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正文內(nèi)容

作文讀凡卡有感-展示頁

2024-10-25 16:51本頁面
  

【正文】 飯的時候,爸爸見我只吃白飯,便夾起一片肉放到我的碗里,而我卻立即挑了回去:“我又不是不知道吃!”爸爸語重心長地說:“不吃肉怎么行呢?”而我卻滿不理會。凡卡的遭遇,讓我淚流滿面!也使我想起了我的美好生活!家長對我傾注了十萬分的愛心,打心眼里盼我好。但是,與凡卡不同的是現(xiàn)在的人有著那時人沒有的同情心,愛心…….當大家得知四川有難時,大家都把援助之手伸給給四川,幫助四川,讓四川有了信心,有了重建的信心愛心如果沖滿世界,那么世界將更加美好讀《凡卡》有感9凡卡他從小無父無母,和爺爺相依為命,九歲時,年邁多病的爺爺無法養(yǎng)活他了,把他送到了鞋匠那里做學(xué)徒,受到了老板百般的虐dai,每天都要挨打,給老板的兒子搖搖籃時睡著了,老板會打他一頓,收拾魚時順序不對,老板娘也會打他。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一起過著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),有辛勤的園丁教育我,有負責(zé)的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!讀《凡卡》有感8信中他要爺爺帶他回家,可是最后卻以凡卡美妙的夢結(jié)束,這告訴了我們凡卡不可能回家只好在夢中實現(xiàn)不可能再現(xiàn)實中實現(xiàn)。讀《凡卡》有感7最近,我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,只有爺爺唯一的一個親人。童工是過去的悲哀,是黑暗歷史上久久不愿落下的淚。這些孩子,原本是應(yīng)該在家里快快活活過日子;在學(xué)校學(xué)習(xí)新知識;原本應(yīng)該在媽媽懷里撒嬌;纏著爸爸要零花錢的……他們遭受了太多太多不應(yīng)該遭受的,遇到了太多太多不公平的待遇。他們的小手上布滿了厚厚的老繭,衣服破破爛爛,跟沒穿一個樣。茹科夫這個形象。貴人的孩子不懂得同情,窮人的孩子吃穿住都是問題。稍有不如意,就大哭大鬧。因為年代和觀念,不同時代的同齡人過著天差地遠的生活。年幼的孩子被送往貴人們?nèi)藗兗依?,工廠里去做苦工。沒人......我把語文書還給了哥哥,心里仍然想著凡卡的不幸遭遇,想著他美好的希望和他那令人落淚的故事......讀《凡卡》有感6讀完《凡卡》這篇課文,我忍不住紅了眼眶—凡卡,他才多小?。∫粋€九歲的孩子,卻被這樣虐待!“童工”這個名詞,現(xiàn)在已經(jīng)徹底淡出了人們的生活。因為他也只是那個老板家的守夜人。可他沒接到信,因為你沒有貼郵票。凡卡那時的年齡和我現(xiàn)在差不多,也是十一二歲。一日三餐,只能吃他們盛下的飯菜,還經(jīng)常吃不飽。天不亮就得起來給老板全家燒洗臉水,收拾屋子。凡卡小時侯跟著舊社會的老板當學(xué)徒。我好奇并急切的讀起這篇文章。讀《凡卡》有感5打開哥哥的語文書,我被一幅圖吸引住了。有時我會想:明明生活在同一片天,為何生活不同,這應(yīng)該就是當時社會的腐敗以及黑暗造成的。我們的衣服掛滿整個衣櫥,而凡卡卻時時刻刻穿著那一身破衣服。瞧,我們的食物每天都在更新,有大魚大肉,新鮮的青菜。我們是社會主義中國的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同時,更要努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)得更加美好。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。歲正是接受教育的時候。讀《凡卡》有感3學(xué)習(xí)了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思??童年是人生中最美好,最快樂的時光,我們這一代的小朋友更幸福,吃著營養(yǎng)食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛的長河中。每天穿漂亮的衣服和鞋子。每天衣來剩手,飯來張口。他們各個都沒有把凡卡當人看,是把他當成狗。莫斯科這個城市雖富裕,幸福,但是這些幸福,沒有一點是屬于凡卡的。在他的回憶里,只有和爺爺在一起的日子,最最最最幸福讀了《凡卡》一文,我的腦海里浮現(xiàn)出為什么,為什么、???為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學(xué)徒?為什么鞋鋪里那么多鞋,凡卡卻沒有一雙?是的,現(xiàn)實是無情的。《凡卡》這篇課文的主要內(nèi)容是。讀完后,我的心情久久不能平靜。我可以給你一杯熱氣騰騰的牛奶,還會再給你吃達能牛奶餅干,還會給你很多的玩具,讓你吃個飽玩?zhèn)€痛快!快來吧,凡卡!讓我們一起來拯救凡卡那樣的人,讓更多的人得到幫助,關(guān)心像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會制度,使世界不再出現(xiàn)“凡卡”??蓱z的凡卡,請你到我的家來,我們家的人都很善良,他們不會打你,罵你,捉弄你。災(zāi)區(qū)人的生活的希望建立在全國人民無私的幫助基礎(chǔ)之上,愿望正在一點點兒地實現(xiàn);凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無法實現(xiàn)。同樣是有困難,境遇截然不同,災(zāi)區(qū)人有幸,他們生活在社會主義國家中,上至白發(fā)蒼蒼的老人,下到剛諳世事的兒童,都盡可能的伸出援手。長長的桌子堆滿了,就連操場上的空地也堆了許多。同學(xué)們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱,老師們則從工資中拿出盡可能多的捐給災(zāi)區(qū)。凡卡的生活極端悲慘,我國人民也遇到過嚴重的自然災(zāi)害,同是遇到困難,為什么得到的卻是那么不一樣呢?當我國長江流域以北地區(qū)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害時,許多人的房屋被沖毀,財物被卷走,親人被洪水吞噬……這些人是多么不幸,但這些人是多么幸運,因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。讀《凡卡》有感1《凡卡》是俄國作家契柯夫的一篇短篇小說,它記敘了沙皇統(tǒng)治時俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會的黑暗。謝謝你,凡卡,你讓我把握住眼前的一切,謝謝你!初一:***11第二篇:【推薦】讀《凡卡》有感【推薦】讀《凡卡》有感認真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。即使接回來了也會沒有飯吃而餓死。想了幾個小時,我才參悟出來,作者這是在表達沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦農(nóng)民悲慘的命運呀!凡卡之所以會被爺爺送到老板家里,正是因為爺爺沒有錢撫養(yǎng)凡卡,才把他送去當學(xué)徒,因為那樣至少還有口飯吃,不至于餓死,讀后感《作文 讀《凡卡》有感》。第一篇:作文 讀《凡卡》有感今天,老師教完《凡卡》一課,回到家我沉思良久,感觸深刻,作文 讀《凡卡》有感。為什么凡卡的生活如此窮苦?是,凡卡的確非??蓱z,但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎?不,一定有作者的原因。可憐的小凡卡,不指望爺爺收到信以后來接他回去,作者以他的夢結(jié)尾,正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅,那揪心的一刻,凡卡不會知道爺爺不僅收不到信,即使收到了也不能接他回家,因為爺爺本來就是出于無奈才把他送出去的。相比之下,我們就好多了,有開明的父母,有零食,有學(xué)上,不用為錢操勞。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《凡卡》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。讀了這篇文章,主人公凡卡的悲慘遭遇就時時牽動我心。記得最深的是,暑假后剛開學(xué),我們學(xué)校的全體師生在操場上舉行了莊嚴的獻愛心募捐儀式。募捐儀式上,當校長講到災(zāi)區(qū)學(xué)生急需學(xué)習(xí)用品時,同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品拿出來。這就是社會主義國家中人與人的關(guān)系——一方有難,八方支援。凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中,受盡欺凌,連跟他一個階層的伙計都捉弄他。這一切都源于凡卡生活在資本主義制度下,人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系??靵戆?,凡卡!可憐的凡卡,請到我的家來。愿全世界人民都生活在一個和平美好的大家庭中!讀《凡卡》有感2今天,我讀了短文《凡卡》。我真為9歲的凡卡鳴不平。9歲的凡卡,三個月前被送到鞋匠鋪里當學(xué)徒,在那里他過著非人的生活,每天被 老板打罵,被伙計們捉弄。因為凡卡生活在沙皇時代,爺爺還在農(nóng)村,只靠爺爺守夜來支柱生活,爺爺已經(jīng)無法養(yǎng)活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠鋪里做學(xué)徒。那里的人更無情,老板每天用家伙打他,老板娘用青魚嘴直戳凡卡的臉,伙計們做弄他,他們的小崽子一天到晚,哭個不停,使凡卡無法歇息。我們的生活是多么的幸福,我們每天能讀書,學(xué)知識。每天美味佳肴。所以我們要珍惜眼前的美好事物,努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國??煞部ǖ耐昴?他父母雙亡,靠爺爺當守夜人的報酬生活,衣服破爛單薄,連想都不要想什么高級食品,他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。我們在這個時候早已坐在教室里了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有??命運奪走他的夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運對他來說是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時,我也懂得了是萬惡的就沙俄時代,奪走了凡卡幸福的童年。讀《凡卡》有感4凡卡的遭遇讓我深受啟示:自己的生活與凡卡截然不同。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。在家里,我們每個人都是小皇帝,小公主,過著天堂般的生活,而凡卡卻每天受著折磨,過地獄般的生活。整個社會的成敗都與人們息息相關(guān),我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí),共同組建一個美好和諧的社會。圖上畫著一個小男孩,跪在桌子前,好象寫著什麼。讀到凡卡挨打那一段時,我不禁嘆了口氣。說是學(xué)徒,其實就是當奴隸,每晚12點左右才可以睡覺。他們經(jīng)常刁難凡卡,把瓜子皮吐在地上,卻不讓凡卡用掃帚掃,必須用手撿。老板不順心時就對凡卡拳打腳踢。哎!可憐的凡卡!你寫信,想讓你爺爺來接你。就算收到了也無能為力。哎!可憐的凡卡!如果可以,我真想把你接到二十一世紀的中國,這里沒有人會欺負你,沒人會打你,你也不會當被人的奴隸??稍谧髡吣莻€年代,童工卻很多。有時還可以得到一點點微薄的工錢,有時卻被忽略,什么也得不到。我們這一代,小孩子個個被寵著,過著小皇帝小公主的生活??稍诤诎档闹惺兰o和其他年代呢?人們充滿了偏見。契訶夫用生動的手法刻畫了凡卡這樣的孩子在當時的年代隨處可見。小小的臉上臟兮兮的,吃的很少,被人到處指使干一些又臟又累的活。我們這些生活在21世紀的孩子,難道不應(yīng)該為自己感到慶幸嗎?童工已經(jīng)非常少見,即使有,也會很快收到四面八方的支援,過上幸福快樂的生活。面對幸福的新世紀,我們能有什么怨言?我們唯一能做的,只有努力向上,為社會奉獻出一己之力,讓這個世界更加和平。不止是這樣,凡卡還要給老板做學(xué)徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包,沒有一點菜,根本談不上什么營養(yǎng)!讀到這里,頓時令我心潮澎湃。今天我們身邊沒有凡卡這樣慘的人,但卻有很多和凡卡類似的人,無法學(xué)習(xí),今年四川大地震中造出了很多這樣的例子,成千上萬的孩子們受地震的影響失學(xué)失去親人,失去了一切的一切,落成一無所有。他每天都要挨餓,早上只是一點點面包,中午是稀粥,晚上又是一點兒面包,常餓得他難受!而且他每天都要受冷,晚上睡在過道里,一陣風(fēng)吹來,凡卡冷得直哆嗦,他常一個人獨自流淚。每天放學(xué)我一回到家,媽媽就關(guān)心地問:“你餓不餓?想不想吃點什么?看有沒有哪兒不舒服?”我沒有體會到母親的關(guān)愛,卻不耐煩地說:“你煩不煩,想要什么我又不是不知道。讀了《凡卡》,我深深地體會到我太幸福了!
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