小學(xué)科學(xué)教研組教學(xué)工作總結(jié)-展示頁
2024-10-25 17:30本頁面
【正文】 的工作計劃，我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負的教學(xué)任務(wù)重，但他們都能在教學(xué)實踐中認真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生的實際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，認真寫好教案。本學(xué)期，本教研組老師都積極參加各級教研活動，在多次活動中都能暢談學(xué)習(xí)體會與經(jīng)驗，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長。(從評價方式,關(guān)注 學(xué)習(xí)結(jié)果,更重視過程。(從教法上,啟發(fā)、導(dǎo)學(xué)、激勵、內(nèi)化。(從教學(xué)對 象上, 全體學(xué)生自主參與、有效參與、動態(tài)參與。努力培養(yǎng)學(xué)生主動參與科 學(xué)學(xué)習(xí),自主探究學(xué)習(xí),從小善于探究創(chuàng)新,為今后的自主學(xué)習(xí)、生活、工作打下良好的基 礎(chǔ)。不滿足從于教師、書本獲得答案或結(jié) 果,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容能展開獨立思考,進行多向思維,能從多角度去認識同一事物,并善于把 他們綜合為整體認識,能創(chuàng)造性地運用所學(xué)到的知識去適應(yīng)新的情況,探索新問題,使自己 的視野不斷拓寬。從而能讓教師有目的地調(diào)控教與學(xué),使學(xué)生自己有 明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、意識、對自己所要達到的學(xué)習(xí)要求及社會價值有所認識,并能主動規(guī)劃和 安排自己的學(xué)習(xí)。高素質(zhì)的教師是科學(xué)教學(xué)的中堅力量,擔(dān)負著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣,自主體驗自 主創(chuàng)新的過程,發(fā)展科學(xué)創(chuàng)新的重要使命,也是探索構(gòu)建新的自然教學(xué)體系的核心力量?？己诉@塊, 我們要求做到備課適當(dāng)超前, 教研組教師互查, 學(xué)校抽查想結(jié)合,對檢查結(jié)果有記錄,及時反饋給任課教師。我們教師要跟著形勢,不斷轉(zhuǎn)變思想、觀念,積極開展實踐,探索體現(xiàn)新課 程理念下的教法和學(xué)法, 并及時總結(jié)、交流、反思、提升, 從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。教學(xué)方法多變,形式多樣,民主寬松,評 價多元化。經(jīng)常開展集體備課, 要求在課后有教后感, 以便和其他教師進行交流。根據(jù)教學(xué)實際,嚴格抓好教學(xué)“五認 真”工作,備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)一絲不茍。二、有序進行常規(guī)教學(xué)。循循善誘, 努力使每位學(xué)生都具有良好的科學(xué)思想, 具備良好科學(xué)素養(yǎng), 掌握好最基礎(chǔ)的科學(xué)知識、技能。認真學(xué)習(xí)新 課標(biāo),新理念,切實指導(dǎo)自己的教育、教學(xué)活動。按規(guī)定,科學(xué)教 研組必須做到期初,組里有計劃,人人有計劃,期末組里有總結(jié),人人有總結(jié),每項活動有 記載。第一篇：小學(xué)科學(xué)教研組教學(xué)工作總結(jié)我們科學(xué)教研組在上級教研部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,共同努力,認真鉆研新課程 標(biāo)準(zhǔn),扎實開展教研工作,不斷提升教師思想、水平業(yè)務(wù),以此提高教學(xué)質(zhì)量,有效地發(fā)展 學(xué)生素質(zhì),為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一、加強教研組組風(fēng)建設(shè)。我們在新時期、新形式下,及時認真學(xué)習(xí)了黨和國家的教育方針、政策。我們嚴格貫徹教育局有關(guān)政策、規(guī)定,面 向全體學(xué)生, 教學(xué)和實驗工作有效扎實。這些是我們科學(xué)教師的共同目標(biāo)。每學(xué)期初,我們教研組集體進行新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),大家先自學(xué),然后互 相交流,互談感受,結(jié)合自己所任教的年級教材,明確自己所教教材內(nèi)容和要求,制訂好相 應(yīng)的教學(xué)計劃,為有序開展教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。工作做細致,要求更具體,更具可操作 性、評價性。課堂上, 我們的理念是以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)能力為重點。科學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,我們的課堂教學(xué)目標(biāo)興趣、能力是首位,這些有了,知識自然 而然就掌握了。根據(jù)我們所教學(xué)科的特點,我們要求學(xué)生進行小實驗、小論文、調(diào)查報告等,口頭的、書面 的、動手的、
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