在“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題-展示頁
2024-10-25 17:04本頁面
【正文】 克服和解決；即使一些困難和問題暫時無法徹底解決，群眾也能夠給予理解。官僚主義的要害就是脫離群眾。各級黨員干 部要按照中央要求，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以為民之心、務(wù)實之行、清廉之舉，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實干，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。我們也必須從中深刻吸取教訓(xùn)，保持警鐘長鳴。審慎客觀地看待我校干部隊伍，絕大多數(shù)同志是好的，勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)；但是確實有個別領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識和服務(wù)意識不強、思想防線松弛、法紀(jì)政紀(jì)意識淡薄，履職能力不強，表率作用發(fā)揮的不好。我們必須清醒地看到，在我校黨員干部隊伍中，一定程度上存在著“四風(fēng)”現(xiàn)象。班子成員要結(jié)合自身分管工作，廣泛聯(lián)系不同群體，要虛心傾聽各方面的意見和建議而不是下車伊始先入為主，要千方百計為基層排憂解難而不是自以為是橫加指責(zé)，確保我們的教育實踐活動和各項工作始終目標(biāo)清晰、方向明確、措施有效，讓教育始終朝著正確的方向健康發(fā)展，不走偏、不走樣。三要緊密聯(lián)系群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。這里面體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。二要用情維系群眾，立足實際解決難題。與群眾距離越近，群眾對我們就越親，贏得的信任和支持就越大。領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶著真心實實在在地深入基層，了解老教職工的疾苦，把他們的事當(dāng)成自己的事來干，和群眾打成一片，才能真正讓群眾體會到黨的溫暖和組織的關(guān)懷，才能從根本上密切黨群干群關(guān)系。二、聽取群眾意見，接地氣“求木之長必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。要從我區(qū)萬眾一心實現(xiàn)跨越、創(chuàng)造“四個金山”（實力、魅力、活力、幸福新金山）的偉大實踐中吸取經(jīng)驗，提升正能量。要講究學(xué)習(xí)方法，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧，齊心協(xié)力為我區(qū)各項事業(yè)貢獻(xiàn)力量。達(dá)到進(jìn)一步提高思想認(rèn)識、主動改進(jìn)作風(fēng)，帶頭弘揚正氣，有力促進(jìn)工作的目的。二要提高學(xué)習(xí)實效，增強理論底氣。我們開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主題的教育實踐活動，必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。一、夯實理論基礎(chǔ)，強底氣一要堅定理想信念，增強政治底氣。目前，我區(qū)第二批開展教育實踐活動的單位已進(jìn)入學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的收尾階段，作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，自己既是單位教育實踐活動的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是參與者。我們要牢固樹立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和區(qū)委十項規(guī)定，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。這次會議開得很好，因為會議達(dá)到了我們預(yù)期的目的。第一篇：在 “改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題在 “改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論交流會上的講話第一中學(xué)校長 楊國慶尊敬的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、同志們：在區(qū)委的統(tǒng)一安排下，在群眾路線教育活動督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我校群教工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，第一中學(xué)“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論交流會在今天召開了。會上，大家圍繞會議主題，以對黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，緊密聯(lián)系自身的思想和工作實際，找不足，析原因，話整改，特別是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子個人提高素質(zhì)能力、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面提出了寶貴的意見和建議，這些意見和建議對促進(jìn)我們今后進(jìn)一步改進(jìn)思想工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵紀(jì)守法、帶頭以身作則，樹立良好風(fēng)氣，提高盡責(zé)履職能力將起到重要的鞭策作用，對促進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展不僅具有重大的現(xiàn)實意義，而且具有深遠(yuǎn)的歷史意義。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，搞一次特殊，就會降低一分威信；破一條規(guī)矩，就會留下一個污點；謀一點私利，就會失去一片人心。自黨中央決定并啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來，我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、市委、區(qū)委相關(guān)文件、重要講話和相關(guān)文獻(xiàn)資料，結(jié)合我校實際深入思考如何從我做起、從現(xiàn)在做起，把學(xué)校的教育實踐活動扎實有效地加以推進(jìn)，確保取得預(yù)期成效。下面，我結(jié)合自身實際，談一下個人心得體會和意見。理論來自實踐，科學(xué)的理論一旦被掌握，就會成為無窮的力量源泉。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強中國特色社會主義理論自信、制度自信、道路自信。學(xué)校下一步要繼續(xù)組織黨員、干部觀看作風(fēng)建設(shè)示范教育、警示教育專題片，開展專題討論，使黨員、干部受到生動的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。三要堅持活學(xué)活用，增強能力底氣。要深入思考“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”這三個命題，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，時時刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實踐緊密結(jié)合起來，通過專題調(diào)研、經(jīng)驗交流、案例分析、基層蹲點、扶貧濟(jì)困等途徑，努力提高做好新形勢下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。”人民群眾是黨和國家的力量源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。一要主動貼近群眾，虛懷若谷傾聽民意。所以班子成員要主動 地、經(jīng)常性地下基層、接地氣，了解師生最關(guān)心的熱點、焦點和難點問題，最大限度地幫
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