。第一篇：幼兒園中秋節(jié)活動系列活動方案系列活動三：“歡度中秋、情系你我 ”親子游戲活動[活動時間] xx年9月28日（或9月29日）下午：6:00——8:00[活動場地] 各班教室[活動形式] 班級集體活動[邀約對象] 幼兒園內(nèi)全體家長及孩子[活動特點] 此次活動主要籍中秋團圓節(jié)，增進家園互動和溝通，提升家長滿意度。[物品準備] 活動簽到表、筆、照相機、dv、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎[活動流程]a家長入園簽到b班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。（故事見附件1）游戲一 《齊心協(xié)力吃水果》，站在教室內(nèi)所指定的位置。游戲規(guī)則：，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。，進行比賽。d游戲結(jié)束：，請家長和小朋友分享。 系列活動一：“中秋月亮變變變” 美術(shù)主題教學活動[活動時間] xx年9月20～29日[活動場地] 各班級教室[組織者] 各班教師[參加者] 各班全體幼兒、家長[活動流程]a 教師向幼兒講述中秋節(jié)的由來以及節(jié)日的含義b 教師向幼兒講述中秋節(jié)（農(nóng)歷八月初一到八月十五）月亮的變化過程，觀看月亮變化的視頻或卡片，認識新月、眉月、上玄月、盈凸月、滿月。中大班的幼兒可準備兩張卡紙，先畫出月亮的圖形，并進行涂色，再用剪刀將月亮剪下來，粘貼到另一張卡紙上，教師可協(xié)助幼兒在下面寫上月亮的名稱。請家長在家引導寶寶觀察中秋節(jié)月亮的變化，并用圖畫的形式記錄下來，在活動當天交到班級老師處做展示。（教師根據(jù)實際需要進行補充）月亮變化表格：中秋節(jié)月亮變化圖班級：幼兒姓名：觀察日期繪畫月亮圖形說出月亮的形狀像什么[信息記錄]課堂照片、幼兒作品照片[成果展示]網(wǎng)站、博客上發(fā)布課堂照片、幼兒作品照片，公告欄上張貼幼兒作品照片第二篇：幼兒園中秋節(jié)活動方案幼兒園中秋節(jié)活動方案活動目標：鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。師生談話：剛才我們唱了
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